《卜算子.定风波 比较阅读》课件

1、苏轼卜算子定风波比较阅读矿区中学 丁凯东 “一门父子三词客，千古文章四大家”中的 “三词客”和“四大家”分别指：（ ）（ ）三词客：苏洵、苏轼、苏辙四大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼 走过风雨 笑对苦难 苏轼卜算子定风波比较阅读学习目标1.读出两首词的情感变化，理解诗歌思想内容。2.探寻两首词的背后故事，读懂苏轼心路历程。3.学习苏轼在面对困境时的旷达情怀，学习两首词的写法。初读诗歌 体味情感请同学诵读这两首诗，注意字音和节奏，读出并说出其蕴含情感的不同？卜算子定风波情感形象手法（或事件）苦闷失意、悲哀凄凉、孤独寂寞、孤高自许镇定从容、旷达乐观、勇敢无畏、随缘自适卜算子读得低沉、缓慢，读出苦闷

2、失意、悲哀凄凉、孤独寂寞、孤高自许定风波读得大气、豪放，读出镇定从容、旷达乐观、勇敢无畏、随缘自适再读诗歌 读懂内容结合预习，对照注释，小组探讨： 两首诗分别塑造了一个什么形象？ 通过什么手法或什么事来表现的？卜算子托物言志（或托物寓怀、以物写人），借写缥缈孤鸿的具体形象来表现“幽人”（作者自己），把自己的主观感情物象化。从而表达了作者贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。定风波作者因途中的遇雨的一件小事而即事感怀，以小见大。 即写眼前景，谈心中事；因自然现象，谈人生哲理。塑造了一个吟啸徐行、拄着竹杖、穿着草鞋、顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的老者（余）形象。卜算子定风

3、波情感苦闷失意、悲哀凄凉、孤独寂寞、孤高自许镇定从容、旷达乐观、勇敢无畏、随缘自适形象借写缥缈孤鸿的具体形象来表现“幽人”（作者自己）一个吟啸徐行、拄着竹杖、穿着草鞋、顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的老者（余）形象。手法（或事件）托物言志（或托物寓怀、以物写人）即事感怀，以小见大畅所欲言两首词中的“我”你更喜欢哪一个？你最喜欢哪一句？你觉得哪一句最有深意？哪一句给你的启迪最大？理由是什么？卜算子黄州定慧院寓居作苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。定风波苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉

4、。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧洒处。归去。也无风雨也无晴。三读诗歌 探根寻源 从苏轼的人生经历上，从两首诗的写作时间上，去探寻两首诗情感不同的原因。京城（旧党欧阳修）（判官）杭州（反对新党新政）（通判）密州徐州 湖州（知州）黄州（乌台诗案）（团练副使）京城（旧党重启） （中书舍人）杭州（不容于新旧两党）惠州儋州 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。”坎坷的一生苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州，初寓定惠院，后迁临皋亭。卜算子就是初至黄州（1080）在定惠院月夜感兴之作。到黄州之初，亦因罪废之余

5、，灰心杜口，谢绝交往。由于牵连甚广，这时，“平生亲友，无一字见及”，彼此音问，一时尽绝，苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。此词以“幽人”自称，就反映了他在这种特定环境下的处境与心情。定风波作于宋神宗元丰五年，公元1082年的三月七日，是苏轼谪居黄州的第三个春天。 苏轼借对自然风雨的应对态度来表达他对人生风雨和政治风雨的处置心态他准备要以不避坎坷,任其自然的态度来对待眼前和将来的政治风雨和人生风雨。以下四首词和念奴娇.赤壁怀古都是苏轼谪居黄州时所作，请分析这五首词中的情感以及发展变化过程。卜算子 黄州定惠院寓居作缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝

6、不肯栖，寂寞沙洲冷。西江月世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄凉北望。定风波 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧洒处，归去，也无风雨也无晴。浣溪沙 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。黄州贬谪时期的苏轼（10791084）时间词作诗句思想感情1080卜算子1080西江月1082念奴娇1082定风波1083浣溪沙拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。中秋谁与共孤光，把盏凄凉北望。人生如梦，

7、一尊还酹明月。一蓑烟雨任平生门前流水尚能西， 休将白发唱黄鸡。幽独凄清失意自伤人生空幻壮志难酬时运不济超脱旷达不畏坎坷笑看风雨热爱生活、旷达乐观在贬谪到黄州的初期，苏轼是低沉、苦闷的，但他很快从中逃离出来。毕竟他是一个洒脱旷达的人。面对人生的困境，他没有颓废，没有逃避，而是以一种积极乐观的心态去面对，去挑战。所以，他战胜了生活，战胜了自我。所以，我们才看到，黄州时期的苏轼是一个无畏风雨、笑看坎坷的潇洒之人，是一个超然物外、随遇而安的旷达之人。苏轼在黄州的心路历程失意自伤低沉苦闷随遇而安洒脱旷达乐观豪迈积极向上前期中期后期 “在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡”成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果 引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，念奴娇赤壁怀古和前后赤壁赋马上就要产生。 余秋雨苏东坡突围） 苏东坡成就了黄州， 黄州成就了苏东坡。 有人说，心有东坡词，人生无难题。 人生再多的风雨，经过东坡的过滤，都变成一片晴空了。 苏轼为我们撑起了一把伞，撑出了一片晴朗的天空