部编版小学语文三年级下册第七单元同步测试卷附答案(共3套)

1、部编版小学语文三年级下册第七单元同步测试卷一【积累与运用】（45分）一、看拼音，写同音字。（5分）mmgzhuxinggmghun光（）蜡（）模（）（）击（）想急（）翠（）（）状成（）交（）二、选一选，填一填。（40分）下列词语与“桃红”结构不同的是哪一项?（）（2分）A.梨黄B.鲜红C.墨黑D.金黄把下列词语填入句子中，正确的是哪一项?（）（2分）奇妙奇怪奇异（1）海底真是个景色（）、物产丰富的世界。（2）一向按时到校的刘涛今天居然迟到了，真（）。（3）这是一个（）的世界，一切看上去都是有生命的。A.B.C.D.下列句子中加点词语的运用，正确的是哪一项?（）（2分）A.我心中蕴藏着一个小秘密

2、。B.傍晚，山谷里显得格外镇静.。C.他绍恸J木地坐在那里，一句话也不说。D.水中仙子一一荷花在风中手那手蹈.，真是优美极了！把“霞光照得小孩子的脸红红的”改为“被”字句，正确的是哪一项？（）（2分）A.小孩子的脸红红的被霞光照得。B.霞光被小孩子的脸照得红红的。C.小孩子的脸被霞光照得红红的。D.小孩子的脸被红红的霞光照得。“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打舞”这句话运用了什么修辞手法？（）（2分）A.比喻。B.拟人。C.夸张。D.排比“（火烧云）一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色

3、。”这句话是写火烧云的什么特点?（）（2分）A.数量多。B.颜色鲜艳。C.变化快。D.形状多。下列有关动物本领的描述，错误的是哪一项？A.螃蟹挖洞高手B.壁虎断尾再生C.鹦鹉一一能说人语D.变色龙一一体色善变关于劝说，下列说法正确的是哪一项?（）（2分）A.劝告别人时要多从别人的角度着想。B.看到别人做得不对，就要去劝告、指责。C.劝告别人时语气要严厉，否则别人不会轻易接受。D.劝告别人时，只要达到效果就行，没必要注意大多。根据所学内容填空。（19分） TOC o 1-5 h z 海底世界一文中，作者分别从、这五个方面来介绍海底。（2）接着又来了一头，跟一模一样，也那样蹲着，地蹲着。可是一转眼

4、就变了，。（3）我会灵活地运用八字成语：不管遇到什么情况，我们都应该“，水来土掩”，绝不能临阵退缩做逃兵；学习上更要牢记“，焉得虎子”，经历艰苦的实践，才能有收获；不要轻易相信别人说的话，要亲自去验证，正所谓“眼见为实，”；“近朱者赤，”，要多和品质高尚的人交朋友。我积累的八字成语还有：，。（4）本单元中这篇课文告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找，总能有所发现；这篇课文让我们知道海底是一个景色奇异、物产丰富的世界；这篇课文让我们欣赏到变化多端的云。大自然真奇妙，让我们走进大自然，探索无穷的奥秘吧！语言实践。（5分）4月21日上午上体育课时，三年级（6）班的刘晓娟将一顶红色的

5、帽子落在了操场上，请为她写一则寻物启事。【阅读与欣赏】（30分）、阅读理解。（30分）（一）天空中有多少颗星星（12分）天文学家把全天空的星星，按区城划分成88个星座，又按每颗星的亮度划分等级，最亮的是一等星，其次是二等星、三等星肉眼可以看见的最暗的星是六等星。只要我们有耐心，数完一个星座，再数一个星座，并且把每个星座的星按它们的等级分别计数，那么，不用几个夜晚就可以数遍天空中可以看见的星。天文学家仔细计数发现，整个天空肉眼可以看到的星，远不如一般人想象的那样多。例如,一等星约有20颗，二等星46颗2三等星134颗，四等星458颗，五等星1476颗，六等星4840颗。一等星到六等星加起来总共才

6、6974颗，还不如一锅饭粒的数目多哩。.天文学家把全天空的星星，按区域划分成多少个星座？（）（2分）A.86。B.87。C.88。D.89。.天文学家是按（A.区域B.亮度）把肉眼能看到的星划分等级的。共分成（A.六B.88）等。（4分）.文中画波浪线的句子运用了列数字等说明方法介绍整个天空肉眼可以看到的星星，是要告诉我们什么？（）（2分）A.肉眼可以看到的星星很多。B.肉眼可以看到的星星不多。C.天空的星星等级很多。D.天空的星星等级不多。.文中的省略号起什么作用？A.引文的省略。B.语意的省略。C.列举的省略。D.表示说话断断续续。.下列关于整个天空的星星的说法正确的是哪一项？（）（2分）

7、A.肉眼数不清。B.一等星最凫oC.六等星最凫oD.肉眼能数得清的星星一共有5974颗。（二）（18分）有人特别爱观察，在自然界发现了许多有趣的现象。加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现，生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就变成了“鸣咽”。他解释说，这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍，会造成含有水分的导管破裂，从而发出“哭泣”的声音。对于植物为什么会像动物一样“哭泣”，美国科学家从化学的角度做出了解释。他们认为，当植物生存受到威胁或直接危害时，体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮酸，同样能帮助植物抵

8、御外界的侵袭，茉莉酮酸的产生，就是植物“哭泣”的物质原因，也是抑制“疼痛”和医治创伤的良药。阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后，就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯时，针便会刺入羊的身体，羊群只好退让三分。有趣的是，被羊群吞食后长出的新嫩苗，在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。事实上，人们还发现了不少类似的事情。这些发现让我们看到，自然界是那样神奇，又是那样“有秩序”。随意地破坏、侵犯，是会遭到报复的。给短文加一个题目，最恰当的是哪一项？（）（3分）A.植物的“哭泣”B.有趣的植物C.植物界的“秩序”D.受伤后的植物根据短文判断下列说法，不正确的是哪一项?（）（3分）A.西红柿

9、在生长时“哭泣”，是因为有人伤害它。B.美国的科学家从化学的角度对植物“哭泣”做出了解释。C.阿尔卑斯山的落叶松被羊群啃食后，就会长出一簇刺针来自我保护。D.西红柿“哭泣”的声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的。本文在介绍大自然有趣的现象时，列举了哪几个事例？用简洁的语言概括出来。（6分）你还观察到大自然中哪些植物的有趣现象？请写出一种。（6分）（25分）（25分）题目：可爱的金丝猴金丝猴非常可爱，是我国的珍稀动物。金丝猴长什么样子？吃什么？分布在什么地方根据下面表格中提供的信息以及你对金丝猴的了解，写一篇习作。要求：条理清楚，语句通顺，不少于300字。名称金丝猴学名仰鼻猴门类哺

10、乳纲，灵长目，猴科食物以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主分布地区中国的西南山区、越南北部、缅甸东北部答案：一、1.芒忙烛竹型形攻功幻换二、2.B3.D4.C5.C6.D7.C8.A9.A10.（1）海底的光线海底的声音海里的动物海底的植物海底的矿藏（2）大狮子庙门前的石头狮子也那么大很威武很镇静再也找不着了（3）兵来将挡不入虎穴耳听为虚近墨者黑示例：智者千虑必有一失（4）我们奇妙的世界海底世界火烧云示例：寻物启事4月21日上午上体育课时，我把一顶红色的帽子落在了操场上。如有捡到者，请与我联系，非常感谢！三年级（6）班刘晓娟4月22日三、（一）12.C13.BA14.B15.C16.B（二）1

11、7.B18.A19.西红柿缺水时发出“哭泣”的声音；阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后，会长出刺针来保护自己。20.示例：含羞草的叶子一旦被触动，就会合拢，触动的力量越大，合扰得越快，整个动作在几秒钟内完成。部编版小学语文三年级下册第七单元同步测试卷二一、拼音芳草地。（10分）.我会用给加点多音字选择正确的读音。（2分）（1）小明的飞机模（m6m型和我的一模（m6mu）一样，真是太巧了。（2）参（cmshm）加博览会的贵宾每人都品尝了来自长白山的人参（cmsh）酒.读拼音，写词语。（8分）（1）这虽是把p也g（）的tiim（），但很有纪念意义。),并 x cn s u（2）面对wdxi（），警察

12、叔叔让众人hdutui（）tuikd（）人质，朝歹徒扑去（3）只过了yimico（）钟，眼前这头wdwu（）的狮子就消失不见了二、词语总动员。（19分） TOC o 1-5 h z 选字填空。（6分）幻幼（）想（）觉（）儿（）苗诱透（）过（）人（）明穿（）推堆（）积（）动土（）（）车写出句子中加点词语的反义词。（4分）（1）极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。（）（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（）（3）看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。（）（4）那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。（）填上恰当的词语。（3分）（）地看着（）地蹲着（）地观

13、察（）的樱桃（）的翅膀（）的群星先把词语补充完整，再根据意思选择词语填空。（6分）恍恍（）颜色（）（）澎湃窃窃（）景色（）物产（） TOC o 1-5 h z （1）私下里小声交谈。（）（2）波浪之间相互撞击，波涛汹涌的样子。（）（3）指神志不清，精神不集中；（记得听得、看得）不真切，不清楚。（三、句子加工厂。（14分）1.按要求写句子。（8分）（1）它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。这里的家用电器真多，有，有，还有。（2）还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。先读读带点句子，说说这样写的好处：我来仿写：（3）落日的余晖不时变幻着颜色。（缩写句子）（4）这是一

14、个奇怪的世界，一切看上去都是有生命的。（修改病句）.读一读，下列是比喻句的是（）（2分）A.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才会站起来似的。B.小孩子的脸红得像个大苹果。C.我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。D.海里的动物，各有各的活动方法。.把句子补充完整。（4分）,水来土掩。,焉得虎子。（3）眼见为实，,近墨者黑。四、课文展示台。（5分）.过了两三秒钟，那匹马了，腿了，脖子也了，尾巴却不见了看的人正在寻找,那匹马变了.我们奇妙的世界一文分别写了?口的奇妙。.火烧云一文中，作者的写作顺序是（）（）A.火烧云的颜色变化B.火烧云上来后地面发生的变化C.火烧云的形状变化五、

15、口语交际场。（5分）小明最近眼睛布满血丝、视力模糊、干涩发痒，甚至还有刺痛感，原来他一直不注意保护眼睛，还有一些不良习惯，快来帮他想想办法提提建议吧！六、美文悦读屋。（17分）（一）课内阅读。（6分）海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。从文中找出下列词语的近义词。（2分）差别勺（）奇特七（）仔细读读第一自然段，用“”画出这一段的中心句。（2分）最后一个自然段的作用是（）。

16、（2分）A.总结全文B.概括中心（二）课外阅读。（11分）九寨沟九寨沟的风光迷人，主要有翠海、飞瀑、彩林、云烟和藏民村寨几大景观。而最美最奇妙的是水，水是九寨沟的灵魂。九寨沟有奇特玲珑的喀斯特地貌，由高向低，在呈“Y”字形分布的三条主沟内，水顺着沟谷地形的起伏，潺潺而流，在灌木林中奔流跌落，产生了各种各样的森林瀑布、跌水、飞泉和急滩，形成一长串色彩变幻奇丽的梯式湖面。湖水深浅不同，水底的钙化物和沉淀物不同，在光线照射下异彩纷呈，呈现墨绿、宝蓝、橙色、浅黄等光色。环湖的彩林又将斑斓的色彩映入清澈平静的湖中，水光浮翠，水影似乎比真景更明丽动人，形成“鱼在天上游，鸟在水底飞”的奇幻景观。九寨沟天蓝云

17、白，空气清新，水质纯净，林木葱茏，乌语花香，道路和小径都干干净净；九寨沟美得让游客也格外小心翼翼，生怕一不留神污损了她。在游览中，我们脚不停地走，眼不停地看。置身于这梦幻的仙境世界，我们忘怀了切，尽情地陶醉于山水之中，全然没有累的感觉。归途中，一位游客借用古人的诗句赞叹道：“此景只应天上有，落入人间不愿归。”是啊，物也有情，感受着人间浓浓的爱意和呵护，谁还愿意回到冷清的万里长天。别情依依，魂牵梦绕的九寨沟啊，我们与你真情相约，我们一定再来！九寨沟的风光迷人，主要有、和藏民村寨儿大景观。（2分）九寨沟的水形成森林瀑布、跌水等的原因是什么？用“”画出文中的有关语句。九寨沟的梯式湖面为什么色彩变幻奇

18、丽？用“”画出文中的有关语句。（4分）“鱼在天上游，鸟在水底飞”描写的是哪种景物？为什么会出现这样的景象？（3分）4. 联系上下文，说说为什么游客赞叹“此景只应天上有”（2分）七、习作加油站。（30分）东北虎是我国的珍稀保护动物。许多小朋友想更多地了解东北虎，可能有些疑问需要解答：东北虎吃什么？东北虎生活在什么地方？为什么叫它东北虎？东北虎的外形有哪些特点？东北虎为什么被列为珍稀保护动物？这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下东北虎。、1.(1)m仃1口(2)cnsh.（1）普通铁剑（2）危险后退迅速推开（3）一秒威武二、1幻幻幼幼透诱透透堆推堆推.丑陋喧闹清楚温顺.笑盈盈威武仔细圆润漂亮闪

19、烁.惚惚各异波涛私语奇异丰富（1）窃窃私语（2）波涛澎湃（3）恍恍惚惚三、1.（1）示例：冰箱洗衣机电风扇（2）使句子更加形象生动。示例：妈蚁舞动着触角和同伴打招呼。（3）余晖变幻着颜色。（4）“奇怪”改为“奇妙”。3.（1）兵来将挡（2）不入虎穴（3）耳听为虚（4）近朱者赤四、1.大起来伸开长马尾巴模糊.天空大地3.BAC五、示例：眼与书本的距离应保持30-35厘米，身体与课桌保持一掌一一大约10厘米的距离，书本与课桌的角度要保持在30-45度；不要沉溺于电脑游戏。不要在光线过强或过暗的地方看书写字。六、（一）1.差异奇异2.海底的植物差异也很大。.A（二）1.翠海飞瀑彩林云烟2.九寨沟有奇

20、特玲珑的咯斯特地貌，形成一长串色彩变幻奇丽的梯式湖面。沏水深浅.丕同水底的钙化物和沉淀物丕回.一,水光淫翠水疑似无比真景更明动人。.3.湖水。环湖的彩林将斑斓的色彩映人清澈平静的湖中，形成了水中倒影。4.因为九寨沟的景色太美了，简直如同仙境一般。部编版小学语文三年级下册第七单元同步测试卷三一、用“”画出下列词语中加点字的错误读音，并在后面的括号内改正。（3分） TOC o 1-5 h z .雕饰（di卫）光辉（hud）金属（shu）警报（jmg）（）.肌肉（ji）海藻（z3o）细胞（p）章鱼（zhmg）（）.私语（sD紫檀（tm）喂猪（w6）储量（zho）（）二、看拼音，写词语。（10分）bi

21、nhunyumrnmoxingqigumyOur!n（）（）（）（）（）hOziwdwiximgm出gnngjinggumgmmg（）（）（）（）（）三、词语积累与运用。（9分）读句子，巧填同音字。（2分）cheng!夏日（）凉时，我忽然发现天上的白云（）现出各种奇妙的形状。gmg对手突然发动（）势，陈成镇定自若，巧用战术成（）地化解了危机。根据语境，填写恰当的八字成语。（4分）“，”告诉我们环境对人的习性形成有很重要的作用。“，。”岳涵克服了恐惧心理，钻进山洞开始了“寻宝”旅程。读句子，在括号内填入恰当的反义词。（3分） TOC o 1-5 h z （1）面对突发事件，他表现得异常（），倒是

22、张晓显得十分慌张。（2）参加体育锻炼要注意安全，不要轻易模仿高难度的（）动作（3）虽然前进的路途中困难重重，但我们不能（），要用顽强的毅力去克服困难，争取胜利。四、按要求完成句子练习。（5分）下面句子中运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（）（2分）A.海底的动物常常在窃窃私语。B.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。2. “你可C.黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光知道，大海深处是怎样的吗？”这是海底世界的开头。请你用类似的开头写一段话，向大家介绍大自然的一种奇妙现象。（3分）五、课文综合回顾。（7分）我们奇妙的世界主要从和两个方面展现了世

23、界的奇妙，从而表达了作者之情。_火烧云一文中，作者主要从和两个方面展现了火烧云的瞬息万变。我能根据提示，把句子补充完整：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会的，一会儿，一会儿。葡萄灰、，这些颜色天空都有。”我发现所填的都是表示颜色的词语，类似“红彤彤”这样的词语，我还积累了类似“葡萄灰”这样的词语，我还积累了：、。六、（名校期末真题）生活中的语文。（5分）今天是6月26日，上午，朱玲把自己的红色书包落在了人民公园的草地上，她的电话是2668677，请帮她写一个“寻物启事”，注意格式。七、课内阅读。（14分）海底世界（节选）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前

24、进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物.根据选文第一自然段的内容连线，并填空。（6分）海参巴在轮船底下做免费的长途旅行梭子鱼利用水的反推力迅速后退乌贼和章鱼每小时能游几十千米贝类靠肌肉伸缩爬行我发现：第一自然段是按照结构，围绕“”这一句进行说明的。_.考查语文要素选文第二自然段是围绕哪句话

25、来写的？用“”画出相关语句，围绕这句话选段从和两个方面进行了介绍。（3分）下面对选文内容的赏析有误的一项是（）（3分）“每小时只能前进四米”一句中的“只能”说明了海参爬行速度很慢。“免费的长途旅行”形象生动地写出了有些贝类巴在船底随船行进的样子。C.选文主要运用了打比方、列数字、举例子作比较的说明方法介绍了海底动植物的特点。D.“海底的植物差异也很大”一句中的“也”字多余，可以去掉。目前海洋污染日益严重，请你写一条宣传标语，号召人们保护海洋。（2分）八、课外阅读。（17分）神奇的鸟岛（节选）踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺

26、目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹫（w/u）,还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地，一只黑鹰俯冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸠鹳（1Ugum）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去.考查语文要素（1）用“”画出第一自然段的中心句。（1分）（2）第一自然段依次写了?口的鸟，作者观察的顺序是观察的角度分别是从词语“和中可以体现出来。（4分）.短文第二自然段在全文中的作用是（）（3分）A.总结上文B.总领下文C.承上启下D.点明中心.“我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！”句中的“大概”能否去掉？为什么？（3分）.作者把鸟岛称为“鸟的乐园”，一方面写出