西师大版小学二年级下学期语文期末综合复习课后练习单〔有答案〕_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15西师大版小学二年级下学期语文期末综合复习课后练习单有答案班级:_ 姓名:_ 笔画集训1. 按要求填空。1“必”的读音是_,第四画是_,组词_。2“序”共_画,是_结构,组词_。3“睁”的读音是_,部首是_,组词_。4“糙”的读音是_,第七画是_,组词_。5“敏”共_画,第五画是_,组词_。2. 按要求填空。1“班”的读音是_,第三画是_,组词_。2“倒”共_画,是_结构,组词_。3“审”的读音是_,部首是_,组词_。4“悦”的读音是_,第七画是_,组词_。5“诲”共_画,第九画是_,组词_。3. 数笔画填空。“盯”共_画,第2画是_,组

2、词_。“谢”共_画,第5画是_,组词_。“想”共_画,第2画是_,组词_。“怪”共_画,最后1画是_,组词_。拼音词组4. 读一读,写一写。zhn sh sh w sn b hu p(_) (_) (_) (_)cng mng di lng png jing ku k(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,写词语。 ln chun nn wn nin d p shu hu po xi ln fn xin chun zhe 6. 看拼音,写汉字。b ji chng ji hn ji sn b sn ki sn r b xng po b jio b 形近字词7. 比一比,再组词。分_ 喝_ 井

3、_ 晴_ 现_份_ 渴_ 并_ 睛_ 观_8. 比一比,再组词毛(_) 处(_) 欢(_) 歌(_)手(_) 外(_) 吹(_) 哥(_)开(_) 洋(_) 坏(_) 带(_)片(_) 样(_) 杯(_) 戴(_)9. 比一比,组词值(_) 祖(_) 甲(_) 此(_)植(_) 姐(_) 由(_) 些(_)补全词语10. 我能补全四字词语。万里(_)(_) 引(_)注(_)(_)(_)补牢 一望(_)(_)(_)(_)采烈 (_)(_)如洗眉(_)眼(_) 恋恋(_)(_)11. 照样子,填一填。(1)例:一(根)柱子一(_)沙滩一(_)队旗一(_)石桥(2)例:(吹)铜号(_)红领巾(_)儿

4、歌(_)牛奶(3)例:(乌黑)的头发(_)的泼水节(_)的笑容(_)的气球(4)例:害群之(马)漏网之(_)(_)鸣狗吠(_)飞凤舞12. 补充词语。(_)风细雨 风(_)日丽 云淡风(_) 风调(_)顺害群之(_) 如(_)得水 龙(_)凤舞 劳(_)费力句子训练营13. 我会按要求把句子补充完整,并加上标点符号。(1)请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。(_)_(2)展开想象,补充句子。夏天的太阳好像_(3)读了揠苗助长后,我明白了:_14. 仿写句子。 (1)燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的_吧? (2)迎春花在阳光下开放,那是春天的_吧? (3)_,_吧? (4)例:山

5、坡上有五颜六色的鲜花。 山脚下有_房子旁边有_小河里有_草地旁有_花丛旁有_15. 照样子,写句子。1例:池塘开满了荷花。 (清澈的)池塘开满了(粉红的)荷花。灯光照亮了夜空。 (_)灯光照亮了(_)夜空。2例:有几个虫子怕什么! 有几个虫子不可怕。天黑走路怕什么!_3例:风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。小鹿跳到了小河边。_4例:雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。我画了一幅图画。_16. 句子集中营。1难道每个人没有自己该做的事情吗?(改为陈述句 )_2大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。(仿写比喻句 )_3你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌

6、,闻微风送来的花香。(仿写排比句 )_4师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 (连词成句并加上标点符号)_5月亮姑娘长胖了一点,好像弯弯的镰刀。(用拟人和比喻的手法写一句话)_17. 我会照样子写句子(不会写的字可用拼音代替)。1那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。_好像_2他在田边焦急地转来转去。小明在操场上_蹦来蹦去。3我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母妈妈一回到家就忙起来了,_阅读理解18. 阅读短文,回答问题。蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说:“那可不行,你的翅膀还不结实

7、,尾刺也没有长好,出远门很危险。”小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿!一路的风景多美呀!红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热闹,小蜜蜂的眼都看花了!坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们。它想回家,可又不认识路。它伤心地哭了。“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?”“你是谁?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了大口哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:“以后可不要出来乱跑了。别哭了,走,我送你回家。”小蜜蜂点点头,高

8、高兴兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。1小蜜蜂为什么会掉队?_2螳螂张开大口想干什么?_3是谁救了小蜜蜂?_4谁把小蜜蜂送回了家?_19. 阅读理解。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然

9、有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。1比一比,再组词。迷(_) 那(_) 雪(_) 谜(_) 哪(_) 雷(_)2根据课文内容填空:太阳中午的时候在(_),地上的树影指着(_)。北极星高挂在(_)。阴雨天,大树树叶稠的一面是(_),树叶稀的一面(_)。大自然有很多(_)指南针,只要你(_),(_)就能发现。3你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。4假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。_20. 阅读展示台。小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。白云倒映在池塘里,像

10、一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。1从文中找出合适的词语填空。( )的大眼睛 ( )的珍珠 ( )的世界2读了短文,我知道倒映在池塘里的有_3仿照划线的句子,把下面的句子补充完整。_倒映在池塘里,像_。4你喜欢小池塘吗?说说你的理由。_21. 阅读下文,并答题。燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候,先飞到田里去

11、把不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性时,再一层一层地垒起来。这样,过了几天,窝就垒好了。然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时,孵上20多天,小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,我们千万不可伤害它。1查字典,填空。“孵”字不认识,应用_查字法,查_部首,已知“孵”读f,不知什么意思可用_查字法。2用“因为所以”把第三节的前后句子连接起来。先读一读,再写下来。_3找出文中的比喻句,画上“_”。4短文第节写了燕子的外形,第节写了它的生活习性。写燕子的习性,主要写了、和这三种,其中写得特别详细。22.

12、阅读短文,回答问题。争位 有一天,我们几个小伙伴一起玩耍(shu)时,一个小伙伴提出了一个奇怪的问题:“为什么眉毛长在脸的最上面呢?”大家都被这个问题难住了。后来,我们分别来扮(bn)演(yn)五官中的一个,争先恐(kn)后地说起来。我哈哈大笑,说:“我是眼睛,眉毛凭(pn)什么在我的上面?我可以看东西,如果我不工作了,人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说:“眉毛算什么?鼻子才厉(l)害呢!我可以闻各种气味,没有我,人就会少一部分呼吸(x)功(n)能。”第三个小伙伴毫(ho)不示(sh)弱(ru)地说:“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西,谁也别想活。我应该在最上面才对!” 提出问题的小伙伴说

13、:“我是眉毛!其实我很有用!有了我,主人才能更好看。” 话音刚落,大家就笑了。看来,我们的五官,少了谁都不行呀!它们各有作用啊!1用“_”画出小伙伴提出的问题。2“这下,大家都笑了。”这句话中,“大家”指的是( )A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B几个小伙伴3下面这些五官的作用分别是什么?把序号填在( )里。眉毛(_) 眼睛(_) 鼻子(_) 嘴 (_)看东西,如果它不工作了,人们连走路都会困难。它可以使人更好看。吃东西,如果它不吃东西谁也别想活。 闻各种气味,有呼吸功能4从文中找出符合下列意思的词语,圈出来。(1)争着向前,唯(wi)恐落后。(2)一点也不向别人说自己弱,一点也不示弱。5读了这个故事,

14、“我”和小伙伴明白了什么?_看图写话23. 写话训练营。看看上面的图片,狐狸在干什么?接下来会怎么样呢?动笔写一写吧!_24. 看图写话。仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。_25. 写话园地瞧,多有趣的画面呀!小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的?把这个有趣的故事写下来,可以用上下面的词语。天气晴朗 倾盆大雨 好主意 夸奖_26. 看图写故事。 先了解每幅图的内容,再把这些图的内容理顺,写一个故事。_27. 写话展示台。仔细看右图,展开丰富的想象,把你看到的和想到的写下来。要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!_答案1、b 丿 必须 7 半包围 序号

15、 zhng 目 睁开 co 丿 粗糙 11 丶 过敏 2、bn 丨 上班 十 左中右 倒水 shn 宀 审查 yu 喜悦 九 丶 教诲 3、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪4、战士 食物 散步 活泼 苍茫 带领 评奖 口渴 5、龙船 难忘 年度 泼水 花炮 下令 方向 穿着6、不久 长久 很久 散步 散开 散热 步行 跑步 脚步7、水分;喝水;井沿;晴天;现在;身份;口渴;并且;眼睛;观看8、毛病 处事 欢快 歌曲 小手 外面 吹牛 哥哥 开头 海洋 坏人 带领 片面 样子 杯子 爱戴 9、值日 祖国 甲鱼 此时 植树 姐妹 原由 这些10、无 云 人 目 亡

16、羊 无 际 兴 高 一 贫 来 去 不 舍 11、片 面 孔 戴 唱 喝 难忘 甜蜜 五颜六色 鱼 鸡 龙 12、和 和 轻 雨 马 鱼 飞 神 13、立刻 小明看见女孩摔倒了,立刻过去把她扶起来。 一个大火球挂在天空。 做事情不能违反事物的发展规律,如果急于求成,反而坏事。14、号角 颜色 树木吐出了嫩芽 那是春天的音符 一片矮矮的房子。 一棵像伞一样的大树。 一个小朋友在划船。 一个小朋友在数蚂蚁。 几个小朋友在做游戏。15、耀眼的 漆黑的 天黑走路不可怕。 小鹿跳哇跳,跳到了小河边。 我画了一幅图画,很美很美的图画。16、每个人应该有自己做的事情。 十五的圆月,好像一个大玉盘似的,挂在空

17、中。 我们时而在操场上做游戏,时而在图书馆看书,时而在教室里写作业。 裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘。 路旁的小柏树挺直了腰,好像一个战士在放哨岗。17、天上的云 马在奔跑。 快乐地 一会儿做饭,一会儿炒菜,一会儿洗衣服。18、1美丽的风景、热闹的场面把小蜜峰吸引住了,忘记了赶路。2吃掉蜜峰。3青蛙大哥。4蝴蝶姐姐。19、1 迷人 那里 雪花 谜语 哪能 雷雨 2 南方 北方 北方 南方 北方 天然 细细观察 多多去想 3太阳 北极星 大树 雪4月亮。初三四的月牙,日落时在西方低空;初七八的半个月亮,太阳刚下山时,在我们的头顶。月半时,太阳刚下山,月亮就从东方升起。20、1 明亮 闪亮

18、五彩 2 白云 太阳 月牙 星星 3 大树 一把绿色的大伞 4 喜欢 因为小池塘的景色非常美丽,像一个五彩的世界。21、1 部首 子 音序 2因为燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,所以我们千万不可伤害它。3它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳。4一 二 搭窝 孵小燕子 捉虫 搭窝22、1为什么眉毛长在脸的最上面呢2A3 4争先恐(kn)后 毫(ho)不示(sh)弱(ru)5我们的五官,少了谁都不行,它们各有作用。23、范文:今天,天气晴朗,一只母鸡出去散步。狡猾的狐狸偷偷地跟在母鸡身后,想趁机吃了母鸡。母鸡走到了池塘边,悠然地在池塘边散步,狐狸觉得此时正是抓住母鸡的时机,于是纵身一跃,呀!母鸡正好往旁边走了一点,

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