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文档简介

1、习 作 七 在实验室里，一次次有趣的实验，让我们体验到无限的乐趣，留下一次次难忘的回忆。请以有趣的一次实验为题，写一篇作文。关键词：审题指导：有趣可以是成功的，也可以是失败的；可以是在老师的指导下，在课堂中完成的，也可以是自己在家里尝试做的一定要做到真实有趣。关于“实验”：写作指导：1、实验前：2、实验中：3、实验后：听到看到想到（老师、同学们、我）点题：有趣感受或收获结尾示例1：这次的实验真是有趣啊！大自然真是奥妙无穷啊！结尾示例：我喜爱这次有趣的科学实验，因为它带给我们许多生活中的启示。结尾示例3：我喜爱这次有趣的科学实验，因为它让我享受到了成功的喜悦。结尾格式：我喜爱这次有趣的科学实验，

2、因为写作指导：2、实验中：老师：（神态、语言、动作）先接着然后再最后（重点，详写：具体、生动）同学们：神态、动作、语言我：神态、动作、心理有趣的一次实验 上课了，科学老师走了进来，对我们说：“这节课我们来做实验”。顿时教室里热闹非凡，像炸开的油锅一样，我们早就盼望着这节实验课了。 老师告诉我们，今天做的是“火山喷发”实验。还没等老师说完，教室里又沸腾起来了，“不会吧？在教室里做火山喷发实验，是不是很可怕？”老师看到我们害怕和纳闷的申请，不禁呵呵大笑起来。我们觉得其中肯定有“文章”，就停止了说话。 可老师却故作神秘，他拿出了一袋番茄酱和一包土豆泥，我们看了直流口水，老师笑着说：“别这么馋，这可不

3、是吃的，过一会儿做实验要用着它”。老师先摆好了实验工具，接着在土豆泥里放上了番茄酱，然后把它们放到三脚架上，最后用酒精灯加热。过了大约20分钟，番茄酱像“火山”一样喷了出来，实验成功了！ 老师让我们轮流实验一下。我先戴好了塑料手套，接着在三脚架上把土豆泥堆成一个小堆儿，然后把中间挖空，在中间填满番茄酱，再用土豆泥封住上面。最后把酒精灯放在三脚架下面。过了5分钟左右，上面开始冒出了一点儿热气，“开锅了，可以吃了。”我笑着开着玩笑。又加热了一会儿，我们的心情激动极了，心“怦怦”直跳。突然，番茄酱像疯了一般冲了出来，真像火山喷发一样，“成功了，成功了！”我们喊了起来，还有的同学跳了起来。 番茄酱为什么会“火山喷发”呢？因为在实验室番茄酱相当于地壳里的“岩浆”，土豆泥是地壳，在高温的时候，岩浆不断上升的过程中，遇到薄弱的地壳就会喷出地面，形成火山。 这次的实验真是有趣啊！大自然真是奥妙无穷啊！ 写作提纲：1、实验前：2、实验中：3、实验后：听到看到想到（老师、同学们、我）点题：有趣；感受

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