2022-2023学年北京市师大附中物理高三上期中复习检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，虚线代表电场中的三个等势面，实线为一带电粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，下列说法中正确的是（）A粒子带负电B粒子在Q点时的加速度较P点大C粒子在P点时的动能较Q点大D粒子在P点时的电势能较Q点大2、如图所示，在水平传带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L，系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平

3、衡后，1、3两木块之间的距离是（ ）A2L+(m2+m3)gkB2L+(m2+2m3)gkC2L+(m1+m2+2m3)gkD2L+m3gk3、如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象，其中E02106V/m。当t0时，在电场中由静止释放一个电荷量为5107C的带电粒子，设带电粒子只受电场力作用，则下列说法中正确的是A带电粒子将以某一中心点做往复运动Btls2s内，电场力所做的功为零，电场力的冲量为零Ct4s18s内，带电粒子动量变化量的大小为16kgm/sD带电粒子在tls4s内的初、末位置间的电势差为零4、2018 年国际雪联单板滑雪U形池世锦赛决赛在西班牙内华达山收官，女子决赛中

4、，中国选手蔡雪桐以 175 分高居第一，成功卫冕。如图所示，单板滑雪 U形池场地可简化为固定在竖直面内的半圆形轨道场地，雪面不同曲面处的动摩擦因数不同。因摩擦作用， 滑雪运动员从半圆形场地的坡顶下滑到坡底的过程中速率不变，则（ ）A运动员下滑的过程中加速度不变B运动员下滑的过程所受摩擦力先增大后减小C运动员下滑过程中与雪面的动摩擦因数变小D运动员滑到最低点时对轨道的压力等于物体的重力5、有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动，b处于地面附近的近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，各卫星排列位置如图所示，则有（）Aa的向心加速度等于重力加速度g

5、Bb在相同时间内转过的弧长最长Cc在4h内转过的圆心角是Dd的运动周期有可能是20小时6、质量为1kg的物体，放在动摩擦因数为0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，水平拉力做的功W和物体发生的位移s之间的关系如图所示，重力加速度为10m/s2，则下列说法正确的是AAB段加速度大小为3m/s2BOA段加速度大小为5m/s2Cs=9m时速度大小为3m/sDs=3m时速度大小为2m/s二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、关于万有引力定律，以下说法正确的是：A牛

6、顿在前人研究基础上总结出万有引力定律，并计算出了引力常数为GB德国天文学家开普勒对他的导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律C英国物理学家卡文迪许测出引力常数为G，被人们称为“能称出地球的质量的人”D月地检验表明地球表面物体和月球表面物体受到的引力，与太阳行星间的引力遵从相同的规律8、如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则A甲、乙两图中M的加速度相等为B甲图中M的加速度比乙图中M的加

7、速度大C乙图中绳子受到的拉力较大D甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小9、在水平向左的匀强电场中，一带电颗粒以速度v从a点水平向右抛出，不计空气阻力，颗粒运动到b点时速度大小仍为v，方向竖直向下已知颗粒的质量为m，电荷量为q，重力加速度为g，则颗粒从a运动到b的过程中A做匀变速运动B速率先增大后减小C电势能增加了Da点的电势比b点低10、如图所示，ABCD与CDEF为相邻的两个相同正方形，在正方形ABCD的中心O1有一正点电荷，在正方形CDEF的中心O2有一负点电荷，两点电荷带电量相等，G点为EF的中点，H点为CD的中点，则下列说法正确的是（ ）AC和G两点的电场强度方向相同BC点和H点的电

8、势相等C将一带正电的试探电荷沿直线从点移动至点的过程中，电场力一直做正功D将一带正电的试探电荷沿直线从F点移动至E点的过程中，电场力先做正功后做负功三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）图甲为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”。 (1)完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点。

9、按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1、s2、。求出与不同m相对应的加速度a。以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出m关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m应成_关系(填“线性”或“非线性”)。(2)完成下列填空：本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_。图乙为用米尺测量某一纸带上的s1

10、、s3的情况由此求得加速度的大小a_ m/s2 (保留三位有效数字)。图丙为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_。12（12分）为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行实验小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落关于该实验，下列说法中正确的有（ ）A两球的质量应相等B两球应同时落地C应改变装置的高度，多次实验D实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（1

11、0分）如图所示为演示“过山车”原理的实验装置，该装置由两段倾斜直轨道与一圆轨道拼接组成，在圆轨道最低点处的两侧稍错开一段距离，并分别与左右两侧的直轨道平滑相连。某研学小组将这套装置固定在水平桌面上，然后在圆轨道最高点A的内侧安装一个薄片式压力传感器（它不影响小球运动，在图中未画出）。将一个小球从左侧直轨道上的某处由静止释放，并测得释放处距离圆轨道最低点的竖直高度为h，记录小球通过最高点时对轨道（压力传感器）的压力大小为F。此后不断改变小球在左侧直轨道上释放位置，重复实验，经多次测量，得到了多组h和F，把这些数据标在F-h图中，并用一条直线拟合，结果如图所示。为了方便研究，研学小组把小球简化为质

12、点，并忽略空气及轨道对小球运动的阻力，取重力加速度g=10m/s2。请根据该研学小组的简化模型和如图所示的F-h图分析：（1）当释放高度h=0.20m时，小球到达圆轨道最低点时的速度大小v；（2）圆轨道的半径R和小球的质量m；（3）若两段倾斜直轨道都足够长，为使小球在运动过程中始终不脱离圆轨道，释放高度h应满足什么条件。14（16分）如图，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从点水平飞出，经落到斜坡上的点已知点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角，运动员的质量不计空气阻力（取， ； 取）求：（1）点与点的距离（2）运动员离开点时的速度大小（3）落到点瞬间重力的功率15（12分）如图所示为车站使用的水平

13、传送带装置的示意图.绷紧的传送带始终保持3ms的恒定速率运行，传送带的水平部分AB距水平地面的高度为h=0.45m.现有一行李包(可视为质点)由A端被传送到B端，且传送到B端时没有被及时取下，行李包从B端水平抛出，不计空气阻力，g取l0ms2 （1）若行李包从B端水平抛出的初速v3ms，求它在空中运动的时间和飞出的水平距离；（2）若行李包以v01ms的初速从A端向右滑行，包与传送带间的动摩擦因数0.2，要使它从B端飞出的水平距离等于(1)中所求的水平距离，求传送带的长度L应满足的条件.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

14、。1、D【解析】A因为电场线和等势面垂直，且由高电势指向低电势，所以在P点的电场强度方向如图所示：因为带电粒子受到的电场力和电场强度共线，且在曲线的内侧，所以粒子在P点受到的电场力和电场强度方向相同，则粒子带正电，故A错误；B因为Q点所在处的等势面比P点疏，所以电场强度比P点小，根据牛顿第二定律可知，粒子在Q点的加速度小于P点，故B错误；CD根据EP=q可知，P点的电势大于Q点，所以粒子在P点的电势能大于Q点，根据能量守恒可知，粒子在P点的动能小于Q点，故C错误，D正确2、B【解析】分别对木块3和木块2和3整体分析，通过共点力平衡，结合胡克定律求出两根弹簧的形变量，从而求出1、3量木块之间的距

15、离。【详解】对木块3分析，摩擦力与弹簧弹力平衡，有：m3g=kx，则x=m3gk，对木块2和3整体分析，摩擦力和弹簧弹力平衡，有：（m2+m3）g=kx，则x=m2+m3gk，则1、3两木块的距离s=2L+x+x=2L+m2+2m3gk，故B正确，ACD错误。【点睛】解决本题的关键能够正确地选择研究对象，根据共点力平衡、胡克定律进行求解。3、C【解析】由牛顿第二定律可知，带电粒子在第1s内的加速度，为第2s内加速度的，因此先加速1s，再减小0.5s速度为零，接下来的0.5s将反向加速，由对称关系可得，反向加速的距离使带电粒子刚回到减速开始的点，2-3s粒子继续反向加速，v-t图象如图所示，可知

16、粒子并不是在某一中心点做往复运动，故A错误；由v-t图像可知，在ls2s内，粒子动能的变化量为零，即电场力所做的功为零；动量的变化不等于零，电场力的冲量不为零，选项B错误；根据动量定理，在t4s18s内，带电粒子动量变化量的大小为： （其中t=1s），选项C正确；由图像可知，带电粒子从t=ls时刻到t=4s时间内的位移不等于零，即电场力做功不为零，电势能的变化不为零，则初、末位置间的电势差不为零，选项D错误；故选C.点睛：带电粒子在交变电场中的运动，是对“力和运动”知识点深化性考查的重要信息载体，该问题主要围绕“受力分析、依据受力和运动的初始条件判断带电粒子的运动状态、多方物理过程的分析和临界

17、条件”等能力点考查学生的学科思维能力，方法上主要采用“牛顿运动定律”和“功能思想”4、C【解析】A运动员在下滑过程中速率不变，故可看做匀速圆周运动，根据：可知加速度大小不变，方向始终指向圆心，方向时刻在变，故加速度时刻在变；故A错误B设支持力与竖直方向的夹角为，则摩擦力：在下滑过程中，由于角度变小，故变小，则变小；故B错误C设支持力 与竖直方向的夹角为，则由于合力大小不变，故在下滑过程中，由于角度变小，故变大，变小，故变大，变小，根据：可知，摩擦因数减小；故C正确D在最低点时：依题意，有速度，则支持力不等于重力，根据牛顿第三定律，压力等于支持力，所以压力不等于重力；故D错误5、B【解析】A同步

18、卫星的周期必须与地球自转周期相同，角速度相同，则知a与c的角速度相同，根据a=2r可知，c的向心加速度大于a的向心加速度；根据万有引力等于重力可得卫星的轨道半径越大，向心加速度越小，则c的向心加速度小于b的向心加速度，而b的向心加速度约为g，所以知a的向心加速度小于重力加速度g，故A错误；B根据万有引力提供向心力解得卫星的半径越大，速度越小，则有；对c和a有因为c的半径大于a的半径，故，故b的速度最大，在相同时间内转过的弧长最长，故B正确；Cc是地球同步卫星，周期是24h，则c在4h内转过的圆心角是，故C错误；D根据开普勒第三定律可知，卫星的半径越大，周期越大，d的半径大于c的，所以d的运动周

19、期大于c的周期24h，所以不可能为20h，故D错误。故选B。6、C【解析】对于OA过程，根据动能定理，有：，代入数据解得：，根据速度位移公式，有，代入数据解得：a1=3m/s2，对于前9m过程，根据动能定理，有： ，代入数据解得：.A、AB段受力恒定，故加速度恒定，而初末速度相等，故AB段的加速度为零，故A错误；B、由上面分析知，OA段加速度a1=3m/s2，故B错误；C、s=9m时速度大小为，故C正确；D、s=3m时速度大小为，故D错误故选C.【点睛】本题关键对物体受力分析，然后对物体的运动过程运用动能定理和速度位移公式列式并联立求解二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小

20、题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、CD【解析】A、C项：牛顿在前人研究基础上总结出万有引力定律，但并没有测出引力常数，引力常数是卡文迪许通过扭称实验测得，故A错误，C正确；B项：万有引力定律是牛顿在前人研究基础上总结得出，故B错误；D项：月-地检验表明地面物体和月球受地球的引力，与太阳行星间的引力遵从相同的规律，都是万有引力，故D正确点晴：解决本题关键万有引力定律的历史8、CD【解析】试题分析：对甲图：以两个物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律求解加速度，再对M研究，求出绳子的拉力对乙图：由牛顿第二定律求解加速度，根据两者

21、的加速度分析问题甲图：以两个物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律得： ；乙图： ，且，AB错误；乙图中绳子拉力大小为，而甲图中，对M： ，则乙图中绳子受到的拉力较大，C正确；由公式和得知，甲图中加速度较小，甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小，D正确9、AC【解析】A.小球受到的重力和电场力是恒力，所以小球做的是匀变速运动故A正确B.由于不知道重力和电场力的大小关系，故无法确定速度大小的变化情况故B错误C.在平行于电场方向，小球的动能减小量为，减小的动能转化为了小球的电势能，所以小球电势能增加了故C正确D. 在平行于电场方向有，解之得，所以a点的电势比b点低故D错误10、BD【解析】两点电荷

22、在C点的合场强方向水平向右，两点电荷在G点的合场强方向水平向左，故两者的电场强度方向不同，A错误；等量异种电荷连线的中垂线是一条等势面，故C和H两点的电势相等，B正确；从B到F过程中电场力的夹角先与速度方向为钝角，即先做负功，再做正功，C错误；从F点到E点过程中电场力与速度方向的夹角先是锐角，后为钝角，即先做正功后做负功，故D正确三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、等间距 线性 远小于小车和砝码的总质量 1.16(1.131.19之间均正确) 【解析】(1)1在平衡摩擦力时，应小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点

23、计时器打出一系列等间距的点，则此时说明小车做匀速运动；2由牛顿第二定律：F=ma可知：在F一定时，与m成正比，与m成线性关系.(2)3探究牛顿第二定律实验时，当小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和车中砝码的总质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于小吊盘和盘中物块受到的重力，认为小车受到的拉力不变4两个相邻计数点之间还有4个点，打点计时器的打点时间间隔为0.02s，计数点间的时间间隔：t=0.1s,由匀变速直线运动的推论：x=at2可知加速度：56设小车质量为M，小车受到外力为F，由牛顿第二定律有：所以则图象的斜率为，故纵截距为则12、BC【解析】试题分析：在该实验中，是用B球的运动与A球竖直方向的运动相对照，从而达到实验目的的，在竖直方向上，两球做自由落体运动，根据自由落体运动规律可知，由于两球同时从同一高度开始下落，因此在任意相等的时间内，两球下落的高度相同，显然至落地，两球下落的高度相同，时间也相同，故选项B正确；做自由落体运动的物体运动规律相同，与质量无关，故选项A错误；为了减小实验误差，因此采用多次测量的方法，同时为了使该实验具有普遍性，需改变小球的初始高度，故选项C正确；在水平方向上，没有物体的运动与A球水平方向的运动相对照，因此无法说明小球A在水平方向上的运动规律，故选项D错误考点：本题主要考查了对自由落体运动规律的理解和演