中考模拟试题（吴店一中）2

1、太平一中九年级语文模拟试题出题人：付敏 审题人：唐源源 时间：201210-10 一 积累与运用（20分，17题每题2分）1 请改正下边的句子中的两个错别字，并把整个句子工整的抄写在方格中。请不要让昨日的沮伤，令今天的梦想暗然失色。2 给下面的一段话中加点的字注音，或根据拼音写汉字。 入夜，皎（ ）洁的月光一xi（ ）千里，它沉湎于旷野、房屋、树木，荫（ ）蔽着熟睡的人们。此刻，大地上一片寂静，真可谓万li（ ）俱寂。3下列句子中加点的词语使用得当的一项是（ ） A水浒传这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。 C如

2、果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。 D班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。4.下列各句没有语病的一项是（ ）A通过举办2010年上海世博会，将使我国的国际地位进一步得到提高。B中国科学院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。C春节晚会上小沈阳的精彩表演，获得了广大观众的赞颂。D随着望远镜制造技术的不断提高，新的仪器的不断发明，我们将会看到更远的世界。5填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（ ）(2分)千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。 冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，

3、不慕虚华，更有君子气。这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A B C D6名著知识填空。【甲】眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。【乙】头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系

4、一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。 那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪.（1）、甲段文字所描述的人物是_，绰号是_，并请你写出与其相关的故事一个_。（2）、乙段描写的人物是_，其主要的性格特点是_，写出与其相关的故事一个_。7 古诗文填空。（8分）（1）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲）（2）沁园春 雪中能够表明作者写作主旨和豪迈心情的句子是 _，_。（3）诸葛亮在出师表中，总结西汉兴隆原因的句子是：“ ， 。”（4）“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。(填写

5、杜甫望岳中的诗句)（5）“愁”似乎是词人永恒的话题，不仅写法多样，而且意境丰富，李煜的“剪不民，理还乱”，更是把无形的“愁”化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照武陵春中描摹愁思之重的绝妙好句“_ ，_”。二口语交际和综合性学习 （10分）8 阅读下面的文字，在横线上补写一句话，要求语意明确，语言得体。（2分）在熙熙攘攘的汽车站售票大厅一角，一位60岁左右的男子无视大厅里的禁烟标志，正在一边吸烟，一边等人。此时，一位年轻的控烟志愿者走上前去对这位吸烟的男子说：“ ”9学校要开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，请你积极参加。（8分）（1）如果要举行一次演讲比赛，在正式演讲比赛之前，请

6、你根据比赛的主题确定自己的演讲内容，做好充分准备。（2分）搜集整理资料 设计演讲（恰当运用演讲技巧）（2）你为这次读书活动拟定的主题是 。（3）在这项读书活动中，九（4）班反映他们班的班级图书室书太少了，你是这样帮助 他们解决问题的： （4）为配合这次活动，班里还准备了一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。 三阅读与欣赏（40分）（一）阅读宋词江城子 密州出猎，完成1011题。（4分）江城子 密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望

7、，射天狼。10古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“ ”字用得好。妙在： 。（2分）11“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”是这篇词中的名句，请说说你的理解。（2分）（二）文言文阅读秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月，聂政之刺韩傀也，；要离之刺庆忌也，。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

8、12.解释词语。怫然（）布衣（）抢（）地缟（）素13.翻译句子。怀怒未发，休祲降于天。14.,文段中描写秦王神情、态度变化过程的语句是不悦_.这一变化表现了秦王_、_的性格特点。（2分）15.文段中唐雎与秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”威胁，唐雎以“_ ”来应对；秦王说：“伏尸百万，血流千里”，唐雎则言：“ _,_ ” 矛盾冲突富有戏剧效果。（2分）16你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？（三）阅读下面的选文，回答1721题。（13分）每一缕阳光都该照耀到新生命 那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的

9、甚至说，太值了。尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。 我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。 人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下。 说到阳光，我想起了第一次下矿井，那是印象非常深刻的经历，在极为寂静的井下500米处，头上的矿灯照射出隐约灯光，周围异常安静，只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚，叮咚”的声音，掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。 那个矿井和后来我去过的其他矿

10、井不同，煤层质量虽然很好，但是非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有70厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子面”，也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的，也趴在地上比划了两下，发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境，他们像是地层深处的蚯蚓。 我们实在待不下去的时候，准备上来，钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼，这就是电梯了，除了没有楼层显示以外，电梯速度很均匀，嘎吱作响，500米，相当于一百多层楼宇的封闭电梯，手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢，所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那，刺眼的阳光洒在

11、我们每一张黧黑的脸上，我们全眯起眼睛，眼泪流下来。走出吊笼，我在台阶上静默良久。现在想来，那个时候的感动，应该和看到日食没有什么不同，再重复一次：每一缕阳光都应该照耀到新的生命，因为那是新的当下。 如果我们还有解不开的烦恼，去体验吧：如果你觉得自己郁闷得要自杀，带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房；如果你觉得自己病得比较重，带点玩具去看看脑瘫的孩子；如果你痛失了亲人，去看看地震灾区人们的生活；如果你觉得学业或者工作不堪重负，下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义，真的，请体验一次：请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开，去一趟，我保证你会把烦恼彻底抛开，拍拍灰尘嘲笑自己。因为，这是我曾经的体验。（摘

12、自2010年青年文摘，有改动） 17用简洁的语言概括本文的内容。（2分） 18作者为什么在文章的开头写日食现象？（3分） 19文章第段划线处属于什么描写？在文中起了什么作用？（3分） 20在文章第段中，矿工为什么把工作区称为 “掌子面”？（2分） 21通过阅读本文，你一定会感受到当下的幸福，结合你的经历，谈谈感受。（3分）（四）阅读创造力比知识更重要，完成22-26题。（13分）创造力比知识更重要美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛学生设计一种水上运载工具，但要打破常规造型，强调求异思维，体现创新精神。许多学生绞尽脑汁，设计了各种造型的运载工具，可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结

13、构，唯独有一位学生构思奇特，他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”，不像船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜，引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了，但几乎所有的评委都给他亮了最高分。 这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证，是人类知识进化的源泉。“创造力比知识更重要”。 那么，怎样培养创造力呢？ 科学巨匠牛顿说，他所以取得伟大的成就，是因为他站在巨人的肩膀上。这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身

14、。积累知识是基础，融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展，新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识，学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过：“一个只知道化学的化学家，他未必真懂化学。”广泛涉猎，博学多识，学贯古今，触类旁通，应该成为当代有志中学生共同的追求。 我们掌握的知识越多，就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造；但我们对某一事物的传统意义知之太多，又会阻碍思维的灵活性，使我们不由自主地被前人牵着鼻子走，从而形成智力屏障，导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦，但终其一生，有积累而无创造，为知识所累

15、，为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来，为思路的开拓变化留有充分的余地，使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞，迸发出创造的火花。 善于捕捉热线，随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路，一旦有热线闪烁就要抓住不放，深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”，对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象，要随时摘记，定期整理，深入思考，激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发，成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本，当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候，及时把它记下来，长期坚持，养成习惯，敏捷的

16、思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。22.细读全文，说说作者的观点是什么？（2分）23.文中第4段为什么说“积累知识是基础，融通知识更重要”？（3分）24.文中第5段“学会把心智的杯子空出来”应如何理解？（3分）25.文中最后一段举诺贝尔的事例是为了证明什么道理？（2分）26.结合实际，试举一例来谈谈培养创造能力的重要性。（80字左右）（3分）四写作（50分）请从下面两题中任选一题作文。要求：（1）若选题一，请先补充完整题目再作文；（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。（一）慢慢地，我们长大了，在我们成长的过程中，伴随着我们

17、的有欢笑也有泪水，陪伴着我们的有亲情也有友情，让我们迷恋的有丰富的文学也有多彩的四季 请你以“我在 中成长“为题写一作文。（二）记忆深处的那一抹亮色参考答案：1沮丧 黯然2 皎洁 jo 泻 yn 籁 3 C 4D8答案：大伯，这里是公共场所，是禁止吸烟的，请不要在这里吸烟。9（1）撰写讲稿 熟悉讲稿（背诵演讲稿） （2）快乐读书，其乐无穷 我读书，我充实（3）示例：将学校图书室的书调配给他们一些。 号召全校每班捐献10本图书赠送他们。 建议他们班每位同学为班里捐献2本图书。 等等。 （4）名称：心灵鸡汤。内容：展示古今中外名人关于读书的名言语录，让人获得思想启迪。名称：新书快递。 内容：推荐最

18、新上市的，适合中学生阅读的图书，并简介该书的作者，内容。10“卷”（1分）；“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞11（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分）14怫然怒色挠，长跪而谢，色厉内荏，外强中干 15布衣之怒，伏尸二人，流血五步 16不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐三）阅读每一缕阳光都该照耀到新生命，回答2125题。 21. 作者通过一次下矿井的经历，感悟到幸福从未远离我们，告诉我们要珍惜眼前的幸福。 22为了引起读者的阅读兴趣，为后文情节发展作铺垫。 23. 环境描写，渲染了寂静的气氛，烘托了人物紧张的心情。 24. 因为矿井的煤层非常薄，是斜带型分布，最窄的