版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、观看人民的名义片段课前热身第五课 做守法的公民第1课时 法不可违 库车县实验中学 杨 丽人教版八年级上册第二单元遵守社会规则 教学目标:1知道法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。2知道违法行为的分类,并会区分三大违法行为。3知道一般违法行为与犯罪的区别与联系。4能够判断辨别身边的违法活动与行为,树立不违法这一底线意识,增强规则意识和法律观念,分清是非,增强守法观念,自觉遵章守法。 违法无小事一运用你的经验 小组合作探究问题一: (1)小A、小B两人在古镇做了什么? (2)从法律的角度来看小A、小B两人这样做是一种什么行为?为什么? 违法无小事一运用你的经验小组合作探究问题二:(1)
2、以上行为是不是违法行为?分别属于哪一类违法行为?(2)违法和犯罪之间的关系是什么? 违法无小事一运用你的经验小组合作探究问题三:李某由好变坏,最后走上犯罪道路的发展过程给我们什么警示?探究问题一探究问题二探究问题三课堂小结幸运砸金蛋1号2号3号4号物权编 物权法(2007)担保法 (1995)债权编 合同法(1999)及合同法解释1、2知识产权编著作权法(1991)商标法(1993修正)专利法(2008年修订)家庭关系编 继承法(1985)婚姻法(2001修订)收养法(1998修订)人格权编 人格权法目前只有草案稿,待成熟后将提请审议定义:民法是调整平等民事主体的公民之间、法人之间、公民与法人
3、之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。是法律体系中的一个独立的法律部门。知识链接知识链接1、扰乱公共秩序2、妨害公共安全3、谎报险情4、破环铁路封闭网,侵犯人身权利(如:殴打他人)5、妨害社会管理秩序6、违反消防管理7、违反交通管理8、违反户口或者居民身份证管理 中华人民共和国治安管理处罚法相关规定:违反治安管理的行为处罚种类:警告、二百元以下罚款、没收违法所得、 十五日以下拘留等。不同点违反的法律社会危害性法律后果实例民事违法行为民法相对轻微一般违法民事责任捡到他人手机据为己有不让子女上学没依法履行合同义务行政违法 行为行政法对轻微一般违法受行政制裁行政处分(行政处罚)酒驾、报险情 坏铁
4、路网 殴打他人刑事违法 行为刑法最严重(犯罪)刑事处罚杀人、抢劫、故意伤害致人重伤或死亡、吸毒、醉驾内容名称根据情节严重程度、对社会危害大小,这三种违法行为还可以进一步划分:1.行政违法行为2.民事违法行为3.刑事违法行为违法行为种类情节比较轻微,对社会危害性较小一般违法行为严重违法行为(犯罪行为)情节比较严重,对社会的危害性特别大违法不一定犯罪,但犯罪一定是违法2.如何做到遵章守法? (1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 (2)在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 (3)在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行
5、为。刑事违法行为行政违法行为知识竞答活动,看哪个同学回答的最快、最准确。以下案例各属于哪一类违法行为?民事违法行为1王某与刘某因一件小事发生争执,王某一怒之下把刘某打成重伤,被判处有期徒刑5年。2李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了4、5盏,被公安机关处于200元罚款。 3、甲打了乙两个耳光,致使乙面部红肿,口角流血。 5.甲把乙打成了重伤,丧失了劳动能力。4.影楼私自将别人的照片放大并展出民事违法行为6.工商局没有依据查封你家开的公司。行政违法行为7.开车闯红灯。行政违法行为刑事违法行为1违法行为对社会的危害程度有大有小,由于民事违法为和行政违法行为对社会的危害较小,所以被称为 ( ) B课堂练习A .犯罪行为 B.一般违法行为 C.严重违法行为 D.不良行为 2如果说道德是人们追求的较高境界,那么 则是人们行为的底线() A.守规则 B.不违法 C.遵纪守法D.诚实守信B一、单项选择3.某汽车销售员散播限制新车牌照谣言,被拘留十天;某装修公司因质量问题遭顾客起诉,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( )A.一般违法和严重违法 B.民事违法和行政违法C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法D课堂小结法不可违违法无小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 小学六年级语文下册 自然文化 四季之美课件
- 口罩生产供应协议2025年框架版
- 2025年AR设备租赁协议(增强现实)
- 居家养老陪护合同书2025年
- 湖北省武汉市江岸区2025年九年级上学期期末数学试题附答案
- 金沙医院面试题及答案
- 深度解析(2026)《GBT 34231-2017煤炭燃烧残余物烧失量测定方法》
- 智能护理实操跌倒预防技术课件
- 2026年重庆机电职业技术大学人文与艺术学院舞蹈表演与编导专业公开招聘舞蹈专业教师备考题库完整参考答案详解
- 2026年恒丰银行长沙分行社会招聘备考题库及答案详解(考点梳理)
- 江西省三新协同教研共同体2025-2026学年高二上学期12月联考物理(含答案)
- 2025山西大地环境投资控股有限公司招聘116人考试笔试参考题库及答案解析
- 2026年国考地市级申论试题及答案
- 煤炭取样与制样标准操作规程(详细版)
- 健康体检报告解读与解读
- 大米生产加工流程及设备配置
- 监理工程工作汇报
- 2025年二十届四中全会知识测试题库(含答案)
- 2025年法官助理备考题库及答案解析
- 离心泵检修知识培训课件
- 寻找记忆宝藏(教学设计)-2023-2024学年上学期八年级心理健康教育
评论
0/150
提交评论