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文档简介

1、天鹅大虾梭鱼北师大二年级语文天鹅、大虾和梭鱼学习目标1、能正确、流利的朗读课文。2、认识本课的生字、新词。3、学写本课3个生字。比读书（第一次先学后教）自学指导1、自由读课文，注意读准字音，读通句子。2、比读课文，谁是朗读小能手。当堂展示我是朗读小能手比认字（第二次先学后教） 自学指导 认读词语、生字，比一比。谁的收获最多!我会拼读fi fn su ko cho费力 烦恼 虽然 往后靠 朝向 jng un zh ho究竟 管不着 至今 未动分毫h hu pn mn shn ng fi合 伙 拼 命 伸着 弓着 是非我会认读费力 烦恼 虽然 朝向 合伙 拼命 伸着 究竟 至今 管不着 弓着腰 往

2、后靠 谁是谁非 未动分毫 多音字朝zhocho（朝阳）（朝着）当堂检测一（我会选）1、朝（ zho cho）阳升起来真的好美,大半个天空都被染成了金色。2、我朝（zho cho ）着他挥手，他朝（ zho cho）着我走来 。 我会认（给字宝宝组上词语）费 烦 虽 靠 朝 竟 管 至 毫合 伙 拼 命 伸 弓 非合力往前推 费力 烦恼虽然往后靠 究竟管不着至今未动分毫 合伙 拼命伸着弓着谁是谁非当堂检测二（我会组词）和（ ） 伙（ ） 拼（ ）合（ ） 火（ ） 并（ ）命（ ） 伸（ ） 弓（ ）名（ ） 神（ ） 工（ ）和平合伙伙伴火山拼命并且生命名字伸直神奇弹弓工人比写字（第三次先学后

3、教） 自学指导 1、比观察。 仔细观察字宝宝在田字格中的位置和笔画顺序。 2、比写字。 比坐姿，看谁写字做到三个一；比写字，看谁规范、端正、整洁。当堂测试四（我是识写小能手）合弓非伙伸回顾目标1、能正确、流利的朗读课文。2、认识本课的生字新词。3、学写本课3个生字。第二课时教学目标1、思考“大车为什么分毫未动？”2、能正确、流利、有感情的朗读课文。我会认（给字宝宝组上词语）费 烦 虽 靠 朝 竟 管 至 豪合 伙 拼 命 伸 弓 非当堂测试一（我是识写小能手）伙拼命伸默读课文，完成下列练习。比收获（第一次先学后教）自学指导一天鹅大虾和梭鱼 看谁填得好 天鹅（ ）脖子要向（ ）， 大虾（ ）使劲（ ）， 梭鱼一心想（ ）。合伙的人们如果不是（ ）一条，什么事也办不好，闹来闹去白（ ），到头来，只能是自寻烦恼。伸着云里钻弓着腰往后靠朝水里跳心费力我是“火眼金睛”（第二次先学后教）自学指导二轻声读课文，思考： 天鹅想往哪拉车？大虾想往哪拉车？ 梭鱼想往哪拉车？结果怎样？

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