五年级部编人教版下学期语文期末学业质量监测精编试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7五年级部编人教版下学期语文期末学业质量监测精编试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语，努力做到书写工整、美观。 ln du xio hu min qing dng zh gui qio yn b zh lio li bo 二、 用“”标出句中加点字的正确读音。1我最不中（zhng zhng）用，所以派到这儿来了2是子装着很为难（nn nn）的样子3我国首都（d du）临淄住满了人。4应该相信您的儿子有足够的能力应（yng yng）付那了如指掌的小柴房。三、 形近字

2、组词。喻（_）侧（_）耻（_）威（_）邦（_）瑜（_）测（_）职（_）戚（_）帮（_）四、 将以下的四字词语补充完整（_）山（_）海（_）天（_）地（_）头（_）节（_）钉（_）铁 玲珑（_）（_） 举世（_）（_）小心（_）（_） （_）（_）不舍请你再写两个本学期积累的四字词语（_） （_）五、 选词填空。驯良 善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（_）。2.他有一颗诚实、（_）的心。只要就 只有才 虽然但是3.松鼠经常在高处活动，（_）树被风刮得太厉害了，松鼠（_）到地上来。4.松鼠（_）有时也捕捉鸟雀，（_）它不是肉食动物。5.明明非常喜欢阅读，（_）有空闲时间，他（_）会躲在书房里读

3、书。六、 句子练习1我和父亲欣赏着大鲈鱼。（扩句）_2花生的用处多。花生的价钱便宜。（用关联词连成一句话）_3儿子对我说：“那我就忍着。反正你们早晚会回家的”。（改为转述句）_4仿照画线部分，把人物的心理活动描写得更具体。（如：开心、难过、失落、沮丧）我大喜过望，脚下仿佛踩着朵幸福的云。我_，_。七、 积累运用。1_，一日难再晨。及时当勉励，_。2我劝天公重抖擞，_。3将相和一文选自司马迁的_，文中的“将”指_，“相”指_，“和”的意思是_。4乞巧一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：_，_。5_，戒奢以俭。八、 课外阅读提升。串白杨串白杨虽然跟白杨树一样挺拔笔直，但仔细看，却是有区别的。串白

4、杨的叶子是绿中泛银，树皮也是绿中泛银；白杨树的叶子和树皮则是纯绿色的。更重要的是，串白杨有着与白杨树截然不同的性格：白杨树栽在哪里长在哪里，栽一棵活一棵；而串白杨则不同，栽一处，长几处，栽一棵，长一片。五叔在院子里栽的是一棵串白杨，等到成材时却成了一片。后来五叔拆旧房盖新房时，尽数砍去那些串白杨，将它们雪白、笔直的身子做了屋椽。盖了新房，五叔在院子里种上了牡丹、月季，但那些花卉总是蔫巴巴的，缺颜少色，那花园隔三差五就冒出棵串白杨的嫩芽。五叔把种不活牡丹、月季的原因归罪于那些冒出地面的串白杨幼芽，于是就将那些幼芽一概拔去。没想到，那串白杨的幼芽拔不胜拔，今天拔了明天长，明天拔了后天长。于是五叔拿

5、了铁锹在院子里掘地三尺，将地下那些纵横交错任意伸展的串白杨的根一根根斩断。五叔院子里的牡丹、月季终于开了花，十分引人注目。没想到院子里串白杨的根却在屋后冒出了幼苗。五叔已是深恨串白杨了，觉得串白杨不听话、太任性，这里砍了那里长，那里掘了根，这里又冒出芽。于是五叔也将屋后那些串白杨拔了苗挖了根。五叔想彻底根绝那些在地下无拘无束伸展，在地上无忧无虑冒芽的串白杨。可是数年过去了，五叔无可奈何地发现，那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后。不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因为那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗，五叔又气又没办法，他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。于是五叔毁掉

6、花园，拔掉串白杨的芽，栽上几棵白杨树，五叔觉得白杨树栽在哪里长在哪里，绝不违人心愿，不惹人生气。我几次劝固执的五叔死了心，放手让串白杨去发芽、去成材。串白杨不用他去栽苗、去浇水，只要给它一个生存的权利就够了，而他却偏偏不允许。虽然，五叔恨串白杨不听话，我却极其赞赏串白杨那种无拘无束的个性，更敬佩它那种在地下纵横发展、隐藏挺进、顽强不息的精神。1串白杨与白杨树有哪些不同？_2文中画“”线的句子表现了五叔_的心态。3五叔的无可奈何表现在什么地方？用“_”在文中画出。4串白杨要求怎样的生存条件和环境？_5作者赞美串白杨，实际赞美了什么？_九、 阅读理解。松鼠（节选）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又

7、干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。1松鼠是怎样搭窝的？按下面要求做题。（1）在文中用“”圈出描写松鼠搭窝动作的词语。（2）这一连串的动作，表现了松鼠 、 的特点。2你认为松鼠的窝有什么特点？请找出关键词写在下面。（1）_ （2）_3读下面句子，和本段比较一下，体会它们在表达上有什么不同。松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂

8、物构成，直径约50厘米。_十、 写作题生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以生活中的一组小镜头为题进行一下描绘吗？ （注意内容要具体、真实，字数不少于400。）_答案1、懒惰 销毁 勉强 叮嘱 乖巧 隐蔽 治疗 猎豹2、1zhng 2nn 3d 4yng3、比喻 侧面 可耻 威胁 安邦 周瑜 测量 职责 亲戚 帮忙 4、排 倒 惊 动 低 折 斩 截 剔 透 闻 名 翼 翼 依 依 略 略5、驯良 善良 只有 才 虽然 但是 只要 就 6、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。 花生不仅用处多，而且价钱便宜。（花生不但用处多，而且价钱便宜。） 儿子对我说，那他就忍

9、着。反正我们早晚会回家的。 难过极了 心底像压了一块大石头7、盛年不再来 岁月不待人 不拘一格降人才 史记 廉颇 蔺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿尽红丝千万条 居安思危8、1叶子和树皮的颜色不同，串白杨是绿中泛银，而白杨树则是纯绿色；生命力不同，白杨树栽到哪里长到哪里，栽一棵活一棵，而串白杨，栽一处，长几处，栽一棵，长一片。2深恨串白杨3那串白杨已长到周围邻居家的房前屋后。不知不觉五叔院子里的那些牡丹、月季又蔫巴巴的，半死不活，因为那些花丛中又冒出了串白杨的幼苗，五叔又气又没办法，他知道是邻居家的那些串白杨从地下把根伸了过来。4串白杨只要求有泥土就行，不用栽苗，不用浇水。5作者赞美了无拘无束的

10、个性和顽强不息的精神。9、1（1）搬 放 编扎 挤紧 踏平（2）聪明 能干2 又干净又暖和。 既舒适又安全。 3例句介绍了松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小等信息，运用列数字的说明方法，语言简洁明了；而本段详细地描述了松鼠搭窝的过程，富有文学色彩，语言形象生动。10、示例：生活中的一组小镜头人的眼睛就像生活中的一个小镜头，走到哪里，都可以记录着生活中的种种琐事。例如以前小时候在去上学的路上看到乞丐在要钱、还有人们在街边唱歌。这一件事也是发生在我去上学的路上。有一天，我坐在公交车上去上学，看了看周围的人群，哇！车上好多人那！然后在欣赏周围的美景，好美的风景呀！这时候，第一站到了。有一位年迈的

11、老奶奶，拿着拐杖，他的眼睛扫了一下周围，没有座位了，她叹了一口气。这时我心里想：“到底要不要让座位给这位老奶奶呢？不让，又显得很不尊重老奶奶。让？到学校又很远，怕我的腿支撑不住。到底让还是不让？”这时我听见我旁边的两位叔叔在说，我仔细一听，他们也说起给老奶奶让座位的事情，一位叔叔说：“前几次，我让了座位给一位老爷爷和一位老奶奶坐，谁知他们坐了我的位置连一声谢谢都不说，实在让人生气！不让！”另一位叔叔则说：“我也让了位置给比我大的人，但我从来都不计较人家说谢谢，就算人家说谢谢，我也说不用谢，我觉得我不是为了人家说谢谢，我才让位，所以我该让！助人为乐我也很开心。”这时，有一个洪亮的声音：“老奶奶，这座位我让给你。”原来是一个学生，他面带微笑的说。老