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1、2.1.2指数函数及其性质(1)引入问题1、某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与次数x的函数关系式是什么?问题分裂次数细胞总数1次2次3次4次x次21222324研究引入问题2、有这么一个故事:有人要走完一段路,第一次走这段路的一半,每次走余下路程的一半,请问,最后能达到终点吗?请你写出走x次后,这段路剩余的路程y关于x的函数关系式。问题走的次数剩余路程1次2次3次4次x次研究提炼 思考?在规定以后,对于任何xR,都有意义,因此指数函数的定义域是R,01a(口答)判断下列函数是不是指 数函数,为什么?为什么?巩固概念例题 在同一直角坐标
2、系画出 ,的图象。并观察:两个函数的图象有什么关系?设问2:已知函数的解析式,怎么得到函 数的图象,一般用什么方法?列表、描点、连线作图两个函数图像关于y轴对称问:如果已知 的图像能否直接画出 的图像 P点P1点 指数函数在底数 及 这两种情况下的图象和性质: (1)定义域:R (2)值域:(0,+)(3)过点(0,1)(4)在R上是减函数(4)在R上是增函数yx(0,1)y=10y=ax(0a1)归纳 已知指数函数 的图像经过点 求 的值.分析:指数函数的图象经过点 , 有 ,即 ,解得于是有思考:确定一个指数函数需要什么条件?想一想例题所以:2、比较下列各题中两个值的大小:应用 函数 在R上是增函数, 而指数2.53(1)应用解:-0.2解:比较下列各题中两个值的大小:应用 方法总结: 对同底数幂大小的比较用的是指数函数的单调性,必须要明确所给的两个值是哪个指数函数的两个函数值。(1)已知指数函数且巩固训练(2)课本58页第7题解:解题过程 点滴收获:1. 本节课学习了哪些知识?指数函数的定义2.如何记忆函数的性质?指数函数的图象及性质数形结合的方法记忆3.记住两个基本图形:1xoyy=112-1-22 作
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