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部编版二年级下册第一单元第3课做个“开心果”授课教师：连平县第二小学 林寒香指导教师：连平县教育局 廖秀兰小狐狸找“开心果”3 做个“开心果”活动一 ：我家有个“开心果”我家有个“开心果”你们家的“开心果”是谁呢？请举出具体事例。我家的“开心果”是我。有一次我家的“开心果”是我爸爸。有一次我家的“开心果”是我 。有一次活动二 ：开心表演，辨别“开心果”活动二：开心表演，辨别“开心果”小学生日常行为规范第2条：尊敬父母，关心父母身体健康， 主动为家庭做力所能及的事。听从 父母和长辈的教导，外出或回到家 要主动打招呼。 第4条：尊老爱幼，平等待人。同学之间 友好相处，互相关心，互相帮助。 不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。 尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。在我们班，谁是大家的“开心果”呢？齐唱吉祥三宝活动三 ：察言观色，巧做“开心果”(1)通过观察动作，我发现.,然后我会.(2)通过观察表情，我发现.,然后我会.这时我该怎么办？(1)通过观察动作，我发现.,然后我会.(2)通过观察表情，我发现.,然后我会.活动四 ：“开心树”结“开心果”1、在便利贴上写出做“开心果”的

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