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苏教版五年级数学下册第三单元 5和2的倍数特征 无为县姚沟中心小学 章婷师：260是13的倍数吗？例4、在5的倍数上画“ ”，在2的倍数上画” ”。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100练一练：271 375 240 2357 95210 18 22 703 456 940 57 巩固练习：选出两个数字，按要求组成一个两位数。 0 5 6 7（1）组成的数是偶数。（2）组成的数是5的倍数。（3）组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。探究： 把下表中4的倍数圈出来。看一看，4的倍数都是2的倍数吗？4的倍数一定是2的倍数，反过来2的倍数不一定是4的倍数。12345678910111213141516171819202122232425262728293031

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