鲁教版2022年三年级下学期语文期末考试试卷E卷

1、鲁教版2022年三年级下学期语文期末考试试卷E卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础知识积累与运用（47分）（共9题；共47分）（5.0分）（2019六下龙岗月考）请认真听录音两遍，然后完成以下单项选择题。 TOC o 1-5 h z “三潭印月”景点在杭州的（）A.西湖B.西溪C.东湖（2）以下说法错误的选项是（）A.大诗人苏东坡曾经在杭州做官。B.苏东坡发动民众挖湖，是为了蓄更多的水。C.湖中三个石塔是用来引导航船的。“三潭印月”中的石塔，最可能是以下图片中的（）“天上一轮月，湖中彩成三。”句中的“影”是指（）A.月影B.人

2、影C.灯烛的倒影（5）以下最适合做短文结尾的一项为哪一项（）A.这不就是人间天堂吗？B.这是人间天堂。C.这真是旅游胜地，令人流连忘返。第1页共9页（5分）组词。3. （4 分）根据拼音写汉字XlANg helliu lAn2 miAohui3 ling lue4（7分）选词搭配。西装 粉笔 纱巾一份1一条2一根4一套5（7分）选词搭配。西装 粉笔 纱巾一份1一条2一根4一套5报纸 老大娘一那么3一位6日记（4分）选出与“黑甲虫：昆虫”关系最相似的一项为哪一项（）A .治病：药物B .西瓜：瓜子C,狮子：野兽D .核桃：核仁（4分）（2020 上小店期末）我会照样子写一写。（1）例：蓝蓝的天金

3、色的1（2）例：开心干净1（3）例：走走看看1金色的1（2）例：开心干净1（3）例：走走看看1快活的2开开心心明白2走一走用用27. （8分）看图写词语，再根据图画写句子。（1）照样子，写词语。例子：擦玻璃1、2o（2）写句子。 1, 2o7. （8分）看图写词语，再根据图画写句子。（1）照样子，写词语。例子：擦玻璃1、2o（2）写句子。 1, 2o3, 4o3, 4o第2页共9页(6分)语文积累，把句子补充完整。1事竟成。(2)志当lo1,万径人踪灭。有ft皆图画，1。雾锁ft头ft锁雾，lo1,远水近ft皆有情。(4分)代写通知明天下午，育红小学少先队大队部要组织本校的“创城”志愿者到中f

4、t公园参加义务清扫活动，需要所有志愿 者自带清扫工具，下午2点在中ft公园南门集合。请你代大队部写一个通知。二、阅读积累与运用(20分)(共6题；共20分)(20.0分)(2021四下十堰期末)课外阅读。两代人的美一位老太太和她满脸雀斑的小孙子一起在动物园里游玩。很多小孩都在排队等候一位当地的艺术家用虎爪在他 们的脸上画画。队列中有个女孩子，像小喜鹊一样，叽叽喳喳说个不停。突然，她转身发现了小男孩，对小男孩说：“你脸上 这么多雀斑，都没地方画了！”小男孩感到很难堪，就低下了头。奶奶蹲下来对他说：“我喜欢你的雀斑，我小时候总想长这些雀斑呢。她 抚摸着小男孩儿的脸颊，说：“雀斑很漂亮！”男孩抬起头

5、说：“真的吗？ ”“当然是真的。”奶奶说，“你看我身上有什么比雀斑还漂亮的？”小男孩想了一下，又认真地注视着奶奶的面孔，小声地说：“皱纹”。(1)小女孩和奶奶都对小男孩的满脸雀斑做出了评价。小女孩的评价：1奶奶的评价：2(2)根据你对短文的理解，选择最恰当的一个选项()A .小女孩是个善良的人，她实话实说。B,老奶奶是个真诚的人，她客观地评价了小男孩的雀斑。C .老奶奶是个善良的人，她用自己的话抚慰小男孩，使他免受伤害。(3)请你仿照文中画线的句子，试着也来写一两句话表达自己的某种情感。(4)“小男孩感到很难堪，就低下了头。”难堪的意思是1 ，小男孩此时此刻可能在想：2(5)文中画线的句子，运

6、用了 1描写和2描写，从中我体会到了 3(6)读了短文，你有什么疑问？你想运用什么方法来解决这个问题呢？第3页共9页三、习作（30分）洪1题；共33分）（33分）童话以那动人的故事情节、生动形象的语言吸引着小朋友。你想写出你心中的童话故事吗？请根据以下词语、围绕一个中心思想，以骄傲的蝴蝶为题写一篇400字以上的童话故事。要求做到语言通顺，不 写错别字。（蜜蜂 蝴蝶油菜花槐树爷爷）第4页共9页参考答案一、基础知识积累与运用（47分）供9题；共47分）答案：1T、略答案：1-2、略答案：3、略答案：1-4、1s答案：5、咯考点.谙段阅读解析：【分析】听力题.在听录音之前要先读舞，再仔细聆班录音两遍

7、，对短文内容有一6握后，按要求回答以下问期.此题 主要考查时谖文内容的理解记忆能力.解答此类鬟目关键是抓住各场表述的要点，仔细回顾作品有关内容.比拟判断正误.【点评】此遂考查学生对作品内容的掌握的能力.【第1空】巡弋【第2空】惭喔【笫3空】梦幻【第4空】然斯【第5空】戈里【第漉】清新【第7空】幼儿【第8空】飒答案:考占,P /、 解析:2-1、字形；字义；词形；和我们一样享受春天【分析】此题主要考查学钊形近字的辨析，通过比蛟部首、字义、组词记忆生字，还有些形近字的读音有的也是相近或相同 的,需要平时学习积累的时候细区分记忆.故答室为：巡弋；惭蜴；梦幻；频频；戈壁；清晰；幼儿；颁发.【点评】主要

8、测试学生对杉近字的至震，从读音.结构，字义三方面加以区别，通过比蛟组词记忆生字.【第1空】ma【第2空】浏览【第3空】描绘【第4空】领略答案：3-1、春联；拼音考占.Z7 八、解析:第5页共9页【分析】祥和；吉祥，和谐.赛氏 浏览:大概地看.描绘：画.也说插画.领略有领会，理解和理会,理睬等意思.了解事物的情况，进而认识它的意义,或者区分它的休昧【点评】激发学生学习拼音的兴逮.提高学生准确认读拼音的能力f同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况.特别是“浏 览”这两个字，一定要看清SL【第1空】报纸【第2空】妙巾【第3空】日记【第4空】扬笔【第5空】西装答案：4-1、考点:诺言表达；日记【第腔】

9、老大娘解析:【分析】考查学生对语言表达的掌握；报纸是一份份的,妙巾是一条条的.日记是一那么的粉笔是一根根的.西装是一套的； F老大娘是固定搭配；【点评】学生应重总拿捏课文一些重要的词语闾E,学会偎基本的第言表达.答案：5-1、C考占.词义解析：【分析】词语的归类或排列.常见的可以从词语所代表事物的性同 特点.用医 祗念大小,相关相对关系等方面来考虑.邕 干.黑甲虫”展子“昆虫” A . ”治病需要.药物“A . ”治病需要.药物“B.“西瓜含有7tt子” C .黄子“属于野兽.D.“核桃”含有“核仁故答茎为：C【点评】本累主要考查学生对词语的分类情况.在于平时对词语积累和对课文的至理.这些词谱

10、都是课文中的，只要对课文内 容孰缥掌提,做起来就不诿【第1空】树叶答案：6-1 答案：6-2、【第2空】小鸟【第1空】干F净净【第2空】明明白白【第1空】看一看【第2空】用一用答案：6-3、语言表达；句子排序.仿写考占.n 八、第6页共9页【第1空】湍盆子答案：7-1.【第2空】像地板【第1空】姆娼在擦玻瑞【第2空】触百地【第3空】我领水答案：7一2、【第论】我们干得真有劲 考占.句子排序、仿写；语言表达5 八、解析:【分析】（1）从培出的词语”摞r来看.是“动词+名词 整构，只要平时注意积累,做起来并不忍（2）这是看 写话练习，更仔细观察图画.画面上有什么人？地在干什么？注意观察人物的动作衣

11、着等.展开僧金.人物会发生什么样的故 事?故事的结果如何？ 4.注意运用表示顺序的词语.故答案为：（1） 够子、煤地板（2）屿妈在擦玻璃、哲爸在扫地.我在洒水、我们干得其背劲【总评】（1）分析要仿写的词语,从中找出规律，找出规律，问超就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写 作交定基础.（2）主要考查学生看您写话的能力.粒挥合理的想象运用流曲的语言,写出了图画所展现的中心内杳.答案：答1、【第1空】有后者答案：8-2、【第1空】存高远答案：8-3.【第1空】千山用飞绝答案：8-4.【第1空】无娇皿答案：8-5、公生【第1空】清风明月本无价答案：8-6、七一诗文朗读.默写、翻译；格言

12、/名言考点：答案：9-1、育红J中全体.创城”志愿者： 明天下午2点自带清扫工具在中山公园西门生合善加义务清扫活动.请准时参加.育红“中少先队大队部5月20日诺喜赳； 考占.P 八、解析：第7页共9页【分忻】通知的格式：包括标邕、再呼、正文、落款.标著写在第一行正中间,也可以只写通知.两个字，也可以写曦急 通知或重要通知”.再呼号被通知的人的姓名或单位名称，在第二行质格写,正文总起一行.空两格写正文.要写清茎活动的时间、地点、人物.活动内苕、目的、意义等.时间、地点、人物.活动内苕、目的、意义等.分两行写在正文的右下方,一行善名.一行写日期.写通知一股采用条款式行文.湎明况要，一目了然，便于逐

13、照执行.要书写清罡，美观大方，港句通顺.故答室为：通知 育红小学全体.创城志愿者：明天下午2点自带清打工具在中山公园西门集合嬖加义务清打活动，潸准时参加。育红小学少先队大队都5月20日【京怦本是主要考量学生通却”的写作水平.这种常用应用文应该多力蹒习.二、阅读积累与运用（20分）（共6题；共20分）【第1空】你蛉上这么多隹斑，都没地方回了!答案：10-1、【第2空】雀斑很漾凫I答案：10-2、0答案:10-3、庄稼汉们站在地头里假设这片黄澄澄像拘尾巴的稻谷心里像酿了蜜一样的甜.【第1空】港为情答案：10-4、【第2空】他可能在想他自己是不是很难看，别人会不会嫌弃他【第1空】创V【第2空】语言（

14、可交换）依心【第3空】奶奶对孙子的疼看.答案：10-5、癣决方法；略答案：106、解析：【点评】（1）解答时要常假设问题快速浏览短文内容，钱定所填的范围（第2、3自然段）,再按要求找到答声.（2 ）解答此题要从文中找到相关的内容,再读个给出的透项.然后分忻判断.（3 ）假设查学生比照喻修辞壬法的掌握.要注意本体和哈休特点的一致性.要求学生能列断，会应用.C4）理解词语的惠惠时，我们要先找到词语所在的句子，再读7&这个句子.联系上下文理解词语本此题号叁通过语言 搞庠人物的心理的能力.（5 ）至理常用的痛写方法.要求平时阅读时会分辨，写作时会应用.（6 ）开放性试题符合题目要术即可.三、习作（30分）（共1题；共33分）t答案：11T、第8页共9页考占.京话 解析:【分析】编写童话要注意的事题:CD编写童话要抓住事物的本质特征，大胆理我 可以采用比唯.拟人、夸张等修辞手法进入幻想的时空，赋予事物