2018年防灾减灾日应急疏散演练活动方案

1、江苏省新海高级中学2018年度“行动起来，减轻身边的灾害风险”应急疏散演练活动方案二0一八年五月一、演练主题地震避险和应急疏散。二、演练目的1、提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组织和管理水平;2、强化师生安全意识，提高地震应急避险和疏散能力；3、培养学生终身受益的地震应急行为习惯。三、演练科目1、地震应急避险；2、震后应急疏散。四、演练场景学生上课时间发生有感地震。五、演练时间2018年5月14日早7时10分。六、参与演练人员对象全校师生。七、应急疏散组织机构演练指挥部：总指挥： 韩金山成员：程志坚、马爱元、陈继敏、潘家永、张团思组织协调组：祁若华、杨成锋、董洪福疏散引导组：各年级管委会及

2、全体任课教师后勤保障组：周波、孙琦、叶伟林、武光春抢险救护组：王晓青、唐海萍、邵睛、陈虎及安保人员宣传报道组：周峰、陈伟、吕高见、韦军八、分组职责（一）演练指挥部职责：全面负责应急疏散演练工作；2.成员按照地震应急避险和疏 散演练工作分工各负其责；3.执行上级有关指示和命令；4.合理划 定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；5.明确应急疏 散信号方式；6.教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。（二）组织协调组职责：协助总指挥协调演练过程；2.制定演练工作方案和工作流程 图；3.编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；4.校 内信息汇总传递和对外联络；5.组织张贴疏散路线图和

3、疏散标识； 6.组织开展疏散演练质量自测自评工作；7.负责演练考评和总结工 作。（三）宣传报道组职责：负责安排演练前的宣传教育和培训；2.负责演练过程的摄影、 录像、计时、记录等。（四）疏散引导组职责：1.组织、引导、监督师生安全有序的疏散；2 .及时扶助摔倒师 生或救助受伤师生；3.及时报告疏散过程的重大险情；4.疏散完成 后协助其他各组工作。（五）抢险救护组职责：1.演练开始前检查师生健康状况；2.组织抢救遇险师生；3.处 置初起火灾；4.拨打社会急救电话，将受伤师生运送到安全区域（校 园南门），在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏 导。（六）后勤保障组职责：1.制作疏散路线

4、图和疏散标识；2.布设演练场地，对集结场地 进行区域划分和设置疏散标识；3.负责治安及警戒工作，维护演练 秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器 材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、 恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。九、演练准备：（一）后勤保障组：1.警报信号可以清晰可辨地覆盖学校每个 地点，在广播系统失灵或者断电的情况下，警报信号仍能独立地向师 生传递准确信息；2.确保疏散通道应急照明灯和疏散标志灯完好可 用；3.确保室外演练通道无障碍、无沟壑、无湿滑、无陡坡、无狭 窄路段、无凹凸不平。（二）疏散引导组：1.确定各班应急疏散集结地。（应急疏

5、散场 所要求：通常利用操场、广场、较宽的道路等设立应急疏散场所，应 通风通畅，相对宽阔。应急疏散场所应远离高大建（构）筑物，与建（构）筑物的距离应大于其高度的三分之一；应避开有对人身安全可 能产生影响的地段，如高压输变电线路等设施；避开陡坡等易发生地 质灾害的地段；疏散场地应有方向不同的两条以上与外界相通的疏散 道路。）；2.由教职工担任安全岗安全员并佩戴安全员袖标；3.明确 安全岗位置和安全员姓名；4.召开演练工作人员会议，重点明确班 主任及安全员的岗位职责、疏散程序、信号、路线、纪律、集合场地 等要求；5.组织班主任运用班会等多种形式，讲解地震应急避险、 应急疏散知识和动作要领，明确疏散程

6、序、信号、路线、纪律和集合 场地等要求；6、演练前检查应急疏散通道畅通，无障碍物，安全出 口无上锁或堵塞；7、演练开始前，班主任询问本班学生身体健康状 况，做好询问和检查记录，确定参加演练的学生，对学生的鞋带是否 松脱，书包拉链是否闭合等安全隐患进行排查。（三）宣传报道组：1、通过校园网发布演练方案；2、通过校园 短信平台、即时通讯软件等新媒体发布地震避险疏散知识，对学生及 家长进行宣传教育。（四）组织协调组：演练开始前，组织协调组工作人员在南北门 电子大屏上打出“地震应急避险疏散演练进行中”字样，公开演练信 息，避免引起周边群众恐慌。十、演练实施（一）升旗仪式：5月14日早晨7: 10各班在

7、本班教室内举行升旗仪式。学习地震避险疏散知识和演练要求。（二）地震避险演练流程：课堂避险演练时间为90一120秒。课堂地震避险按下列流程进行演练：（1）现场总指挥宣布演练开始。地震应急避险演练指令语为： “现在发生地震，实施应急避险”；（2）按照演练方案的要求播放地震避险警报信号和指令；（3）听到信号，各类教室、计算机室、实验室等的任课教师迅 速发出“现在发生地震，实施应急避险”的指令；（4）教师打开教室前门，由预先指定的靠近后门座位的学生打 开后门；（5）关闭教室、实验室、食堂、锅炉房等电源、火源、气源， 处理好易燃、易爆物品等；（6）学生蹲在课桌（实验台）下方，同时手握桌腿。课桌下方 空间

8、狭窄，也可以用书包或较厚的书本保护头部在课桌（椅）旁下蹲（头部必须低于桌面），同时手握桌（椅）腿。教师蹲在讲台边用厚 书本护住头部，同时抓紧讲台；（7）师生在12秒内完成避险动作进入避险状态。（三）震后疏散演练流程：1.现场总指挥宣布疏散演练开始。地震应急疏散演练指令语为：“应急避险结束，全校师生立即疏散”；2 .按照演练方案的要求播放疏散警报信号并发布疏散指令；教室和功能室的教师立即发出指令“大家分别从前后门疏散， 面向疏散方向成两路纵队集合”；每班可以预先指定教室前后门各一名学生保障畅通；教师确认无学生遗留后最后离开教室；初期演练，老师要迅速到达队列前方带队疏散，保证本班的 疏散路线正确及

9、速度适当（楼梯间正常速度行走，其他路段慢跑）； 学生熟悉了疏散路线和疏散纪律以后，演练时老师可以在队伍后方跟 进指挥，避免队形散乱，及时发现并处置各种险情；7 .到达集结区域，每班按4路纵队蹲下，每纵队不超过10米或 者不超过15人，班主任清点本班人员情况，清点完毕学生起立，班 主任向年级管委会报告本班应到人数、实到人数和伤亡、失联情况；各年级管委会汇总后向现场总指挥汇报，现场总指挥宣布疏 散演练结束。指令语为：“地震应急疏散演练结束，各班有序带回。”发现受伤或心理状况不稳定的学生，班主任立即向抢险救护 组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥按 照相关应急预案进行处置。十一

10、、应急疏散路线（见附件）十二、其他相关要求：（一）5月14日前，后勤保障部负责向市教育局、街道办事处、 公安派出所报告演练时间、科目、释放警报等信息；各年级负责将演 练相关情况书面告知学生监护人或者近亲属；校务处负责在学校网站 发布演练通知。（二）5月14日前，各年级管委会对所属教职工进行培训，使 每一位教职工都熟悉应急疏散演练工作方案和工作流程、明确岗位职 责、掌握组织应急避险和应急疏散技能、熟悉疏散路线和危险点、了 解在疏散过程中突发事件的处置程序；班主任对本班学生进行培训， 使学生熟悉应急疏散演练流程、疏散路线和危险点、应急避险和应急 疏散技能，明确疏散演练纪律、疏散过程发生突发事件的应

11、对方法。（三）每个楼层1名负责人4名安全员。安全岗设立在楼梯口转 弯处、楼梯狭窄处、楼梯出口处等。（四）楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用 手扶墙，靠栏杆一路用手扶栏杆，方便上行的救援人员通过；行进时， 师生可以使用书包（适量书本、闭合书包拉链），也可以用较厚的书 本或折叠衣物保护头部；通过烟尘区域用润湿的毛巾或者衣物折叠成 八层左右保护口鼻；在疏散过程中，师生必须严格遵守“七个禁止”： 禁止师生在通道嬉笑、推拉、蹲下、滞留、超速、超越；除了救援和 指挥人员以外，禁止师生在通道逆行。（五）到达集结地点后，各班主任统计本班人数，第一时间汇报 年级管委会，年级管委会汇总本年级情况后

12、，报演练总指挥。（六）演练过程中发生意外情况及时按照以下程序处置：引导老师或者安全岗老师发现师生摔倒、受伤等情况，可以 口头或者用哨音立即发出“停止前进”的指令，情况允许可以发出“向 后转”的指令。引导老师和安全岗老师简要评估情况后按下列方式处置：（1）个别人员摔倒或者受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集 结地后再行处置；（2）多人摔倒或者人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向演练指挥部报告。指挥部迅速派出抢险救护组到场处置。情况严重，总指挥按照下列程序应对：（1）立即停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令“全体 注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进”；（2）联系急救中心或者拨打12

13、0急救电话，在专业急救人员到 达之前，抢险救护组对受伤师生采取必要的救助措施；（3）根据事故情况，请求上级相关部门支援。江苏省新海高级中学二0八年五月附件:应急疏散路线1、总疏散顺序:由低到高，即按一楼、二楼、三楼、四楼的顺序疏散。靠楼梯的班级优先疏散。2、教学楼疏散路线(1)高三教学楼疏散路线总负责人：钱宁 一楼负责人： 二楼负责人： 三楼负责人： 四楼负责人：杨杰 颜冬生 唐宽义 钱宁疏散引导员:疏散引导员:疏散引导员:疏散引导员:杨杰、惠慧、王松绪、毕海涛 罗文宁、王含喜、闫辉、周宜智 张小自、杨辉钱宁西东高登高楼四楼多媒体教室办公室办公室办公室三楼二楼5班4班3班2班1班一楼10班9班8班7班6班ELLLLLLLLLLLL2LLLLLLLLLLLLLLBzlllllllLl llllllllull LLLLLLLLLLl/ LLLLLLLLLZ LLLLLLLLLiCd-LLLLI LLLLLLUtLLLLLLLS LjTLLLLLLlJ FLLLLLLLLk一LLLLL LLLU /hLLLLLLLSCS LLLLLLLLLS LLLLLLLLLLLL LLLLLLLLLLLLTZEC：. XLLLLLL