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文档简介

1、猜猜他（她）是谁 作文要求歌 写前拟提纲 题目放中央 开头空两格 标点占一格三段式提纲题目：猜猜我是谁第一段：描写这个人的外貌第二段：描写关于这个人的典型事例 1.写人物的性格品质。（性格品质+事例） 2.写人物的爱好。（爱好+事例）第三段：表达对他的情感/揭示谜底猜猜他是谁？用眼观察，写好外貌 她的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，长着黑色的头发，经常扎着一个马尾，漂亮极了。 她长着一头乌黑油亮的头发，总是扎着一个马尾，整齐的齐刘海盖着了额头，露出又细又长的眉毛。亮晶晶的大眼睛闪着像星星一样的光芒，小巧的鼻子上架着一副又大又圆的粉红色眼镜。（三6班钟子文）外貌描写面面俱到，但是没有用眼睛仔

2、细观察人物的特点用心感受，写出性格品质 他很爱笑，人特别好，天天借笔给我，上课认真听讲，但有时候也是不听话的。 他是一个助人为乐，心地善良的人。有一次上美术课，我找不到图画本了，看着同学们一个个齐刷刷地拿出图画本，我提心吊胆，忐忑不安，急忙把书包翻了个底朝天，可还是没有找到我的图画本。他看出我的着急，一边拿出一本新的图画本，一边对我说：“陈浩铭，我借给你吧。”（三6班陈浩铭）人物性格品质不突出，没有用心去感受用手书写，写出人物的爱好 他是个可爱的小男孩，他的兴趣爱好是跑步，他跑得很快。 他酷爱跑步。有一次上体育课，我们比赛跑步，体育老师一说跑，他就飞快地向终点跑去，可是有一个同学的速度比他还要快，最后那个同学得了第一名。他不服气，决心要超过那个同学。于是，每天早上来上学，我都能在操场上看见他跑步的身影，后来，我才知道，原来他那么喜欢跑步。（三6班孙嘉毅）爱好描写得过于简单，字数太少，不愿意动手书写结尾要点题我特别喜欢他，我为他而骄傲。（三6班萧韵诗）她的学习一般，但在我心里，她是我最好的朋友！（三6班陈思彤）我有困难的时候他总会挺身而出，我要感谢他，我还要悄悄地告诉你们，他的名字叫刘俊翔。（三6班蓝玄华）你们知道我写的人是谁吗？就是我们班的同学刘子冲。（三6班吴文榕）修改你们的作文写字歌胸离桌子一拳手离笔尖一寸眼离书本一尺关于

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