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文档简介

1、大家知道这些精美的包装盒是怎么制成的吗？4.1.3 立体图形的展开图义务教育教科书 数学 七年级 上册 学习目标： 1. 能识别简单的几何体的展开图； 2. 掌握四类正方体展开图，并会判断展开图中相对的面。 下面展示的是一些立体图形，将它们沿一些棱线剪开展平，能得到什么样的平面图形？小组内选派动手能力强的同学上台操作，并将结果粘在黑板上。看哪个小组做得又快又好。探究一归纳：柱体： 中间一串长方形，上、下两面形相同；圆椎体：一把扇子一头尖，弧端连着一个圈；棱椎体：棱椎一朵花，底面是花蕊，侧面花瓣紧围她。 练习1. 将正确答案的序号填在横线上：圆柱的展开图是；圆锥的展开图是；三棱柱的展开图是_.(

2、4)(6)(3)自我检测练习2.下列图形能折叠成什么图形？圆柱 五棱柱 圆锥 三棱柱练习3、下面给出的立体图形，你能画出它们的展开图吗？(1)(2)(3)(4) 我们知道正方体是由6正方形构成的，现在，请你们合作动手粘一粘，做成一个正方体的平面展开图，比一比，看哪个小组做得又快又多！探究二 一四一型一三二型二二二型三三型正方体的展开图有11种基本情况：你能把这些展开图进行分类吗？思考：提示：横排逐行分析归纳：一四一，中间四个两端一；一三二，上端一个太随便，三、二田字莫出现；二二二与三三，田字莫出像爬山。 1、下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是（ ）.(A) (B) (C) (D)C自我检

3、测二2、 把下面的两个展开图折叠成小正方体后,与 “建”字相对的那一面上的字是（ ）； “和”字相对的那一面上的字是（）；与“爱”字相对的那一面上的字是（ ）；与“我”字相对的那一面上的字是（ ）；建设和 谐 社会会 建设和 谐 社建设会和 谐 社建设会和 谐 社建设会和 谐 社设会和 谐 社建设会和 谐 社建设会和 谐 社(1)我爱七年八班（2）八七社归纳：相对面规律：一四一型上、下面，横行超三一二一，Z字型的两端点。小结：本结我们学习了哪些内容？常见的立体图型展开图四类正方体展开图相对面规律必做题：1、如图，上面的图型分别是下面哪个图形展开的形状？把它们用线连起来。当堂作业：2、这些图形都是正方体的展开图吗？请给出正确判断。3、下面的正方体展开图中，与“棒”字相对的那一面上的字是（ ）七年八我最棒 选做题：如图，左边的图形可能

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