2022年中班科学课《美丽的菊花》教案

1、学习好资料 欢迎下载美丽的菊花新乡市育才幼儿园 栾晓莉一、 活动目标：1、感知、观察菊花，知道菊花是多种多样的。2、能用较形象的语言描述菊花的特征。3、知道菊花是秋天美化环境的花卉， 乐于爱护和照料班级里的及幼儿园里的菊花。二、 活动准备：1、常见的盆栽菊花各一盆。2、各种菊花图片（幻灯片） 。三、 活动过程：1、通过谈话激发幼儿观察菊花的兴趣。 设置问题“ 这些菊花漂亮吗？漂亮在哪里？你知道是什么花吗？” 有幼儿自由表达自己的看法和感受。2、幼儿自由感知、观察菊花。 教师：这些花漂亮吗？漂亮在哪里？让我们一起去仔细看看。引导幼儿自由地观察菊花，并和同伴相互交流 教师：菊花有哪些颜色？菊花长什

2、么样？香不香？和你的同伴说一说，你发现了什么？引导幼儿运用多种感官（看、摸、闻）进行有序地观察。 幼儿回到座位，集中交流刚才的观察和发现。 3、欣赏幻灯片中的菊花。了解菊花的多样性。 教师：这些菊花是什么样的（花型有大有小，形状不一，学习好资料 欢迎下载颜色各异。花瓣形状如：像豆芽、烟火、卷曲的头发等等） ？都有哪些颜色？菊花的叶子都有什么不同（有的叶子的边 缘有锯齿，有的叶子颜色是白色的）？4、了解菊花是秋天里开放的花卉，并懂得关心、爱护花卉。 教师：菊花在什么季节开放？除了幼儿园里的菊花，你 还在哪里见过菊花？为什么这么多地方都有菊花？ 教师：小朋友们喜欢菊花吗？我们应该怎样爱护菊花？附图

3、：学习好资料 欢迎下载学习好资料 欢迎下载学习好资料 欢迎下载学习好资料 欢迎下载学习好资料 欢迎下载活动反思：今天的科学课， 是我本周上课一来，效果出奇的好的一节课。我不仅让那几个特别调皮的孩子专心听课，还整体很好地维持了上课秩序。我让那 4 个喜欢上课捣乱的孩子，作为管理菊花的小组长，让他们维持来到他组观看盆景菊花及菊花图片的小朋友，并让他们询问小朋友问题：“ 这是什么花？什么季节开的？花是什么颜色？花瓣像什么？” 等等等等。各个小组长尽职尽责的出色完成了我布置的任务。而且孩子们的想象力也得到了很大的发挥，有的说：“ 黄色的，花瓣长长的，像我吃过的薯条。” 有的说：“ 那红色的小花瓣，像米

4、粒上撒了番茄酱。”有的说：“ 这个菊花（雏菊）的花瓣像柳叶，花（整体）像向日葵。学习好资料 欢迎下载有的说：“ 花瓣卷卷的像我妈妈的卷发。 ”“ 白色花瓣的像奶奶的头发，也像爷爷的胡子。”“ 像我爸爸带我去看的海底世界里的花 （海葵花）”等等等等，孩子们的想象力颇为丰富。孩子们观察完毕， 情绪还很高涨，他们很兴奋的交谈着，各种各 样菊花的美丽与特征。紧接着，我问他们“ 在哪里见到过菊花？为什 么能在这些地方见到菊花呢？”“ 在家里” “ 在街上” “ 在公园里” “ 在动物园” “ 在幼儿园” “ 在 超市” “ 在卖衣服的店里” “ 菊花种类多还很漂亮”“ 秋天很多花都凋谢了，只有菊花开”“ 有花的地方很漂亮，能让我们心情很好”“ 花能美化环境” 怎样爱护菊花？“ 给它浇水”提醒他” “ 不掐花，如果有人掐花了，我会这节课，我觉得自己上的很成功， 不仅让孩子知道了菊花种类多 样，花型花色多样，还很好的引发了他们丰富的想象力。并让他们知 道要爱护花，平时注意观察各种花