城关八小创建平安校园自评得分表(共7页)

1、“平安(png n)校园”评估(pn )标准(biozhn)一级指标二级指标评估内容评估标准评估办法得分A1组织领导（10分）B1学校领导层安全工作责任（3分）1 、明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落实。人员明确、落实得 1 分听取汇报、查阅文件、记录12 、有创建平安校园领导小组。有创建领导小组，得 0.5 分。 听取汇报、查阅文件0.53 、有创建平安校园的目标、计划。 有创建目标、计划得 0.5 分，无目标、计划，得 0 分。创建目标、计划重点不突出、针对性不强得 0 分。 查看资料 0.54 、定期研究分析校园、师生安全问题。 每学期不少于 2 次专题安全会议、活动（校园平安情况

2、排查、分析、研究部署）得 1 分，无记录得 0 分。 查看会议、工作记录 1B2各部门安全工作责任(3分)层层签订安全工作责任书；责任部门和责任人明确。 落实得 3 分。没签责任书或者责任不明确得 0 分。 查看资料 3B3安全保卫人员（4分）安全保卫人员数量充足，具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。 中学、县城小学、县示范幼儿园及中心小学每校要配2名保安人员，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，得 2 分；有一定的工作经验和处置突发事件的能力，得 2 分。 查看资料、实地考察、现场访问 2A2制度建设（14分）B4治安制度（2分）有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教学区、学生生

3、活区安全保卫制度。有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度 2B5教学与活动安全制度(2分)有教学、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度 2B6消防安全制度（2分）教学区、学生公寓、实验室和重点部位（变电所、食堂等）有消防制度。 有制度得 2 分，制度不全得 0 分。 查看制度。 2A2制度建设（14分）B7卫生制度（1分） 有卫生防疫和食品安全制度。 有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度得 2 分。制度不全得 0 分。 查看资料 1B8交通安全制度（2分）有上学、放学等交通安全制度

4、。 有制度得 2 分。制度不全得 0 分。 查看资料 2B9校园应急机制建设（3分）1 、处置突发事件预案。2 、建立快速反应组织。 3、有调处学生矛盾纠纷组织。有预案得 1 分。 建立快速反应组织得 1 分。 及时调处学生之间的矛盾，并给予适当的处理得1分1 、查看资料 2 、实地考察和查看资料3B10物防、技防等安全保卫工作经费保障（2分） 安全保卫经费落实，物防、技防符合校园安全防范要求。所有学校要配备2种以上物防器械；各中学、县城小学、中心小学及县示范幼儿园要安装与公安局联网的视频监控系统，其它学校内部安装视频录像系统安全保卫专项工作经费使用合理得 2 分，物防、技防装备有一项不符合要

5、求的不得分。实地查验装备情况，查看学校资金安排和落实情况。 2A3安全和法制教育（10分）B11安全和法制教育（10分） 1 、开展安全教育 有安全教育计划，每学期至少开展 2 次面向全校学生的安全教育，得 2 分。少 1 次扣 1 分。 查看资料、访问学生 22 、开展法制教育 1 、配备了法制副校长（或法制辅导员），能充分发挥作用，得 1 分。 2 、有法制教育计划，每学期至少开展 2 次面向全体学生的法制教育，得 2 分。少 1 次扣 1 分。 查看资料、访问学生 33 、安全和法制教育的形式和途径 教育形式多样，学生喜闻乐见，得 2 分。 实地考察，查看记录，访问学生 2B12安全和法

6、制教育涉及面(3分) 4 、人人知晓本学期学校组织的安全法制教育。 每个学生都知晓得 3 分。有 1 个学生不知扣 1 分。 随机抽样访问 5 个学生。 3A4常规管理工作（30分）B13治安管理（8分） 1 、每周排查校园治安隐患。 有排查、有记录、分析得 1 分。有排查、无记录和分析得 0 分。 查看记录。12 、校园治安情况每天有台帐；校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。 有台帐，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析得 1 分。无台帐得 0 分。 查看记录。13 、校门、重点部位值班和巡逻正常。 正常得 2 分，不正常得 0 分。 实地考察，随机访问24 、学生宿舍管理规范，学生

7、守纪情况良好。 管理规范、秩序良好得 2 分，不规范得 0 分。 查看资料、实地考察25 、外来人员管理规范。 外来人员管理制度齐全，保安措施落实得 1 分。 查看资料、实地考察16 、与公安部门建立了联防机制。 与公安部门联系通畅，校园治安问题能得到及时处置，得 1 分；联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置不得分。 查看资料、走访公安机关1B14日常教学、生活与活动管理（6分） 1 、各项教学、生活与活动管理有专人负责，职责明确。 能落实得 1 分。 查看资料、走访有关人员12 、有关规章制度的落实有检查、有记录。 有检查、有记录得 2 分。 查看资料、走访有关人员23 、学校开展的各

8、种社会实践等活动，有组织预案，能够确保一旦发生意外响应及时，措施到位。 有预案，操作性强，关键时刻确实能够发挥作用，得 2 分。 查看资料，实地考察24 、科学、合理安排学生上下教学楼时间，学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班。 能够合理安排好学生集中上下楼时间，并且有工作人员负责值班得 1 分。 查看资料，实地考察1A4常规管理工作（30分）B15消防管理与避震（5分） 1 、消防通道通畅，消防器材完备良好，师生会使用，并有疏散指示牌。 通道通畅、设备完备良好、每个楼层至少配备 2-4 个灭火器，得 3 分；通道不畅得 0 分；灭火器数量不够或有一例超过安全使用期不得分。无消防器材或有

9、 1 名师生不会使用得 0 分。 无疏散指示牌得2分实地考察、随机抽查 5 名师生（学生 16 岁以上）32 、组织学生进行消防演练或抗震疏散演练。 一学年内组织学生参加演练不少于 2次得 1 分。未演练不得分。 查看资料、13 、定期开展消防安全检查。 一学年内不少于 4 次（消防）安全检查得 1 分，少于 4 次不得分。 查看资料1B16卫生管理（7分）1 、校园整洁干净。 校园整洁，道路干净、通畅，楼道无堆积物 , 公共设施配套完好得 2 分。不达标得 0 分。 实地考察 22 、学校有应急救治和疾病预防措施。 有措施得 1 分。无措施得 0 分。 查看资料、实地考察、现场访谈 13 、

10、有心理健康咨询员，心理健康教育活动有计划，能落实，活动形式多样。 达到要求得 2 分。无人员、不开展活动得 0 分。 查看资料，实地考察、现场访谈 24 、食堂管理规范，有防中毒、投毒措施。 管理规范，有防中毒、投毒措施得 2 分。 查看资料，实地考察，现场访谈 2B17交通安全 管理（4分）校园车辆停放整齐、规范；校门口通道畅通，无小摊贩；校门口交通安全警示牌醒目；校车管理规范，符合有关要求。 达到其中一项要求得 1 分。 实地考察 1A5预警机制（ 4分）B18人防预警 （4分）1 、健全信息员队伍。 有安全信息员队伍得 1 分。 1 、询问或查看资料。 12 、有处置突发事件的组织和人员

11、。 有，得 2 分，不健全得 0 分。 2 、询问或查看资料。 23 、报送安全稳定信息及时。 及时报送得 1 分，迟报、漏报、瞒报不得分。 3 、有关部门提供资料。 1A6实际成效（20分）B19重大事件 情况（8分）1 、一学年内是否发生群体性事件或学生打群架、斗殴事件。 未发生群体性事件和学生打架斗殴事件得 5 分。发生 1 起群体性事件扣 1 分；处置不善再扣 1 分。发生 1 起学生打架斗殴事件（以公安介入处理为准）得 0 分。 查看学校和公安部门提供的资料，随机访谈 52 、一学年中校内是否有师生员工食物中毒事件。 未发生得 3 分。发生 1 次 3 人以上中毒事件扣 2 分；处置

12、不善再扣 1 分。 查看学校和卫生部门提供的资料。 3B20校园安全 隐患（7分）3 、校园内和校园周边 200 米 范围内无网吧和娱乐场所；校门前和两侧无集贸市场、停车场和流动摊点；校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点；校舍无危房，设施设备符合国家有关安全标准。 其中一项不符合， 7 分全部扣除。 查看相关记录，实地察看。 7B21信访稳定工作（5分）建立健全信访稳定工作制度和长效机制，落实信访工作责任制和责任追究制，及时排查、化解本校不稳定因素，无上访事件。一学年内无上访事件得 5分。对来信、来电、来访及网上投拆不能及时处理的每次扣1分；因漏排或对排查出的矛盾纠纷未及时进行调解而发生越级赴

13、县以上上访的扣2分，集体上访的加倍扣分；重大节日和敏感时期发生越级赴县以上上访的扣3分，因信访问题引发有影响事件的每件扣5分。 走访上级信访部门。 5A7学校驻地相关单位印象（ 6分）B22学校驻地基层综治办评价（1.5分） 学校依据“属地管理”原则，自觉接受驻地综治办的指导；自觉、主动、定期向综治办请示、汇报学校的治安综合治理工作。 工作好得 1.5 分，较好得 1 分，一般得 0.5 分，未做得 0 分。 走访学校驻地基层综治办，请综治办签署意见。 1.5B23学校驻地公安派出所评价（1.5分） 学校在学校治安管理工作中主动接受派出所的指导；为派出所驻校警务室的工作提出必要的支持；警民关系

14、协调融洽。 工作配合好得 1.5 分；较好得 1 分，一般得 0.5 分，不好得 0 分。 走访学校驻地派出所，请派出所签署意见。 1.5A7学校驻地相关单位印象（ 6分）B24学校驻地卫生检疫部门评价（1.5分） 学校按相关法令接受卫生检疫部门的监督；自觉接受卫生检疫部门的检查；对卫生检疫部门提出的整改意见立即整改。 工作配合好得 1.5 分；较好得 1 分，一般得 0.5 分，不好得 0 分。 走访学校驻地卫生检疫部门，卫生检疫部门签署意见。 1.5B25学校驻地街道评价（1.5分） 学校能否经常同驻地周边街道联系共同做好学校周边治安综治工作；能否经常参加与安全有关的社区公益活动。 工作配合好得 1.5 分，较好得 1 分，一般得 0.5 分，不好得 0 分。 走访学校驻地街道办事处，街道办事处签署意见。 1.5A8师生员工反映（ 6分）B26学生对安全环境的反映 （3分）在学校内学习、生活有安全感；支持学校创建“平安校园”工作。 有安全感、支持占