广东省2020中考语文复习课件：专项精华卷-专题一-古诗文默写(共40张PPT)

1、专题一古诗文默写第二部分 广东中考专项精华卷1. 根据课文默写古诗文。（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（诗经关雎）（2）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中，充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是： “ , 。”（3） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙）（4） ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）君子好逑 了却君王天下事赢得生前身后名无可奈何花落去 似曾相识燕归来庭下如积水空明（5）请把陆游的游山西村默写完整。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。 ， 。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。山重水复疑无路 柳暗花明又一村箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存【解析】（1）“君子

2、好逑”中的“逑”指配偶。注意不要写成“求”。（2）“了却君王天下事”照应了题目中的“爱国激情”，“赢得生前身后名”照应了题目中的“雄心壮志”。（3）此句中的“燕”归来，指小燕子。（5）“箫鼓”指“箫”与“鼓”两种乐器。注意：“箫”字不要写错。2. 根据课文默写古诗文。（1）子曰：“ ，思而不学则殆。”（论语为政）（2）杜牧在赤壁里表达机遇可以造就英雄的诗句 是：“ ， 。”（3）日月之行，若出其中； ， 。（曹操观沧海）（4） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）学而不思则罔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 星汉灿烂若出其里 沉舟侧畔千帆过 （5）请把杜甫的望岳默写完整。 岱宗夫

3、如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 ， 。 ， 。荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶 一览众山小【解析】（1）注意：“罔”不要写错。（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，指如果没有周瑜巧借东风，那么赤壁之战中，获胜的就是曹操了，二乔就会被锁铜雀台。所以这里指机遇的重要性。（5）“荡胸生曾云”中的“曾”是通假字，通“层”，但写的时候要写成“曾”。3. 根据课文默写古诗文。（1）峰回路转， ，醉翁亭也。（欧阳修醉翁亭记）（2）在古代，诗人常借飞鸟来表情达意。如王湾的次北固山下的“ ？ 。”用雁儿送信表达了对家乡的思念。（3）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）几处早

4、莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）有亭翼然临于泉上者 乡书何处达 归雁洛阳边 随风直到夜郎西谁家新燕啄春泥（5）请把王维的使至塞上默写完整。 单车欲问边，属国过居延。 ， 。 ， 。 萧关逢候骑，都护在燕然。征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 【解析】在古诗中，经常会用到“燕”和“雁”字，默写时，要注意区分。“燕”指小燕子，“雁”指大雁。所以（2）（5）句中的“归雁”，用“雁”字，（4）句中“新燕”用“燕”字。4. 根据课文默写古诗文。（1）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡陋室铭）（2）岑参的白雪歌送武判官归京中 “ ， ”两句，把塞外冰雪世界想象成生机盎然的春天，表现了诗人积极向上的乐观

5、情怀。（3）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍己亥杂诗（其五）（4）君问归期未有期， 。（李商隐夜雨寄北）草色入帘青忽如一夜春风来 千树万树梨花开落红不是无情物化作春泥更护花 巴山夜雨涨秋池（5）请把崔颢的黄鹤楼默写完整。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不 复返，白云千载空悠悠。 ， 。 ？ 。晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是烟波江上使人愁 【解析】（2）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”诗人将树枝上片片雪花比作梨花，将塞外雪景想象成盎然的春天景色。面对冰天雪地的雪景，诗人不惧严寒，依然保持乐观的态度。（5）“芳草萋萋鹦鹉洲”中的“萋萋”是草木茂盛的样子

6、，与“草”有关，是“艹”字头，书写时要正确。5. 根据课文默写古诗文。（1）醉翁之意不在酒， 。（欧阳修醉翁亭记）（2）马致远在天净沙秋思中借景抒情，表达羁旅之思的句子是：“ ， 。”（3）万里赴戎机，关山度若飞。 ， 。（木兰诗）（4）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）在乎山水之间也 夕阳西下断肠人在天涯朔气传金柝寒光照铁衣 自缘身在最高层（5）请把陶渊明的饮酒（其五）默写完整。 结庐在人境， 而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 ， 。 ， 。 此中有真意， 欲辨已忘言。采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳飞鸟相与还 【解析】（3）“朔气传金柝，寒光照铁衣”，北方的寒气传送着打更的声音

7、，冰冷的月光照在将士们的铠甲上。这一句话点出了晚上将士们军旅生活的苦寒。“金柝”是一种夜间报更用的器具。（4）“自缘身在最高层”中的“自”为自己的意思，要书写正确。6. 根据课文默写古诗文。 （1） ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（2）李商隐在夜雨寄北中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“ ， 。”（3） ， 。所谓伊人，在水之湄。（诗经蒹葭）（4）山河破碎风飘絮， 。（文天祥过零丁洋）入则无法家拂士何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 蒹葭萋萋 白露未晞身世浮沉雨打萍 （5）请把李贺的雁门太守行默写完整。 ， 。 ， 。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携

8、玉龙为君死。黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 【解析】（1）“法家拂士”指坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士。要书写正确。（2）“何当共剪西窗烛”中“烛”指“蜡烛”，要书写正确。（3）由“在水之湄”几个字，可以看出是书写蒹葭的第二段“蒹葭萋萋，白露未晞”。（5）“甲光向日金鳞开”中把战士们的铠甲比作“鱼鳞”，“鳞”要书写正确。“塞上燕脂凝夜紫”，中“燕脂”是通假字，通“胭脂”，但书写时要写成“燕脂”。7. 根据课文默写古诗文。 （1）至于夏水襄陵， 。（郦道元三峡）（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 ， 。（杜牧赤壁）（3）木兰诗中描写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句

9、子是：“ ， 。”（4）伤心秦汉经行处， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）沿溯阻绝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔将军百战死 壮士十年归宫阙万间都做了土（5）请把李商隐的无题默写完整。 相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。 ， 。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒【解析】（5） “丝”“炬”“吟”容易写错，需要注意。8. 根据课文默写古诗文。（1）浮光跃金， 。（范仲淹岳阳楼记）（2）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。（杜牧泊秦淮）（3）苏轼在水调歌头中表达对亲人美好祝愿的句子是：“ ， 。”（4） ，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子密州

10、出猎）静影沉璧商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 但愿人长久千里共婵娟老夫聊发少年狂（5）请把杜甫的春望默写完整。 国破山河在，城春草木深。 ， 。 ， 。 白头搔更短，浑欲不胜簪。感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月 家书抵万金【解析】（1）“璧”指“玉璧”，要注意书写正确。9. 根据课文默写古诗文。（1）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元小石潭记）（2）坐断东南战未休。 ？曹刘。 。（辛弃疾登京口北固亭有怀）（3）李白在行路难（其一）中用 “ ， ”两句诗表达实现人生理想的坚定信念。（4）剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜相见欢）皆若空游无所依天下英雄谁敌手 子当如孙仲谋长风破浪会有时直挂云帆济沧海别是一般

11、滋味在心头（5）请把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。 城阙辅三秦，风烟望五津。 ， 。 ， 。 无为在歧路，儿女共沾巾。与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻10. 根据课文默写古诗文。（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世， 。（诸葛亮出师表）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）范仲淹在渔家傲秋思中运用典故，抒发强烈爱国思乡之情的句子是：“ ， 。”（4）峰峦如聚，波涛如怒， 。（张养浩山坡羊潼关怀古）不求闻达于诸侯我寄愁心与明月 随风直到夜郎西浊酒一杯家万里燕然未勒归无计山河表里潼关路 （5）请把白居易的钱塘湖春行默写完整。 孤山寺北贾

12、亭西，水面初平云脚低。 ， 。 ， 。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 【解析】（3）“浊酒一杯家万里”表达了此人的思乡之情。“燕然未勒归无计”中化用东汉窦宪的典故，他曾追击北匈奴，出塞三千余里，在燕然山刻石记功返还。此句表达了渴望建功立业的爱国之情。11. 根据课文默写古诗文。（1）风烟俱净， 。从流飘荡， 。（吴均与朱元思书）（2）轮台东门送君去，去时雪满天山路。 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）杜甫在茅屋为秋风所破歌中，表现了诗人博大的胸襟和崇高理想的句子是： “ ， ！”（4）天下英雄谁敌手？曹刘。 。（辛弃疾南乡子登京

13、口北固亭有怀）天山共色任意东西山回路转不见君雪上空留马行处 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜生子当如孙仲谋 （5）请把李白的渡荆门送别默写完整。 渡远荆门外，来从楚国游。 ， 。 月下飞天镜，云生结海楼。 ， 。山随平野尽江入大荒流仍怜故乡水万里送行舟12. 根据课文默写古诗文。（1） ，人皆有之，贤者能勿丧耳。（孟子鱼我所欲也）（2）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ， 。（李白行路难（其一）（3）白居易在钱塘湖春行中，通过描写鸟儿动态展现早春活力的句子是：“ ， 。”（4）国破山河在，城春草木深。 ， 。（杜甫春望）非独贤者有是心也闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

14、感时花溅泪恨别鸟惊心（5）请把王湾的次北固山下填写完整。 客路青山外，行舟绿水前。 ， 。 ， 。 乡书何处达？归雁洛阳边。潮平两岸阔风正一帆悬海日生残夜江春入旧年13. 根据课文默写古诗文。（1）子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙； 。（列子愚公移山）（2） ， 。夕阳西下几时回？（晏殊浣溪沙）（3）李贺的雁门太守行中，从声音和颜色来表现战争的规模和惨烈程度的句子是： “ ， 。”（4）何处望神州？ 。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）子子孙孙无穷匮也 一曲新词酒一杯去年天气旧亭台角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫满眼风光北固楼 （5）请把关雎第二节默写完整。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤

15、寐求之。 ， 。 ， 。求之不得寤寐思服悠哉悠哉 辗转反侧【解析】（3）“角声满天秋色里”是指：秋天里，军号声震天动地，这是从声音来写战争的惨烈。“塞上燕脂凝夜紫”是指：黑夜间，战士的鲜血凝成暗紫色，这是从颜色来写战争的惨烈。14. 根据课文默写古诗文。（1）斯是陋室， 。（刘禹锡陋室铭）（2） ， 。秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操观沧海）（3）白雪歌送武判官归京中描写天气寒冷，将士们毫无怨言，拉弓练兵准备战斗的军营生活的句子是：“ ， 。”（4）军听了军愁，民听了民怕。 。（王磐朝天子咏喇叭）惟吾德馨树木丛生百草丰茂将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 哪里去辨甚么真共假 （5）请把蒹葭第三节默写完整

16、。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 ， 。 ， 。溯洄从之道阻且右 溯游从之 宛在水中沚15. 根据课文默写古诗文。（1）子曰：“ ，可以为师矣。”（论语为政）（2）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ， 。（李白行路难（其一）（3）我们古人对头顶的明月，经常会发出无穷的追问。苏东坡就曾经在水调歌头里有这样的疑问： “ ？ 。”（4） ，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思）温故而知新欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山明月几时有把酒问青天羌管悠悠霜满地（5）请把曹操的观沧海默写完整。 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 ， 。 ， 。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

17、 幸甚至哉，歌以咏志。树木丛生百草丰茂秋风萧瑟 洪波涌起 16. 根据课文默写古诗文。（1）知汝远来应有意， 。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（2） ， ，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）陶渊明的饮酒（其五）中表达了只要心存高 远，即使深居闹市也能自得其乐的句子是： “ ？ 。”（4）当窗理云鬓， 。（木兰诗）好收吾骨瘴江边 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声问君何能尔心远地自偏对镜帖花黄（5）请默写杜牧的赤壁。 ， 。 ， 。折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔【解析】（2） “麾下”指将帅的部下。注意书写正确。（4）“帖”通“贴”，但是书写时应写成“帖”

18、。（5）“销”意思是“销蚀”，要注意书写正确。17. 根据课文默写古诗文。（1）黄发垂髫， 。（陶渊明桃花源记）（2） ， ，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（3）苏轼的江城子密州出猎中运用典故，表达了渴望受到重用的愿望的句子是：“ ， ？”（4）会当凌绝顶， 。（杜甫望岳）并怡然自乐枯藤老树昏鸦小桥流水人家持节云中何日遣冯唐一览众山小（5）请默写王安石的登飞来峰。 ， 。 ， 。 飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层【解析】（2）“枯藤”的“藤”字要书写正确。（5）“自缘”不要写成“只缘”。18. 根据课文默写古诗文。（1）香远益清，亭亭净植， 。（周敦颐爱莲说）（2）旦辞黄河去，暮至黑山头， ， 。（木兰诗）（3）人的