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1、PAGE PAGE 4“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容七上 第二课第一框 正确地认识和评价自己共几课时1课型新授第几课时1教学目标情感态度价值观目标: 能正确进行自我认识和评价,挖掘自身潜能,把握未来能力目标: 能把握自己的长处和有点,确立自信心知识目标: 正确认识和评价自己的方法教学重难点重点:给自己画个像难点:科学地认识和评价自己教学资源课本资源 多媒体同步练习预习设计1. 为何要正确认识和评价自己?2. 怎样正确认识和评价自己?施教日期 年 月 日学程预设导学策略调整与反思自主预习二、导入三、讲授新课1.为何要正确认识和评价自己?正确地认识和评价自己,是一个人心理成熟的标
2、志之一。正确认识和评价自己,我们才能扬长避短,才能真正地认识和确立自己的价值。正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能,这样才能使自己得到充分的发展。充分认识自己,相信自己,超越自己,我们才能把握未来。学生根据预习设计做好预习工作填写P.13表格“给自己画个像”师生合作探讨活动:P.14说一说对自己最不满意的地方和最满意的事情。活动:阅读P.14阿里的故事,说一说自己或同桌的潜能。学程预设导学策略调整与反思2.怎样正确认识和评价自己?正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,也就是“人贵有自知之明”。正确认识和评价自己,我们应当保持这样一种心态和感觉:我知道自己的长处、优点,也知道自己的短处、缺点。接受自己,诚实地对待自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,做到扬长避短。正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,如自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。师生合作探讨活动:说一说自己认识和评价自己的好方法。学程预设导学策略调整与反思当堂检测同步练习P.1113本课小结通过本课学习,我们懂得到了为何要正确认识和评价自己,掌握了正确认识和评价自己的方法,懂得
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