一中08语文模拟题

1、PAGE PAGE 10重庆一中2008年初中毕业暨升学模拟考试语 文 试 题 2008.6.（全卷共四个大题 满分：150分，考试时间：120分钟）题号一二三四总分总分人（一）（二）得分得分评卷人一、语言的积累与运用（40分）1下面这段文字中给加点字注音、根据拼音写汉字完全正确的一项是（ ）。（3分）“不览夜景，未到重庆”。小(q) 红星亭，伫立一棵树，饱览雄伟的山城夜色，令人叹为观止。山城夜景的特色，一得益于山城重峦叠嶂（ ）的地势和依山而建、参差（ ）起伏的重重楼房；二得益于两江环抱，双桥相邻。两江波澄树银，浪卷金花，满天繁星似人间灯火，遍地华灯若天河群星。江中百舸争流，流光溢彩。桥面千

2、红万紫，宛如游龙，动静有别，通(xio)（ ）达旦，有似不夜之天。A小 (q) 憩 叠嶂（zhng） 参差（c） 通(xio)消 B小 (q) 息 叠嶂（zng） 参差（c） 通(xio)宵C小 (q) 息 叠嶂（zhng） 参差（c） 通(xio)宵D小 (q) 憩 叠嶂（zhng） 参差（c） 通(xio)宵 2阅读下面一段文字，体会加点词之间的关系，根据语境，在横线上填上相应的词，依次排列最恰当的一项是（ ）。（3分）巴渝文化是中国传统文化的一部分，重庆地域闭塞，道路坎坷，气候湿热。特殊的地理、人文环境，造就了一枝独秀的巴渝文化。巴渝人在衣食住行娱乐等生活方式与习俗上，有着自己十分鲜明的

3、色彩：爽直中带几分 ，幽默中带几分土俗，认真中带几分 ，闲逸中带几分急躁，宽容中带几分 。A鲁莽 滑稽 排外 B热情 滑稽 自私C热烈 滑稽 苛求 D鲁莽 踏实 排外3下列加点成语运用不当的一项是（ ）（3分）A在2008年初的“藏独”暴乱中，拉萨“314”打砸抢烧事件尤其令人发指，直接财产损失达24亿多元。B截止2008年3月，中国离乡打工的农民工超过亿人，每逢佳节，他们中的相当一部分人都无法回家和家人团聚共享天伦之乐。C一提到“神五”、“神六”，设计者之一的工程师老王总是夸夸其谈，充满了科技工作者的自豪。D在博鳌亚洲论坛2008 年年会上，中国银监会主席刘明康表示，美国次级债危机也使中国认

4、识到，金融行业的对外开放必须采取循序渐进的方式进行。4诗词是中华民族语言文化的瑰宝，那些优美的诗行里，往往蕴藏着丰富的百科知识。下列诗句中包含化学变化的是这 和 两项。（2分）A爆竹声声脆，春风送暖归。B气蒸云梦泽，波撼岳阳城C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D野火烧不尽，春风吹有生。5为迎接2008年北京奥运会，让中华文化走向世界，国际孔子文化节组委会、国际儒学联合会等机构，共同推出了“国人不可不知的五句论语经典”征集活动。结果如下：有朋自远方来，不亦乐乎。四海之内皆兄弟也。己所不欲，勿施于人。德不孤，必有邻。礼之用，和为贵。请从中任选一句，用一个词语解释它们的大意；然后请你推敲、探究：国人评

5、选的这五句经典所传达出的共同意思。（4分）我选择第 句，它的大意是： 共同意思： 6下面是一位中学生写的一则游记的片段，划线的句子都有语病，请按提示分别改正过来。（4分）这天，我们秋游来到了位于人民大礼堂对面的重庆中国三峡博物馆。还没走进大门，我就看见了远远的一座高大雄伟的建筑物矗立在那里，由蓝色玻璃组成的半圆形非常醒目耀眼，而由上面流泻下来的水最后汇集成喷泉，还有周围绿绿的草坪和漂亮的鲜花，这些使三峡博物馆显得十分的格外新颖独特，看上去美丽得像一幅画，让人有神来之笔。在讲解员的带领下，我们还浏览了远古巴渝、壮丽三峡、城市之路、抗战岁月四个展厅。句语序不当，应改为 。句中语意重复，应删去的词语

6、是 。句成分残缺，应在结尾加上的词语是 。句中词语搭配不当，应将 改为 。7为了进一步继承和弘扬中华民族优秀传统文化，学校准备举行一次大型的“生活中感悟传统文化”活动。团委邀请你做好以下准备工作： 【相关链接】传统文化是指由历史沿袭而来的风俗、道德、思想、艺术、制度、生活方式等一切物质和精神文化现象的有机复合体。请给这次活动拟一条宣传标语。（至少运用一种修辞手法） 初三二班要进行“古代思想家、教育家知多少”主题活动，请你为他们设计一个简要的活动方案。 如何感悟、品味生活中的传统文化，请你举一例子并简要说明，或用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。（尽量选取身边的、人们熟悉的例子）。 8名著

7、知识与古诗文填空。（共15分，题3分，题各1分，题2分，题4分）下列四项分别为中国古典四大名著“卷首语”，依次排列正确的一项是（ ）。（3分） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红话说天下大势，分久必合，合久必分 混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传 话说大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三点，天子驾坐紫哀殿，受百官朝贺。但见：祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼。含烟御柳拂篮旗，带露宫花迎剑戟 此开卷第一回也，作者自云：因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借通灵之说，撰此石头记一

8、书也 A红楼梦 西游记 水浒传 三国演义B西游记 三国演义 水浒传 红楼梦C水浒传 西游记 三国演义 红楼梦D三国演义 西游记 水浒传 红楼梦“山气日夕佳， 。”（陶渊明饮酒） “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。”（ HYPERLINK /question/43386164.html?fr=qrl t _blank 诗经关雎）“ ，自将磨洗认前朝。”（杜牧赤壁）“ ， 草色遥看近却无。”（韩愈早春呈水部张十八员外）“ ，到乡翻似烂柯人。”（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）“醉里挑灯看剑， 。”（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬

9、的深切同情与关怀的名句是“ ， 。”同样是登高，王安石在登飞来峰中，与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的名句是：“ ， ” ；而曹操在观沧海里，则通过丰富的联想，用“ ， ”这两句来表达自己的广博胸怀。得分评卷人二、文言文阅读 （15分）阅读下面两个文段，完成912题。（15分）陋室铭刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？9下列各组句子中，加点字的意义相同的一组是（ ）。（3分）A山不在高，有仙则名 不能名其一处也(口技

10、) B惟吾德馨。苔痕上阶绿 上书谏寡人者，受中赏（邹忌讽齐王纳谏）C无案牍之劳形 劳其筋骨，饿其体肤(生于忧患，死于安乐)D南阳诸葛庐，西蜀子云亭 孔子云：何陋之有 10用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（4分）斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 11根据文章内容填空。（4分）。作者通过“ ， ”，这两句写名人的句子暗示了自己对高尚品德的追求。文章点明全文主旨的句子是：“ ， ”12胡锦涛总书记提倡“以骄奢淫逸为耻”，本文作者追求“惟吾德馨”，他们要表达的目的是否相同？请简要说说。（4分） 三、现代文阅读 （40分）得分评卷人（一）阅读下面的选文，完成文后1318题。（2

11、0分） 有趣的袋鼠 欧阳袋鼠原产于澳大利亚大陆，是食草动物，吃多种植物，有的还吃真菌类。它们又是群居动物，大多在夜间活动。袋类的乐园澳大利亚的袋鼠很多，如在夜间驾着汽车在澳大利亚的田野公路上行驶，经常会发生和袋鼠相撞的事故。在晚上，袋鼠见到车灯的亮光，误认为敌人来袭击，便会奋不顾身地冲过去，结果被汽车撞得头破血流，但是有的时候它也能把小汽车撞倒。所以在澳大利亚的公路旁，经常可以看到插着画有袋鼠的牌子，意思是这一带是袋鼠出没的地方，告诫司机注意行车安全。像袋鼠这样的有袋动物，澳大利亚还有不少，如袋熊、袋貂、袋鼯等，动物学上叫做袋类，是哺乳动物中比较原始的种属。目前，澳大利亚是有袋类的唯一乐园，其

12、他大陆只能在动物园里才能见到它们的踪影。所有袋鼠，都有一个共同点：长着长脚的后腿强键而有力。从它们强健的后腿跳跃的方式很容易便能将其与其他动物区分开来。袋鼠跳跃能力强而迅速,可达60公里/小时。在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可作为第五条腿，这也可以算是一件秘密武器。似鼠非鼠 在英语中，袋鼠叫“堪加鲁”。因为这种动物腹部有袋，外形有些像鼠，我国把它译为袋鼠。其实在动物分类学上，它和鼠类是毫不相干的。 袋鼠是个大家族，约有60多种，小型的只有老鼠那么大，大型的重达100多千克，后肢直立起来比人还高。好斗的拳击家 人们都以为袋鼠是活泼可爱、温顺友好的动物。其实，它们非常好斗。为

13、了争夺“王位”，袋鼠甚至不惜大动干戈，非要拼个你死我活不可。 在澳州的大草原上，有一群袋鼠自由自在地生活着。领头的是一头身材高大、但已显露出几分暮气的雄袋鼠。突然，一头壮实的年轻袋鼠跳到头领面前，它后腿直立，粗尾撑地，挺直身子足有两米多高，在袋鼠王国中这是“下战书”，向对方表示要用武力“夺权”。老袋鼠从容不迫地接受了挑战。年轻袋鼠先发制人，一拳向老袋鼠的头上击去。几个回合后，老袋鼠倒在地上昏死过去。年轻的袋鼠充满胜利的喜悦，在绿色的草地上又蹦又跳。不一会儿，众袋鼠都汇集在它的周围，不停地跳跃。袋鼠群跟随新头领向前方走去，只剩下老袋鼠孤单地躺在地上，最后成为虎豹的腹中之物。自动调控开关怀孕的袋鼠

14、妈妈有一种其他动物没有的独特本领，能让自己的胚胎处于假死状态。如果生存环境不好或者碰上天气恶劣、食物不足，袋鼠妈妈的乳腺就会分泌出一种物质，抑制胚胎的生长，直到环境重新变好。一旦环境好转，袋鼠又自动打开“开关”，让胚胎发育直至生产，却丝毫不影响后代的身体健康。 （选自科学启蒙 2007年第11期，有增删）13本文的标题是有趣的袋鼠，结合全文，说说袋鼠的“有趣”表现在什么地方？（3分） 14下面对文章内容理解有误的一项是（ ）。（3分）A目前世界上只有在澳大利亚才能见到袋类动物的踪影。 B袋鼠的中文名得来的原因是这种动物腹部有袋，外形有些像鼠。C袋鼠实际上并不温顺，而是非常好斗，有时大动干戈，不

15、倒下一方，绝不停息。D袋鼠妈妈可以自由控制自己胚胎的生长状态，而且不影响后代的身体健康。15解释加点的词在文中的含义。（4分）为了争夺“王位”，袋鼠甚至不惜大动干戈。王位： 领头的是一头身材高大、但已显露出几分暮气的雄袋鼠。暮气： 16下面是文中的两个小标题，其初稿和修改稿完全不一样（见下表），请选择其中一个进行比较分析，简要说说修改后的妙处；再请你参照“修改稿”试着给第段安一个小标题（4 分）初稿修改稿有袋动物的种类袋类的乐园喜好打斗好斗的拳击家我选择第 组 ，它的妙处是 第段的小标题： 17第段的划线句运用了列数字的说明方法，请说说它的表达作用。（3分） 18当前，世界上针对是否宰杀袋鼠有

16、激烈的争论。请阅读下列材料，提出你的观点，并为自己的观点拟一段30字左右的辩论词。（3分）【有关消息】悉尼先驱晨报消息：堪培拉的一个军事基地正遭遇袋鼠过分繁殖之害，300只袋鼠让军方叫苦不迭。 网络消息：在澳大利亚，袋鼠肉的销量在过去十年翻了五十倍，每年创下两亿美元的收入。欧洲人尤其青睐这种低脂肪的肉类，而俄罗斯人则喜欢把它做成香肠。有关报道：澳大利亚2005年宰杀袋鼠的配额为390万只。一些野生动物保护者认为这等同于残酷的屠杀，但是行业人员表示这是为了控制袋鼠急速增加的数量。你的观点： 辩论词： （二）阅读下面文段，完成1924题。（20分）得分评卷人两尊雕像 刘燕敏费城的纳尔逊中学，是美国

17、最古老的一所中学，它是第一批登上美洲大陆的73名清教徒集资创办的。在这所中学的门口，有两尊用苏格兰基布尔黑色大理石砌成的雕塑，左边的是一只苍鹰；右边的是一匹奔马。300多年来，这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志。它们被刻在校微上，被印在明信片上，被缩成微雕摆放在礼品盒中，总之，只要见到纳尔逊中学这几个字，就能见到这两尊雕像。现在，我的书桌上也有一尊纳尔逊中学的“鹰-马微雕”，它是中国的一个城市友好代表团1999年去费城访问时，一名随团参访的中学生从纳尔逊中学带来的。 这份来自大洋彼岸的礼物，在我书桌上已摆了两年。两年间，我审视过它们无数次，我知道它们的重量是1.48千克，它们的高度是38厘米，知道

18、它们是由紫檀木制成。可是，这组雕像到底代表什么含义，我却从没有想过，因为对鹰和马这一类的东西，我一直自以为是，认为鹰就代表鹏程万里；马就代表马到成功。可是，当有一天我在网上无意中读到这两尊雕像的缘起，我才发现，我错了。我那种中国概念化的思维与这两尊雕像的本意风马牛不相及。 那只鹰所代表的不是鹏程万里。它实际是一只被饿死的鹰，这只鹰为了实现飞遍世界的伟大理想，苦练各种飞行方法，结果忘了学习觅食的技巧，它是在踏上征途的第四天饿死的。那匹马也不是一匹千里马。它是一匹被剥了皮的马，这只马嫌它的第一位主人-一位磨房主给的活多，乞求上帝把它换到一位农夫家，上帝满足了它的愿望，可是它又嫌农夫给的饲料少。最后

19、它被带给一位皮匠。在那儿什么活也没有，饲料也多，可是，没几天，它的皮被剥了下来。 当我读到这两则有关雕塑的寓言化解释时，我的第一个反应是，给那位送我这份礼品的人去个电话，问问这位全市成绩最优秀的中学生，是否知道这组美国纳尔逊中学的“鹰-马微雕”所表达的真正含义。当我把电话打过去的时候，他正在为全国奥林匹克数学竞赛做最后的冲刺，他接到电话，没等我开口，就以一种命令的口气，说：“妈妈，这次竞赛直接关系到高考时的保送问题，明天你最好能来一下，顺便带300元钱，然后把我的脏衣服带走。”听到这些话，我欲言又止。心想这就是全市最优秀的学生，这就是我一直引以为骄傲的儿子。最后，我以一种无可名状的心情挂上电话

20、。 前几天，在网上看到美国汉学专家威尔弗雷德博士写的一篇文章，说，中国人把联合国教科文组织倡导的“学会生存”(Learningto be)译错了。（我们译成了“学会做人”）读后我想，我是不是该写一篇文章，把有关那尊雕像的事讲出来，一是告诉我的孩子，二是告诉与他类似的人。让他们知道，真正把人从饥饿、严寒和痛苦中拯救出来的是劳动和生存的技能，而不是他对书本上的东西掌握的如何。 （选自当代文萃2007年第12期，有删改）19纵观全文，说说作者写作本文的目的是什么？（3分） 20纳尔逊中学用鹰、马做雕塑，可谓用意良苦，他们是想通过这两个寓言故事分别告诉人 们什么道理？（4分）鹰： 马： 21文中多次提

21、到“一名中学生”、“全市成绩最优秀的中学生”，而不直接交代儿子的身份（与作者的关系），这是为什么？谈谈你的理解？（3分） 22第段说“我以一种无可名状的心情挂上电话”。她到底有什么心情？请站在作者的角度用第一人称描写出她此时的心理活动。（3分） 23美国汉学专家威尔弗雷德博士说，中国人将“学会生存”(Learningto be)翻译为“学会做人”，是“译错了”，那么，在他的眼里，中国人错在哪儿？请说说你的理解。（3分） 24读罢全文，就作者谈到的问题，或者就我国当前的教育现状，结合你的认识，请提出一点建设性的意见或看法。（4分） 四、作文 （55分）基础50分得分评卷人特色5分扣分25请从以下

22、两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文。诗人说：“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是”；哲人说：“先寻求理解对方，再争取被对方理解”；流行歌曲曰：“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法。”处于青少年时期的你，一定也有过关于沟通的困惑或感悟，请你以“ 的沟通”（横线上可以填“和家长”“与自然”“秘密”“温馨” “穿越轮回”）为题写一篇文章。要求：先将题目补充完整；文体自选。文中不得出现真实的人名、地名、校名。一位先哲曾说道：“越是民族的越是世界的”。怀着对中国传统文化的喜爱，我们在生活的每一个细节里，寻找着传统文化的印记：一只只香香甜甜的粽子，一把把风情万种的扇子，一

23、个个红红火火的中国结，一个个憨态可拘的虎头娃，一曲曲优美动听的笛子的演奏无不传递着传统文化的韵味。而那精美的剪纸，飘摇的风筝，优美的孔雀舞，漂亮的绣球，又处处洋溢着独特的民族风情。请以“家乡的民俗”为话题写一篇作文。要求：题目自拟；文体自选；不得出现真实人名、地名、校名。 命题：陶益普重庆一中2008年初中毕业暨升学模拟考试语文试题参考答案 2008.6.一、语言的积累与运用（40分）1D（A项：参差（c） 通(xio)宵；B项：小 (q) 憩 叠嶂（zhng）；C项：小 (q) 憩 参差（c） 2A 3.C（“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际。此处应为“侃侃而谈”） 4A D 5示例 友谊 ；

24、 友爱 包容（宽容）；修德；礼仪 仁爱（意合即可） 6远远地看见了 十分的（或“格外”） 的感觉 （的印象） 浏览 参观 7弘扬传统文化，传承民族精神 搜集古代思想家、教育家的有关资料 展览评比 将搜集到的资料装订成册（办成专栏） 示例：背诵古诗，可以陶冶情操；清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思；中秋吃月饼，象征团团圆圆。8D 飞鸟相与还 君子好逑 折戟沉沙铁未销 天街小雨润如酥 怀旧空吟闻笛赋 梦回吹角连营 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层； 日月之行，若出其中（或：星汉灿烂，若出其里） 二、文言文阅读 （15分）9C（A项：有名说出；B项：长上向上； D项：人名说） 10这是简