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文档简介
1、水仙花主讲老师: 知识点：白色与彩色对比知识点：教学对象：3-6岁课时设置：2课时教学材料：彩色卡纸，白色卡纸，水彩笔，水粉，水粉笔，调色盘，水桶，剪刀，白乳胶、超轻粘土等。教学目标：1）知识目标：通过观察水仙花的基本特征，了解水仙的根、茎、叶形态和生长特点； 观察水仙花的花盆的基本造型和材质，对比与普通花盆的差别。2）能力目标：通过剪贴的形式锻炼孩子的动手能力；花盆线描的装饰锻炼孩子的耐心和控笔能力。3）情感目标：本次课程的学习让孩子养成一个善于观察，发现生活之美的习惯。 课题引导：儿歌：小水仙小水仙，真好看下面像洋葱，上面像韭菜，天天浇水爱护它，好看的花朵慢慢开出来。 水仙花优美的造型，淡
2、淡的清香，是大家所喜爱的， 水仙又名中国水仙，是多花水仙的一个变种。是石蒜科多年生草本植物。水仙的叶由鳞茎顶端绿白色筒状鞘中抽出花茎再由叶片中抽出。一般每个鳞茎可抽花茎1-2枝，多者可达8-11枝，伞状花序。花瓣多为6片，花瓣末处呈鹅黄色。花蕊外面有一个如碗一般的保护罩。鳞茎卵状至广卵状球形，外被棕褐色皮膜。叶狭长带状，蒴果室背开裂。花期春季。 学生作品： 课题延伸： 今天我们认识并学习了水仙花的相关知识，在生活中和水仙花一样，可以直接通过水来栽培的花卉还有哪些呢? 赶快开动脑筋想一想 课题解读： 通过观察水仙花的基本特征，了解水仙的根、茎、叶形态和生长特点；观察水仙花的花盆的基本造型和材质，对比普通花盆的差别；通过剪贴的形式锻炼孩子的动手能力；花盆线描的装饰锻炼孩子的耐心和控笔能力。 本次本课程的学习让孩子学会绘画与剪贴相结合的方式表现出水
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