信息文明时代——二战后当今世界

1、2017高考二轮复习信息文明的拓展 二战后当今世界 周遵富 2017.4.安顺三中题型结构知识目标能力层次时间题号分值核心考点知识切入点板块ABC2016（乙）344二战后国际经济国际经济组织建立经济2016（丙)344近现代美术不同时期美术作品图片文化2015（I)344美国社会保障制度国会议案规定经济2016(甲)354美苏争锋与黑人爵士乐美国政府支持演唱家海外巡演政文2016（乙）354马歇尔计划马歇尔计划对欧洲政策政治2015（I)354经济全球化世界银行贷款项目总额变化经济2015（II）354美苏两极格局两极格局撰写专著主线政治2014(I)354欧洲一体化欧元政治2014（）35

2、4欧盟波兰开放边境图案政治一、考什么 本专题的高频考点是两级格局对世界的影响与表现二、复习备考建议1、梳理二战后世界格局的演变与影响世界格局的因素。2、把握不同时段国际关系的特点与影响3、归纳总结世界经济政治演变的历史阶段特征复习捷径二战后当今世界（1945年21世纪初）阶段历史特征总体特征：1、革命与战争转向和平与发展2、两种社会制度共同发展和相互竞争具体特征：1、政治上：资本主义与社会主义冷战共处，两极格局下出现了多级化趋势。 2、经济上：形成了以美国为中心的战后资本主义世界经济体系，世界经济朝着体系化、制度化方向发展。3、思想文化上：现代主义色彩浓厚。线索梳理政治上：“冷战”政策（194

3、5年）两级格局（20世纪50年代）美苏争霸（20世纪60年代）多极化趋势出现（20世纪70年代） 多极化趋势加强（20世纪90年代）经济上：战后资本主义经济体系的形成（1945年）战后资本主义新变化赫鲁晓夫改革勃列日涅夫改革经济区域集团化和全球化文化上：1、互联网的诞生（ 20世纪60年代）2、现代主义美术的进一步发张（20世纪70年代）高频考点考点一 两级格局及多极化趋势考点二 世界经济区域集团化考点三 世界经济的全球化趋势 （1） 1(2016全国乙卷)1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应

4、征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策()A有利于煤钢联营的建立B促成了欧美平等伙伴关系C导致欧洲出现对峙D成为德国分裂的根源情景：时空（显、隐）、历史现象（主题）、关键词等问题：考要求（行为动词查）史实或史识知识：？能力：？【考查意图】 分析材料和解读材料能力，明确材料主要讲美国对欧洲的 政策【解题思路】 选A美国实行马歇尔计划的最终目的是要控制欧洲，进而遏制苏联。因为美国深刻认识到，没有任何一个经历过第二次世界大战的欧洲国家能抵挡得住苏联，而美国远在美洲，故而通过马歇尔计划让欧洲国家联合起来对抗苏联，故A项正确；B项说法错误，排除；欧洲此前已出现对峙，排除C项；美苏“冷战”

5、导致德国分裂，排除D项。【考查内容】二战后世界政治格局的演变多极化趋势在曲折中发展多极化趋势2(2013全国卷)1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家()A屡遭战争重创 B社会制度相同C发展水平相近 D历史上关系紧密考查意图：分析六国率先实现联合的原因解题思路 ：解析：选A“六国率先”是解题的关键。六国的联合首先是以“舒曼计划”为开端的，而“舒曼计划”的实质是缓和法德之间的矛盾，而法德矛盾又是造成欧洲战争不断的主要原因之一，故选择A项。考查内

6、容：世界多极化趋势西欧的联合3(2015全国卷)世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9.5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为()A美国西欧经济实力下降B各国关税税率明显降低C新兴独立国家大量增加D世界贸易组织大力推动考查意图分析材料，分析出现这一变化的原因解题思路【解析】1981年世界银行已经转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。随着新兴独立国家大量增加，需要从世界银行获得更多发展需要的资金和技术支持，故C项正确；世界银行属于世界金融机构，与贸易体系中关税税率的降低无关，故B项错误；20世纪80年代随着西欧联合的深入，经济实力显著上升，故A项错误；世界贸易组织成立于1995年，不符合时间限制，故D项错误。考查内容【考点】布雷顿森林体系的建立世界银行学