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文档简介

1、Module6 Unit2How old are you?庄河市光明山镇中心小学李雪Warm-up1.Sing the song “Ten little Fingers ” and show your fingers. 2.Listen and do . 3.Listen,count and say the number.（听一听，数一数并且说出数字）（欢唱歌曲“十根小手指”并伸出你们的手指。）（学生听指令，用手比划相应的数字。）PreviewThe panda :The monkey :Im three.Im ten. PresentationLets relax.When you see

2、the flash number,the two pupils stand up quickly and use the following sentences to act out and at last which group is the best partner.(看到闪过的数字，同位两人快速站起来用下列句型对话，看哪组同位是最佳搭档。) A：How old are you? B: Im.Listen and saySam, Amy, Daming are showing their age cards, but Daming makes a little mistake, what

3、mistake ?How old is Daming? Lets watch it together.(“Sam, Amy, Daming正在向同学们展示他们的年龄牌呢，看看Daming 出了什么小差错？他到底几岁？快来一起看看吧！”)QuestionHow old is Daming?Is he nine or six?Daming isnineListen and match.Listen carefully and match it.I will check out.Sing a songSam is going to have a birthday party . Lets learn a song and sing it to Sam.Sam马上就要过生日了，让我们学一首歌曲，并把这首歌曲送给Sam。Game Time当学生听到教师说出的数字，就要相应的站起来When you hear the number from me,you will stand up.Sum-upWhat have we learned today? 今天我们学到了什么？How to ask others age “How old are you ？”and you will how to answer” Im.”HomeworkMake a birth

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