2022年中和反应第一课时教案

1、学习好资料 欢迎下载中和反应（第一课时）教案 课题 2 酸和碱的中和反应 教学目标1.酸和碱之间能发生反应，并根据实验和微观图片的观察分析知 道酸碱反应的实质。2.知道酸和碱的反应叫中和反应 教学重点：中和反应的实质。教学难点：对实验现象的分析和判断。教学过程【创设情境：某运输公司在运输浓硫酸的过程中不幸翻车，大量浓 硫酸泄漏。消防人员运来大量熟石灰进行喷洒，以消除或减少浓硫 酸对环境的污染和危害（现场疏散所有人群）。消防人员一开始没 有洒水稀释浓硫酸（为什么？），在喷洒熟石灰时也是远距离操作。为什么洒熟石灰会减少浓硫酸对环境的污染呢？】复习1.酸（以盐酸为例）溶液中存在哪些离子？碱（以氢氧化

2、钠为例）溶液中存在哪些离子？酸碱的代表离子各是什么？（在讨论过程中可增加氢氧化钾、氢氧化钙；硫酸、硝酸等）2.酸、碱分别能使石蕊和酚酞变什么颜色？学习好资料 欢迎下载小结：1.酸的代表离子是 H + ，碱的代表离子是OH-2.酸 碱物质变色指示剂石蕊10-8 ）红蓝酚酞不变色变红一、中和反应（实验（体验：实验操作要规范，学生对产生的现象要思考为什么）1.氢氧化钠与盐酸的反应： HCl+NaOH NaCl+H 2O2.反应实质： H+ +OH-=H 2O（讲解） 如果将盐酸和氢氧化钠溶液反应后的溶液加热蒸干，就能 得到一种白色晶体，这种白色晶体就叫氯化钠。酸和碱反应的生成 产物中的氯化钠，从物质

3、的分类上，我们把它叫做盐。实际上，凡 是由金属离子和酸根离子构成的化合物都叫做盐。如：Na2SO4、NH4NO3、CaCO3、K2CO3、NH4Cl、ZnCl2 等。但是象 NH4NO3、学习好资料 欢迎下载NH4Cl 等虽然其中不含金属离子，但它们也属于盐。因此，盐中不 一定都含有金属离子。3.盐的定义：由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐。如：Na2SO4、NH4NO3、CaCO3、K2CO3、ZnCl2等。但盐中不一定都含有 金属离子。如 NH4NO3（直接告诉学生酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，并强调对中和反应的理解中要注意的方面）4.中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和

4、反应。（体验：让学生根据实验和中和反应的定义思考中和反应的重点是“ 酸和碱的反应” 还是“ 有盐和水生成的反应” ，然后举例说明。）注意：（1）中和反应是指酸与碱的反应，而不是只要有盐和水生成的反应。（2）中和反应属于复分解反应。（表达：怎样快速、正确的书写中和反应的化学方程式？）5.其他例子：H2SO4+2KOH K 2SO4+2H 2O 2HCl+Ca(OH) 2 CaCl 2+2H 2O Mg(OH) 2+2HCl MgCl 2+2H 2O Cu(OH)2+H 2SO4 CuSO 4+2H 2O学习好资料 欢迎下载2Fe(OH) 3+3H 2SO4 Fe 2(SO4)3+6H 2O 小结

5、 如果酸和碱都是无色溶液，生成物也是无色溶液，要判断反应 的发生，就要借助于指示剂。二、中和反应的实际应用（体验： 回到课前的情景，用熟石灰洒在浓硫酸上是因为发生中和 反应，生成硫酸钙和水，减少了对环境的污染。）（学生阅读教材的有关内容，结合生活中的一些常识，总结如下）1.改良酸性土壤 用熟石灰（介绍）土壤呈酸性的原因：空气污染导致酸雨；化肥的使用。后果：庄稼不能正常生长。2.处理工厂或实验室的废水 例如：如果将实验残留的盐酸直接倒入下水道，会造成什么后果？如何处理？（损坏下水管；污染河流；污染地下水。实验室集中后加熟石灰中 和处理）3.在医疗上：治疗胃酸过多，可服用含碱性的药物，如含 的药物。被蚊虫叮咬，用肥皂水洗。Al(OH) 3、Mg(OH) 2 等学习好资料 欢迎下载第一课时课后反思：从学生作业反映出的问题：1.对盐的物质的判断不准确； 2.对中和反应的判断（他们把只要有酸或碱参加的反应