新：二零一四年小班春学期游戏计划

1、二O一四年春学期小班游戏计划月份周次星期游戏名称游戏目标二月份一2.172.21一体育游戏：老狼老狼几点了听信号往指定方向走。学会分散跑。综合游戏：搓圆宵（备选P34）1.能用湿糯米粉搓圆宵并能团得较圆。2.能感受元宵节的快乐。二体育游戏：丢手绢学会追逐走、跑。音乐游戏：新年好1.感受新年快乐的氛围。2.彼此说说吉祥话。三体育游戏：小鸟找窝（备选P29）1.“小鸟”念完儿歌才可以从“窝”里跑向花园。2.学会与伙伴协商游戏。语言游戏：快乐的寒假能用简单的语言表述寒假生活，发展语言表达能力。四体育游戏：学做模仿操（备选P34）会边念儿歌边做模仿操，动作到位、有力。建构游戏：大马路真热闹（备选P29

2、）引导幼儿尝试与同伴共同搭建，体验共同活动的快乐。五体育游戏：娃娃搬家（备选P33）搬家过程中找空地方走，尽量不要与别人碰撞。音乐游戏：碰一碰体验新年过后同伴见面的快乐。二2.2452.28一体育游戏：母鸡和小鸡练习钻过70厘米高的障碍物。社会游戏：妈妈真爱我P6初步感受妈妈的爱，知道妈妈很关心自己、很辛苦，愿意听妈妈的话。二体育游戏：长高了变矮了练习双脚原地向上跳并能听信号做动作。音乐游戏：两只小小鸭（备选P31）1.熟悉歌曲旋律，理解歌词，用相应的情绪配合歌曲演唱。2.能够在动作的提示下较准确地接唱亲吻的象声词“咂”。三体育游戏：开红绿灯练习沿着场地周围跑和听信号做动作。数学游戏：把错的找

3、出来（备选P31）能找出不属于同一类的物体。四体育游戏：找玩具练习听信号向指定方向走。手工：好看的树木指导小朋友正确使用小剪刀，剪出各种各样的树木。五体育游戏：走小路练习在宽25厘米的平行线中间走。建构游戏：各种各样的车（备选P32）1.引导幼儿结合自己的观察，用不同形状的积木表现出各种汽车的外形特征。2.鼓励幼儿不怕困难，大胆地尝试，并乐于向老师、同伴学习。月份周次星期游戏名称游戏目标三月份三3.33.7一体育游戏：小风车练习听信号向指定方向跑。数学游戏：把错的盖掉（备选P31）能概括出物体的共同特征。二体育游戏：红花献给好妈妈练习听信号向指定方向跑。社会游戏：我的爸爸妈妈P181.增进对父

4、母的情感，知道爸爸妈妈各有自己的 特长。2.能在集体面前大胆表述自己爸爸、妈妈的本领。三体育游戏：小猫玩球练习滚接大皮球。角色游戏：过生日（备选P32）使幼儿体验一家人之间相亲相爱的情感及相互关心的行为，萌发幼儿爱家、爱家人的情感。四体育游戏：小蜜蜂采花蜜练习钻过70厘米高的障碍物。美术游戏：我的妈妈（备选P35）1.用直线、曲线，对“衣服”进行涂染，涂满画面。2.尝试在涂染时根据自己的爱好、需要，用一种涂染规律进行表现。五体育游戏：大皮球练习双脚原地向上跳。语言游戏：小鸟找家（备选P36）1.初步掌握故事内容，理解故事情节的发展，感受遇困难时获得帮助和关爱的愉悦情感。2.学习故事中的对话语言

5、。四3.103.14一体育游戏：小小保龄球（备选P62）必须在滚球线后滚球击瓶。角色游戏：XX商店（备选P62）1.让幼儿知道商店里有许多物品，在商店中可以买到“娃娃家”中需要的物品。2.指导幼儿学习用适当的语言与商店场景中的角色进行交流。二体育游戏：跟着小旗走练习排成一路纵队和一个跟着一个走。数学游戏：绷图形（备选P64）体验等量钉子所构成的不同的特征。三体育游戏：小鸡找朋友练习钻过70厘米高的障碍物。综合游戏：特别的我（备选P65）1.感知自己是一个特别的、与周围物品和别人不同的小朋友。2.产生初步的自我意识，并能对自己作积极的评价。四体育游戏：过小桥练习在宽25厘米的平行线中间走。纸工：

6、戴帽子的娃娃用正方形的纸角对角对折的方法折出娃娃。五体育游戏：小孩小孩真爱玩练习听信号向指定方向跑。语言游戏：我爱我家（备选P37）1.能初步了解家庭成员之间的关系，说出父亲、母亲和自己的姓名及家庭住址。2.萌发对家庭的热爱之情。月份周次星期游戏名称游戏目标三月份五3.173.21一体育游戏：小小兵（备选P69）1.能灵活地进行钻、爬、投掷等动作练习。2.体验胜利的快乐。社会游戏：男孩女孩P49会用对应的方法，比较班上男孩、女孩的多少。二体育游戏：小鸡找妈妈练习听信号向指定方向跑。角色游戏：娃娃上幼儿园啦（备选P64）1.引导幼儿发展“送娃娃上幼儿园”的情节，丰富游戏内容。2.鼓励幼儿大胆、自

7、然地用适当的语言与场景中的角色进行交往。三体育游戏：放鞭炮练习双脚原地向上跳。数学游戏：做点图（备选P64）体验等量塑料圈所构成的不同空间形式。四体育游戏：开飞机练习一个跟着一个走。表演游戏：熊猫的客人表演故事内容，学说人物对话。五体育游戏：一列火车长又长练习钻过70厘米高的障碍物。美术游戏：好吃的点心1.能借助辅助材料，表现点心的基本特征。2.会用制作的点心招待客人，体验做小主人的快乐。六3.243.28一体育游戏：开火车练习一个跟着一个走。智力游戏：猜猜我是谁（备选P69）1.能根据声音进行辨别，区分不同的人。2.增进与同伴之间的感情。二体育游戏：找找小动物练习听信号向指定方向跑。综合游戏

8、：可爱的小脸（备选P65）1.认识自己的脸，知道五官的名称。学习比较、辨认自己与同伴长相的不同。2.能关注同伴的表情，体验别人的心情，乐意帮助同伴。三体育游戏：看谁能追上我发展孩子的奔跑能力。语言游戏：谁的注意好（备选P67）1.能按顺序观察每幅画面，并根据图中人物的形象和表情讲述故事的主要内容。2.有较好的阅读习惯，知道要爱护图书。四体育游戏：小熊猫吃竹叶练习钻过70厘米高的障碍物和两手两膝着地向前爬行。纸工：小鸟的一家用大大小小颜色不一样的纸，折出小鸟的一家。五体育游戏：吹泡泡练习一个跟着一个走成圆形队。音乐游戏：小熊跳舞（备选P66）1.通过观察图片，初步感受音乐中的相同与不同，并学习用

9、动作表现音乐的稚拙、平稳和欢快活泼。2.学习找朋友一起跳舞，体验交往的乐趣。月份周次星期游戏名称游戏目标四月份七3.314.4一体育游戏：碰碰乐发展幼儿动作的灵活性。建构游戏：宝塔和亭子（备选P109）1.继续尝试用辅助材料搭建立体建筑物，发展空间感觉。2.鼓励幼儿与同伴共同建构，初步体验合作的快乐。二体育游戏：蚂蚁搬豆练习两手两膝着地向前爬行。综合游戏：找绿色P781能细心观察、找寻、发现春天里植物颜色的变化。2.能运用自己的经验表现春天的绿草、绿芽等三体育游戏：采桑叶P891.会原地纵跳触物，动作协调。2.能按规则游戏，体验“采桑叶”的乐趣。数学游戏：分大小（备选P111）学会一一对应摆放

10、物体。五体育游戏：麻雀和汽车练习在指定范围内四散跑，并能听从信号动作科学游戏：桃花开了P851.能观察桃花的颜色和特征。2.感受春天大自然的美。八4.74.11一体育游戏：捡纸团（备选P110）走过小路时不能踩线。游戏结束后要洗手。角色游戏：去春游（备选P111）1.引导幼儿结合自己的生活经验，促进游戏情节的发展。2.提供可变的游戏材料，促进幼儿创造能力的发展。二体育游戏：骑大马发展幼儿向前纵跑的能力。综合游戏：绿色的草地 P811.能感受春天草地的美丽。2.懂得要爱护草地。三体育游戏：抬轿子与同伴协作，向前行进。建构游戏：大楼房（备选P110）1.发展幼儿的空间感知，初步尝试用木板等材料搭建

11、立体的结构物。2.在老师的帮助、指导下完成立体建构，体验成功的快乐。四体育游戏：运粮食拖拉小车，发展幼儿动作的协调能力。美术游戏：蓝天与小鸟（备选P112）1.学习用彩色的糨糊表现蓝天，并贴上在春光下欢乐飞翔的“小鸟”2.通过同伴间的相互学习、交流，进行感知、表现。五体育游戏：小鸟找食练习双脚站立由高1525厘米处往下跳。数学游戏：一一对应多吃少（备选P112）学会一一对应比较多少。月份周次星期游戏名称游戏目标四月份九4.144.18一体育游戏：小蝌蚪找妈妈P107能辨别声音的方向，朝指定方向跑。科学游戏：这是谁的蛋（备选P113）1.喜欢和蛋做游戏，初步感知蛋的特征。2.能大胆想象并表示自己

12、的认识和发现。二体育游戏：小鸡和老鹰P981.能快速地四散奔跑和躲闪，不碰撞。2.能模仿小鸡的走、跑、拍翅膀、吃虫等多种动作。数学游戏：小动物运动会P991.认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配。2.能按规则取放材料。三体育游戏：老猫睡觉醒不了练习轻轻地走和跑。美术游戏：草地上的花（备选P113）1.会画草地，并点画出五颜六色的花。2.感受用软笔很快表现出一幅美丽图画的喜悦。四体育游戏：大风和树叶练习跑、走交替，并能听从信号动作。打击乐：小兔和狼P1041.感知“小兔和狼”的游戏情节。熟悉乐曲旋律，知道A段音乐跳跃、B段音乐沉重的特点。2.初步尝试根据音乐特点选择不同

13、的乐器，为游戏配伴奏。五体育游戏：拾麦穗练习在宽25厘米的平行线中间走。科学游戏：种植洋花萝卜P1031.初步会运用点种法种植洋花萝卜。2.乐意参加种植活动。十4.214.25一体育游戏：看谁做得对练习听信号向指定方向跑和跳建构游戏：好看的门（备选P150）1.指导幼儿初步学习用对称的方法搭门。2.乐意参加建构活动，在建构中感受对称的美。二体育游戏：小猫钓鱼P1251.能手脚着地协调地向前爬。2.在练习走小桥、钻山洞等动作中体验快乐。语言游戏：三只小猪盖房子（备选155）1.理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的。2.愿意大声地在集体中发言。三体育游戏：小汽车爬坡练习在高1520厘米的斜坡上走

14、上走下。综合游戏：什么玩具不见了（备选P151）1.正确感知56种玩具，能发现哪种玩具不见了。2.喜欢参加找一找、猜一猜的游戏。四体育游戏：把球滚过门练习滚接大皮球。角色游戏：小小超市引导幼儿到超市购物，发展语言表达能力。五体育游戏： 小动物找家1.教幼儿练习听信号向指定方向走、跑，发展幼儿走、跑动作。2.教育幼儿遵守游戏规则。数学游戏：图形宝宝找家（备选P151）体验从小到大的顺序关系。月份周次星期游戏名称游戏目标五月份十一4.285.2一体育游戏：熊猫滚球1.练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调地能力。2.体验与同伴共同游戏的愉悦。科学游戏:我吃的是（备选P150）能找出有联系的物体，体验

15、果肉与果皮的对应关系。二体育游戏：小白兔种青菜1.教幼儿双脚向前行进跳，并能随着儿歌的节奏向前跳。2.培养幼儿不怕冷、勇敢参加锻炼的意志品质。语言游戏：手指儿歌（备选P153）1.会边念儿歌边做动作。2.能大声地朗诵儿歌，感受手指游戏的乐趣。四体育游戏：小空军1.教幼儿练习听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的自控能力及灵敏性、协调性。2.培养幼儿遵守纪律、听从指挥的意志品质。手工：妈妈的项链用彩纸团有规律地粘贴出妈妈的项链。五体育游戏：小金鱼吹泡泡（备选P152）1.初步掌握单手肩上投掷动作，提高投掷能力。2.喜欢和同伴做游戏，体验投掷活动的能力。3.初步了解自己投掷

16、的距离，并努力投得更远。角色游戏：娃娃家结合幼儿自己的生活经验，促进游戏情节的发展。十二5.55.9一体育游戏：小蚂蚁找粮食能手膝着地快速地向指定方向爬。娱乐游戏：谁的耳朵灵对不同的声音产生兴趣，感知生活中不同声音的用处。二体育游戏：花猫和老鼠练习两手两膝着地向前爬行。智力游戏：听一听，数一数能根据不同的声音辨别6以内的实物的数量。三体育游戏：快快接住它1.教幼儿初步学会自抛自接球，培养幼儿的平衡和协调能力，提高幼儿的运动技能。2.培养幼儿对球类活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。美术游戏：漂亮的桌布对滚画活动感兴趣，喜欢滚画出的花纹。四体育游戏：球门叮当响1.让幼儿练习滚接大皮球，锻炼手臂

17、力量。2.让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。角色游戏：乐乐超市体验角色扮演的成功与快乐。五体育游戏：小鸡吃虫1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物，培养幼儿动作的灵敏性、协调性。2.培养幼儿对体育活动的兴趣以及活泼愉快的情绪。综合游戏：奇妙的口袋1.能用手感知物体的软与硬、冷与热、光滑与粗糙的特性。2.能用较恰当的词汇表达自己的感受。月份周次星期游戏名称游戏目标五月份十三5.125.16一体育游戏：好玩的空气袋1.能纵跳一定的高度并触物。2.能想出多种方法玩塑料袋，感受活动的乐趣。数学游戏：摸出长方形（备选P155）1.感知长方形的特征，能从许多图形中摸出长方形。2.喜欢跟图形玩游

18、戏。二体育游戏：小蝌蚪找妈妈1.教幼儿练习向指定的方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉的力量。2.培养幼儿的听力、观察力。美术游戏：狮子的鬃毛用彩纸给狮子设计一个有趣的发型。三体育游戏：踩影子练习四散地跑。综合游戏：光脚旅行1.体验光脚踩在不同质的场地上的感觉。2.能用恰当的词汇表述自己的感受：软硬、冷热、光滑、粗糙。四体育游戏：小白兔练习双脚向前行进跳。角色游戏：娃娃过生日初步培养幼儿关心他人的意识。五体育游戏：好玩的绳圈1.教幼儿学会几种绳圈的玩法。2.培养幼儿对绳圈活动的兴趣。综合游戏： 感官总运动（备选P154）1.知道每种感官都有独特的本领，会尝试使用自己的感官辨别不同的活动。2.初步使用记录纸

19、进行记录。十四5.195.23一体育游戏：好玩的皮球P165能想出多种方法拍球，体验用不同方法玩球的乐趣。数学游戏：怎么数都是五（备选P196）1.体验指印的不同空间形式，认识数的不变性。2.知道自己的小手会劳动、会学习，为自己有一双能干的小手而高兴。二体育游戏：小猴子摘桃1.教幼儿原地向上跳，锻炼幼儿腿部力量，培养其弹跳能力及动作的协调性。2.培养幼儿活泼开朗的性格。美术游戏：我会变（备选P166）1.用“系鞋带”法（即交叉打结法）制作“蜜蜂”、“小老鼠”。2.老师用形象的语言帮助幼儿进行感知、理解、学习。三体育游戏：小鹅吃草1.教幼儿练习在斜高1520厘米的斜坡上走上走下，发展幼儿的平衡能

20、力。2.培养幼儿勇敢、不怕困难、活泼开朗的性格。音乐游戏：六一儿童节乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的快乐。四体育游戏：小麻雀和稻草人1.练习四散跑的动作，培养幼儿的反应能力。2.培养幼儿遵守游戏规则的习惯。音乐游戏：我爱我的小动物能根据不同动物角色叫声的特点，表演歌曲。五体育游戏：钻过铁丝网（备选P167）1.尝试学习钻过70厘米高的障碍物，发展幼儿钻的能力。2.选择自己喜欢的器械（活动）进行游戏。桌面游戏：拔萝卜P1951.指导幼儿继续尝试用桌面材料游戏，能大胆、自然地表演。2.加深对文学作品的理解，体验与同伴合作的愉快情绪。月份周次星期游戏名称游戏目标五月份十五5.265.30一体

21、育游戏：快乐的小木偶1.练习听信号向指定方向走和跑。2.初步培养幼儿的控制力和想象力。手工游戏：剪一剪让幼儿沿着轮廓线剪下图案，提高幼儿的动手能力。二体育游戏：小鸟找食1.教幼儿练习双脚站立由2025厘米的高处往下跳。2.培养幼儿勇敢和克服困难的品质。数学游戏：宝宝看戏1.学习5以内的序数，能按序数找到相应的位置。2.愿意做小剧院的志愿者，为大家服务，安排座位。三体育游戏：走脚印能沿脚印走，提高身体的平衡能力。泥工：小白兔用橡皮泥带领小朋友做一只可爱的小白兔。四体育游戏：小青蛙跳荷叶P1771.能立定跳远（双脚立定跳出一定的距离）2.初步会与同伴合作游戏。桌面游戏：下雨的时候（备选P63）1.

22、指导幼儿初步尝试用桌面材料表演，体验与老师、同伴共同表演的快乐。2.鼓励幼儿大胆地参与活动，表演时声音响亮。五体育游戏：不倒娃娃1.教幼儿头顶沙袋向前走，培养幼儿的平衡力。2.培养幼儿的想象力和对体育活动的兴趣。智力游戏：猜猜我是谁P2031.知道耳朵可以听声音，学习辨别自己和同伴的音色。2.学习智力游戏的玩法，了解游戏规则。六月份十六6.26.6一体育游戏：猫捉老鼠1.幼儿练习走、跑交替，锻炼腿部力量。2.练习幼儿手指的灵活性、协调性。数学游戏：水果接龙P1801.学习玩接龙游戏，能将相同的水果图案头尾相接。2.体验与同伴合作游戏的乐趣。二体育游戏：小白兔采蘑菇1.幼儿练习双脚向前行进跳。2

23、.培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。社会游戏：我喜欢的事1.鼓励幼儿大胆说出自己喜欢的活动，知道每个小朋友都有自己喜欢的活动。2.培养幼儿的自我意识和自信心。三体育游戏：小动物学开车1.幼儿练习在指定范围内四散跑，并能学会互不碰撞。2.培养幼儿遵守交通规则的初步意识。桌面游戏：会变的脸（备选P194）1.指导幼儿转动纸板，变化出不同的面部表情，了解人（或动物）表情的变化。2.感受与同伴共同活动的快乐。四体育游戏：小花猫P1921.能从50厘米的高处双脚并拢轻轻跳下。2.能用体态动作表现小猫的动作特点。美术游戏：太阳过节了P1841.能用粉笔在大的活动场地上画出一个个美丽、活泼、可爱的大太阳。2.在活动中大胆地借鉴老师、同伴的经验，不断表现出与别人不一样的太阳。五体育游戏：小汽车爬坡P1851.能保持平衡地在斜坡上走上走下。2.能听指令进