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1、第 1 讲 平均数 (一) 一、知识要点 把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得 的相等的数就是平均数。如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数 = 总数量 总份数总数量 = 平均数 总份数总份数 = 总数量 平均数二、精讲精练【例题 1 】 有 4 箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱 每箱 36 个,苹果和桃平均每箱 37 个。一箱苹果多少个?练习 1 :42 个,梨、橘子、桃平均1.一次考试,甲、乙、丙三人平均分91 分,乙、丙、丁三人平均分89 分,甲、丁二人平均分 95 分。问:甲、丁各得多少分?2.甲、乙、丙

2、、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120 千克,甲、丙、丁三人共重 126 千克,丙、丁二人的平均体重是 40 千克。求四人的平均体重是多少千克?3.甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树 18 棵,甲、丙两组平均每组植树 17 棵,乙、丙两组平均每组植树19 棵。三个小组各植树多少棵?【例题 2 】 一次数学测验,全班平均分是91.2 分,已知女生有 21 人,平均每人92 分;男生平均每人 90.5 分。求这个班男生有多少人?练习 2 :1.两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳 乙组平均每人跳 160 下。乙组有多少人?152 下。甲组有 6 人,平均每人跳 140 下,2.有

3、两块棉田,平均每亩产量是92.5 千克,已知一块地是5 亩,平均每亩产量是101.5 千克;另一块田平均每亩产量是85 千克。这块田是多少亩?3.把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7 元,已知甲级糖有4 千克,平均每千克 8 元;乙级糖有 2 千克,平均每千克多少元?【例题 3 】 某 3 个数的平均数是 2.如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3。被改的数原来是多少?练习 3 :1.已知九个数的平均数是72. 去掉一个数之后,余下的数的平均数是78 。去掉的数是多少?2.有五个数, 平均数是 9。如果把其中的一个数改为1.那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少?3. 五一班同学

4、数学考试平均成绩91.5 分,事后复查发现计算成绩时将一位同学的98 分误作 89 分计算了。经重新计算,全班的平均成绩是 91.7 分,五一班有多少名同学?【例题 4 】一位同学在期中考试里,除了数学外,其它几门功课的平均成绩是 94分,如果数学算在内,平均每门 门功课?练习 4 :95 分。已知数学考 100 分,问这位同学一共考了多少1.小明前几次数学测验的平均成绩是 84 分,这次要考 100 分才能把平均成绩提高到 86 分,问这是他第几次测验?2.老师带着几个同学在做花,老师做了21 朵,同学平均每人做了5 朵。如果师生全起来算,正好平均每人做了7 朵,求有多少个同学在做花?3.小

5、明前五次数学测验的平均成绩是88 分。为了使平均成绩达到92.5 分,小明要连续考多少次满分?【例题 5 】 把五个数从小到大排列,其平均数是38 。前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是 48 。中间一个数是多少?练习 5 :1.甲、乙、丙三人的平均年龄为22 岁,如果甲、乙的平均年龄是18 岁,乙、丙的平均年龄是 25 岁,那么乙的年龄是多少岁?2.十名参赛者的平均分是82 分,前 6 人的平均分是 83 分,后 6 人的平均分是 80分。那么第 5 人和第 6 人的平均分是多少分?3.下图中的 内有五个数 A、B、C、D、E, 内的数表示与它相连的所有 中的平均数。求 C 是多少?第

6、 1 讲 平均数 (一) 一、知识要点 把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得 的相等的数就是平均数。如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?下面的数量关系必须牢记:平均数 = 总数量 总份数总数量 = 平均数 总份数总份数 = 总数量 平均数 二、精讲精练【例题 1 】 有 4 箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱 每箱 36 个,苹果和桃平均每箱 37 个。一箱苹果多少个?42 个,梨、橘子、桃平均【思路导航】(1)1 箱苹果 1 箱梨 1 箱橘子 =42 3=126 (个);(2)1 箱桃 1 箱梨 1 箱橘子 =36 3=108 (个)(3)

7、1 箱苹果 1 箱桃=37 2=74 (个)由( 1)(2)两个等式可知:1 箱苹果比 1 箱桃多 126 108=18 (个),再根据等式( 3)就可以算出:1 箱桃有( 74 18 ) 2=28 (个),1 箱苹果有 28 18=46 (个)。练习 1 :1.一次考试,甲、乙、丙三人平均分91 分,乙、丙、丁三人平均分89 分,甲、丁二人平均分 95 分。问:甲、丁各得多少分?【思路导航】(1)甲+ 乙+丙=91 3=273 (分) (2)乙+ 丙+ 丁=89 3=267 (分)(3)甲 + 丁=95 2=190 (分)由(1)(2)两个等式可知:甲比丁多6 分,再根据等式( 3)就可以算

8、出:甲有( 190+6 ) 2=98 (分)乙有 98-6=92 (分)2.甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120 千克,甲、丙、丁三人共重 126 千克,丙、丁二人的平均体重是 40 千克。求四人的平均体重是多少千克?【思路导航】(1)乙 + 丙+ 丁=120 (千克)(2)甲 + 丙+ 丁=126 (千克)(3)丙 + 丁=40 2=80 (千克)由(1)(2)两个等式可知:甲 + 乙+2 个丙 +2 个丁=120+126=246(千克),再根据等式( 3)就可以算出:甲 + 乙+ 丙+ 丁=246-80=166(千克)四人的平均体重: 166 4=41.5 (千克)3.甲、乙

9、、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树 18 棵,甲、丙两组平均每组植树 17 棵,乙、丙两组平均每组植树19 棵。三个小组各植树多少棵?【思路导航】(1)甲 + 乙=18 2=36 (棵)(2)甲 + 丙=17 2=34 (棵)(3)乙 + 丙 =19 2=38 (棵)由(1)(2)(3)三个等式可知:甲 +乙+ 丙= (36+34+38) 2=54 (棵)甲组植树: 54-38=16(棵) 乙组植树: 54-34=20(棵)丙组植树: 54-36=18(棵)【例题 2 】 一次数学测验,全班平均分是91.2 分,已知女生有 21 人,平均每人92 分;男生平均每人 90.5 分。

10、求这个班男生有多少人?【思路导航】 女生每人比全班平均分高92 91.2=0.8 (分),而男生每人比全班平均分低 91.2 90.5=0.7 (分)。全体女生高出全班平均分 0.8 21=16.8 (分),应补给每个男生 0.7 分, 16.8 里包含有 24 个 0.7,即全班有 24 个男生。练习 2 :1.两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳 乙组平均每人跳 160 下。乙组有多少人?152 下。甲组有 6 人,平均每人跳 140 下,【思路导航】 甲组平均每人跳的比2 个组平均每人跳的少152-140=12(下)6 人一共少 12 6=72 (下),乙组平均每人跳的比 160-152=8

11、(下),72 8=9 (人)2 个组平均每人跳的多2.有两块棉田,平均每亩产量是92.5 千克,已知一块地是5 亩,平均每亩产量是101.5 千克;另一块田平均每亩产量是85 千克。这块田是多少亩?答案: (101.5-92.5) 5 (92.5-85)=6(亩) 7 元,已知甲级糖有4 千克,平均每千3.把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖克 8 元;乙级糖有 2 千克,平均每千克多少元?答案:方法一:(8-7 ) 4=4 (元) 7-4 2=5 (元)方法二: (4+2 ) 7-8 4 2=5 (元)【例题 3 】 某 3 个数的平均数是 2.如果把其中一个数改为4,平均数就变成了3。被改

12、的数原来是多少?【思路导航】 原来三个数的和是 2 3=6 ,后来三个数的和是 3 3=9 ,9 比 6 多出了 3.是因为把那个数改成了 4。因此,原来的数应该是 43=1 。练习 3 :1.已知九个数的平均数是72. 去掉一个数之后,余下的数的平均数是78 。去掉的数是多少?【思路导航】 原来九个数的和是 72 9=648 ,后来八个数的和是 78 8=624 ,去掉的数是: 648-624=24 2.有五个数, 平均数是 9。如果把其中的一个数改为1.那么这五个数的平均数为8。这个改动的数原来是多少?【思路导航】 原来五个数的和是 9 5=45 ,后来三个数的和是 8 5=40 , 40

13、 比45 少了 5.是因为把那个数改成了 1。因此,原来的数应该是 5+1=6 。3. 五一班同学数学考试平均成绩91.5 分,事后复查发现计算成绩时将一位同学的98 分误作 89 分计算了。经重新计算,全班的平均成绩是 91.7 分,五一班有多少名同学?【思路导航】98 分比 89 分多 9 分。多算 9 分就能使全班平均每人的成绩上升 91.791.5=0.2 (分)。9 里面包含有 45 个 0.2.五一班就有 45 名同学。【例题 4 】一位同学在期中考试里,除了数学外,其它几门功课的平均成绩是 94分,如果数学算在内,平均每门 门功课?95 分。已知数学考 100 分,问这位同学一共

14、考了多少【思路导航】100 分比 95 分多 5 分,这 5 分必需填补到其它几门功课的成绩中去,使其平均分 94 分变为 95 分。每门填补 95-94=1 (分)5 里面有 5 个 1,所以其它有 5 门功课,连数学在内一共考了 5+1=6 (门)功课。练习 4 :1.小明前几次数学测验的平均成绩是 到 86 分,问这是他第几次测验?84 分,这次要考 100 分才能把平均成绩提高答案:方法一:(100-86 ) (86-84 ) 7(次) 7+1 8(次)方法二:(100-84 ) (86-84 ) 8(次)2.老师带着几个同学在做花,老师做了21 朵,同学平均每人做了5 朵。如果师生全

15、起来算,正好平均每人做了7 朵,求有多少个同学在做花?答案:(21-7 ) (7-5 ) 7(个)3.小明前五次数学测验的平均成绩是88 分。为了使平均成绩达到92.5 分,小明要连续考多少次满分?答案:(92.5-88 ) 5 (100-92.5 ) 3(次)【例题 5 】 把五个数从小到大排列,其平均数是38 。前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是 48 。中间一个数是多少?【思路导航】 先求出五个数的和: 38 5=190 ,再求出前三个数的和: 27 3=81. 后三个数的和: 48 3=144 。用前三个数的和加上后三个数的和,这样,中间的那个数 就算了两次,必然比 190 多,而多出的部分就是所求的中间的一个数。练习 5 :1.甲、乙、丙三人的平均年龄为

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