2022届河南省信阳市第九中学中考试题猜想化学试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线,说法错误的是()At2时,a、c两种物质的溶解度相同B升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液Ct1时,三种物质的溶解度大小的顺序是

2、cbaD将t2时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1后,析出晶体最多的物质是a2下列物质属于纯净物的是A石油 B海水 C水银 D空气3下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A氧气助燃焊接金属B二氧化碳能与水反应人工降雨C石墨导电用作电极D稀有气体的性质稳定做保护气4如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是( )A称量NaCl固体B倾倒水C读取读数D溶解NaCl固体5除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂及操作方法均正确的一组是()序号物质杂质所用试剂和操作方法AH2HC1通过足量的AgNO3溶液,干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤CNaC1固

3、体Na2CO3加入足量水溶解,过滤D铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸,过滤AABBCCDD6碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液,下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A碳酸乙烯酯的相对分子质量为(123+14+163)gB碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数= 100%7SO2和CO2具有相似的化学性质,工业上常用NaOH溶液来吸收SO2。下图是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶质的微粒示意图,下列有关说法不合理的是A化学方程式为B反应后溶液的质量增加C其中“”、“”分别表示Na+、SO42-

4、D该反应能够有效防治大气污染和酸雨危害8在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是A“热冰”是纯净物B“热冰”在任何条件下都不会融化C“热冰”与水的化学性质不同D结成“热冰”后,分子停止运动9下列做法正确的是用氧气作燃料进行燃烧 用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉混合施用草木灰和尿素 用氢氧化钠中和胃中过多的盐酸ABCD10下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是( )A用灼热的CuO除去CO2中混有的少量CO COCuOCO2Cu 置换反应B用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOH Cu(OH)2Na2SO4CuSO42NaOH 复

5、分解反应C用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3 2Fe6HCl2FeCl33H2 置换反应D用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3CO2H2O 分解反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。A、蒸馏水 B、河水 C、自来水(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 ,该实验说明水是由 组成的。(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的

6、反应为:4K2FeO42R+4K2O+3O2,则R是 (填化学式)。(5)请举一例生活中节约用水的具体措施 。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:混合物CaCO3中的质量为_;稀盐酸中的溶质质量分数为_;恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13每年5月31日是“世界禁烟日”。香烟燃烧产生的烟气中含有多种对人体有害的物质,其中的二噁英毒性很强。它是一种无色无味的物质

7、,化学式为C12H4Cl4O2,分子结构如下图所示。通常情况下,它极难溶于水、易溶于脂肪,所以容易在生物体内积累,难以被排出。回答下列问题:二噁英属于_(填“无机物”或“有机物”)。写出二噁英的物理性质:_(写出一条即可)。1个二噁英的分子中含有_个原子,二噁英中碳、氢两种元素的质量比为_。14化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的_作用大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_青少年处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的_元素生活中将硬水转化为软水常用的方法是_炒菜时油锅中的油不慎着

8、火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为_写出一条你所采取的低碳生活的举措_写出自行车链条的防锈措施_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15化学课上,“魅力小组”的四位同学在老师的指导下做制取氢氧化钠溶液的实验。他们向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液,观察到生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液。向无色溶液中加入稀盐酸,可能发生反应的化学方程式为_。四位同学对反应后得到的无色溶液中的溶质成分进行了如下探究:猜想:小红:溶质只有NaOH;小花:溶质有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;小刚:溶质有NaOH、Na2CO3;小强:溶质有_。交流讨论:经过讨论,大家一直认为_的猜想不正确,理由是_

9、。于是他们设计了如下实验方案,继续探究:进行实验:实验步骤实验现象实验结论取少量无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸_小刚的猜想不正确取少量无色溶液于试管中,滴加足量Na2CO3溶液_小强的猜想正确反思与评价:在上述实验过程中,要证明小强的猜想正确,还可选择另外一种不同类别的物质_(填化学式)进行证明。总结与提升:通过上述实验,四位同学总结出:(1)反应后溶液中溶质成分中一定有_;(2)当设计实验证明反应后溶液中溶质成分时,只需证明可能存在的物质即可。16某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷,据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要

10、由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。猜想与假设 根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素设计方案进行探究探究步骤预计现象相关结论将一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有_向集气瓶中滴入少量_能够观察到_产物中有CO2结论与解释将玉米秸秆烘干的目的是:干燥,使其容易燃烧;_。根据以上探究,同学们得出的结论:秸秆中含有C、H、O三种元素。反思与评价你认为同学们得出的结论是否正确_,理由是_。拓展与应用农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是_(答出两

11、点即可)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、t2时,a、c的溶解度曲线交于一点,故两种物质的溶解度相同,故正确;B、c的溶解度随温度的升高而减小,故升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液,故正确;C、根据溶解度曲线可以看出,t1时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是cba,故正确;D、将t2时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1后,由于不知道溶液质量的大小关系,不能判断析出晶体最多的物质是哪种,故错误。故选D。【点睛】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的

12、溶解度影响不同。2、C【解析】只由一种物质组成的是纯净物,由两种或两种以上物质组成的是混合物。水银是由一种物质组成的,属于纯净物;石油、海水、空气都是由多种物质组成的,属于混合物。故选C。3、B【解析】B、二氧化碳能与水反应,常利用该原理制造汽水,据此分析。【详解】A、氧气具有助燃的性质,能够使燃烧更加剧烈,因此可以用来焊接金属,该选项不符合题意;B、固态二氧化碳叫做干冰,干冰能够用于人工降雨,是因为干冰升华吸热能够使空气中的水蒸气凝结为雨滴,与二氧化碳能够和水反应无关,故该选项符合题意;C、石墨具有导电性,因此可以用作电极,该选项不符合题意;D、稀有气体的化学性质稳定,因此可以用作保护气,该

13、选项不符合题意;故选B。【点睛】本题考查性质与用途的关系,性质决定用途,用途能够反映性质。4、D【解析】A、用托盘天平称量药品,应“左物右码”,图中操作正确,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作正确,不符合题意;C、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;D、溶解不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,图中操作错误,符合题意。故选D。5、A【解析】A、HCl溶于水形成盐酸,盐酸

14、能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,氢气不与硝酸银反应,故干燥后可得到纯净的氢气,符合题意;B、硝酸钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,虽然除去了硫酸钠,但是引入了新的杂质硝酸钡,不符合题意;C、氯化钠和碳酸钠均能溶于水,故无法通过加水溶解、过滤的方法除杂,不符合题意;D、三氧化二铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水,但是铁也能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,虽然除去了三氧化二铁,但是也除去了原物质,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。6、C【解析】A. 碳酸乙烯酯的相对分子质量为123+14+16

15、3,相对分子质量单位为“1”,通常不写,错误;B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为123:14:163,错误;C. 化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3,正确;D. 化合物中元素的质量分数=化学式中某原子的个数其相对原子质量化合物的相对分子质量100%,碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=123123+14+163 100%,错误。故选C。7、C【解析】A、SO2和CO2具有相似的化学性质,故氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,其化学反应方程式为:,不符合题意;B、根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应

16、后生成的各物质的质量总和,故反应后溶液的质量等于氢氧化钠溶液的质量加参加反应的二氧化硫的质量,故反应后溶液质量增加,不符合题意;C、由微粒变化可知,“”在化学反应前后没有变化,应为钠离子,“”应为新生成的离子,即亚硫酸根离子,不是硫酸根离子,符合题意;D、该反应能够吸收二氧化硫,有效防治大气污染和酸雨危害,不符合题意。故选C。8、A【解析】A、热冰的实质是水应属纯净物,故此选项正确B、物质都有三态变化,热冰也不例外,故此选项错误C、热冰与水同属一种物质,故化学性质相同,故此选项错误D、分子永远不停的运动,热冰也不例外,故此选项错误故选A9、C【解析】氧气不具有可燃性,不能作燃料,故错误;碳酸氢

17、钠受热能生成二氧化碳,是发酵粉的主要成分,故正确;尿素不是铵态氮肥,可以混合施用草木灰和尿素,故正确;氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用于中和胃液中的盐酸,故错误。故选:C。【点睛】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行10、D【解析】A、混合气体通过灼热氧化铜,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,一氧化碳转化为二氧化碳,既除了一氧化碳又增加了二氧化碳,置换反应是指由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应,该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故A错误;B、Cu(OH)2是一种不溶于水的碱,不能与Na2SO4发生复分解反应,生成NaOH,故B错误

18、;C、金属铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,不能生成氯化铁,故C错误;D、碳酸钠热稳定性强,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,可用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠,该反应是一种物质生成三种物质,属于分解反应,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)A (2)氢气 氢元素和氧元素; (3)吸附作用,除色、除味;(4)Fe2O3; (5)用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等【解析】试题分析:蒸馏水是由水蒸气变为液态的水,所以蒸馏水是纯净物;用如图甲装置进行电解水的实验,产生氢气的速度是氧气的2倍,所以b中收集到的气体是氢气;简易净水器,活性炭的主要作用吸附

19、作用,根据质量守恒定律可以知道,参加反应的各种原子的个数和种类都不会改变,所以可以确定R是Fe2O3;生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。考点:水的电解 水资源的保护 质量守恒定律三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、10g 7.3% 12.6% 【解析】试题分析:盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由图可知:二氧化碳的质量为4.4g设碳酸钙的质量为x,稀盐酸中的溶质质量为z,生成氯化钙的质量为y。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 73 111 44x z y 4.4gx=10g z=7.3g y=11.1g(1)混合物CaCO3中的质量

20、为10g;(2)稀盐酸中的溶质质量分数为100%=7.3%;(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数=100%12.6%。考点:根据化学反应方程式的计算;有关溶质质量分数的简单计算四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、有机物 无色(或无味或极难溶于水或易溶于脂肪) 22 36:1 【解析】(1)由二噁英化学式(C12H4Cl4O2)可知,二噁英是一种含碳元素的化合物,属于有机物; (2)不需要发生化学变化就能表现出来的性质属于物质的物理性质,题干中的“无色、无味,极难溶于水、易溶于脂肪”等属于其物理性质; (3)由二噁英化学式(C12H4Cl4O2)可知,每个二噁英分子中含有1

21、2个碳原子、4个氢原子、4个氯原子和2个氧原子,共22个原子;其中碳、氢两种元素的质量比=(1212):(14)=36:1。14、乳化 维生素 钙 煮沸 隔绝氧气 乘坐公交车 涂油 【解析】(1)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的乳化作用;故填:乳化;(2)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素;故填:维生素;(3)青少年缺钙易患佝偻病;故填:钙;(4)硬水变软水生活中可用煮沸方法(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为隔绝氧气;(6)提倡“低碳生活”,出行尽量步行、乘坐公交车、不用一次性筷子,节约纸张等(7)自行车链条的防锈措施涂油五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、NaOH+HCl=NaCl+H2O(合理即可) NaOH、Ca(OH)2 小花 Ca(OH)2与Na2CO3不能共存 无气泡 有白色沉淀 CO2 NaOH 【解析】碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应时存在物质过量的问题,所得溶液中

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