苏教版六下《学会合作》滁州市第四小学袁先安

1、14.学会合作苏教版 六年级 语文 下册 第四组滁州市第四小学 袁先安古今贤文（合作篇） 人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。 知已知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。海内存知已，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。教你识文体 这是一篇演讲稿。演讲稿也叫演说词，它是在群众集会上或会议中发表讲话的文稿，是进行宣传和工作中经常使用的一种文体。它语

2、言通俗准确，观点鲜明，举例叙事生动、有概括性，阐述事理有逻辑性，能使演讲者和听众在时间、空间上紧密结合在一起，富有很强的说服力和感染力。今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 开门见山，直入主题，给人以亲切、自然之感，拉近了演讲者与听众之间的距离。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。 从人与人之间的关系谈起 这是本段的总起句 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。 从人与人之间的关系谈起 这是本段的总起句引出合作的必要性 你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的

3、生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国 运用排比句式，列举了生活中的实例，使人切身感受到合作就在我们身边，它影响着我们学习、工作、生活。 省略号表示列举内容的省略，说明在我们相互合作的例子还有很多。 总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 强调任何人“都离不开与别人的合作”，也就是说我们这个世界上合作无处不在。 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功

4、之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 顾名思义：看到名称而联想到它的含义。 顾，看；义，意义、含义。 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。 1.“顾名思义”是什么意思？这段话用什么修辞手法介绍“合作”的定义？2.合作的重要性是什么？ 顾名思义：看到名称而联想到它的含义。 顾，看；义，意义、含义。 设问 一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。 所以，人们常说：小

5、合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 启示：合作决定成就。怎样才能卓有成效地合作呢？卓有成效：有卓越的成绩和效果。卓：卓越，突出。交响乐团演奏 你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。交响乐团演奏 是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？交响乐团演奏 是什么力量使上百位乐师、数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？交响乐团演奏 我想，这主要

6、是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。交响乐团演奏 我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。介绍了实验所用的器具和各自代表的内容。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。交待实验模拟的情况、实验的目的和操作要求。模拟火中逃生 实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响

7、了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。思考：1“才”“3秒钟”说明了什么？“依次”又说明了什么？2、“情不自禁”写出了什么？ “才”“3秒钟”说明实验结束得干净而迅速，时间之短，超乎想象；“依次”说明孩子们很有秩序，同时也意味着排在最后的人要冒着被火烧死的危险。“情不自禁”写出了人们对孩子们的表现由衷地钦佩。 这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。” 这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地

8、方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”这是对孩子们赞扬 这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”自我牺牲精神 这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”自我牺牲精神可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自

9、我牺牲的精神。 “卓有成效”地合作要具备统一的目标、协作精神和自我牺牲精神。合作真谛 同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。 同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。团队合作精神是普遍的需求，是21世纪人才必备核心素质之一主要内容 这是一篇演讲稿，以“ ”为话题，从 之间的关系讲起，阐明了无论从事什么职业，无论在何时何地，都离不开 的道理。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“ ”是现代人必须具备的基本素质。合作人与人与他人合作学会合作 关于团结合作的名言： 天时不如地利，地利不如人和。孟子 为了进行斗争，我们必须把我们