千里之堤溃于蚁穴(上)幻灯片

1、千里之堤 溃于蚁穴严陵中学 李文玉材料：16岁的男孩小华爱玩电子游戏，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。一次，他们掏出一种 白色粉末，围坐在那里吸。看他们的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们儿”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次，第三次，后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，向父母骗钱，甚至向低年级同学勒索。一次在抢劫别人金项链时被当场抓获，受到了法律的制裁。在法庭上，他流下了悔恨的泪水。思考：1、材料中小华做了哪些错事？答：玩电子游戏、交损友、吸毒、说谎骗钱、勒索低年级同学、抢劫项链（抢劫他人财物）2、小华犯错的轻重程度相同吗？从

2、轻到重排一排。较轻的错：较重的错：严重的错：玩电子游戏、交损友吸毒、说谎骗钱，向他人勒索财物抢劫他人财物 抢劫罪3、小华从小错发展为大错的经历给我们哪些启示？答：一个人走向犯罪道路，往往有一个演变过程，开始染上坏思想、坏习气，逐步发展到干违法犯罪的事，再不回头，就会越走越远，最后走上犯罪的道路。千里之堤，溃于蚁穴。材料阅读某城市对未成年犯管教所的统计：从现有的不良行为来看，经常吸烟的占69.7%，经常喝酒的占60.6%，有旷课行为的占49.8%，有打架行为的占57.8%，经常光顾网吧的占59.9%。近年来，我国青少年犯罪人数呈明显上升趋势，在全国刑事作案人员中，14岁-17岁的未成年人占犯罪总

3、数的89%，从犯罪类型来年，以抢劫罪居于首位，占52%，此外还有故意杀人、敲诈勒索、绑架等犯罪行为。思考：材料中谈到的人主要为哪类人群？这类人身上存在着什么现状？不良行为、严重不良行为、犯罪 不良行为 严重不良行为 携带管制刀具 携带管制刀具，屡教不改 强行向他人索要财物 多次拦截殴打他人或者强 行索要他人财物 偷窃 多次偷窃 参与赌博 参与赌博，屡教不改 学习法律走近中华人民共和国预防未成年人犯罪法 共同解读“不良行为”和“严重不良行为”案例明理P86集体翻墙出校,喝酒,抽烟.偷窃到一些附近学校偷窃,且多次盗窃价值近一万元.不良行为严重不良行为违 法学生实践：见课本P86分析小赵、小高的行为

4、的性质1.不良行为：（ ）2.严重不良行为：（ ）3.严重违法或犯罪行为：（ ） 入室抢劫和用刀伤人入室偷窃旷课 启示：小赵、小高的行为说明中学生，从不良行为到严重不良行为,再到严重违法犯罪行为只是一步之摇.威胁同学要钱分析教材P86图片思考:两名同学的哪些行为属于不良行为？哪些属于严重不良行为？哪些属于犯罪行为？不良行为：严重不良行为有：违法犯罪行为有：逃学旷课多次向低年级同学强行索 要财物、多次入室抢劫持刀抢劫、将老大爷砍成重伤逃学旷课强行向他人索要财物多次入室抢劫持刀抢劫，从他们的行为的发展变化过程中，我们能得出什么结论？从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪只有一步之遥。如果经

5、常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。?逃学旷课违反_，强行勒索财物，入室抢劫，持刀抢劫则违反了_校纪校规国家法律一般违法与犯罪的含义 违法是指不履行法律规定的义务或作出法律禁止的行为 ，包括一般违法（民事违法、行政违法）、严重违法（即犯罪）和违宪行为。 违宪行为即违反宪法的行为。 民事违法行为即违反民事法律法规的行为。 行政违法行为即违反行政管理法律法规的行为。 犯罪是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为，属于严重违法行为。 返回第四单元 第九课 一步之遥违法行为违宪行为(犯罪)严重违法行为民事违法行为行政违法行为一般违法行为下一页行政

6、违法行为千里之堤 溃于蚁穴第二层次：一般违法与犯罪相关知识链接犯罪的基本特征严重危害社会的行为触犯刑法的行为应受刑罚处罚的行为最本质的特征犯罪的法律标志返回第四单元 第九课 一步之遥下一页违法行为（定义）违宪行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为犯罪 （严重违法）一般违法行为对社会的危害性较小没有触犯刑法违法情节较轻微触犯刑法严重危害社会应受刑罚处罚法违法不一定犯罪，犯罪一定违法。犯罪是严重的违法。犯罪的基本特征;犯罪的定义一般违法行为犯罪行为社会危害性情节轻微，危害性不大严重危害社会违法性违反刑法以外的法律违反刑法应受处罚性承担刑法以外的法律责任应受刑罚处罚联系：记一记区别 一般违法与犯罪

7、的联系 一般违法犯罪社会危害性 情节轻微，危害性不大严重危害社会二者联系密切，一般违法极有可能发展为违法犯罪。 违法性 违犯刑法以外的法律触犯刑法应受处罚性 承担刑法以外的法律责任刑罚处罚 第四单元 第九课 一步之遥一般违法与犯罪的关系返回第四单元 第九课 一步之遥第二层次：一般违法与犯罪千里之堤 溃于蚁穴 得出结论：一般违法与犯罪只有一步之遥。如果有一般违法行为不及时改正，极有可能一步步走向犯罪的深渊。含义关系返回 你知道还有哪些不良行为可能导致违法犯罪？请你列举一到两种。下一页一般违法和犯罪之间是有联系的，它们都不同程度的损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规。在

8、现实生活中，一些违法犯罪的青少年大多都是由不良行为开始，发展为一般违法，再由一般违法一步步走上犯罪的道路。有一般违法行为的有，若不及时改正，发展下去就有可能导致犯罪，一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，它们之间的距离只有一步之遥。写一写生活中 的小恶公然违反校规，对自己不约束，自私 随意破坏纪律考试作弊，欺骗向同学借钱并拖欠不还威胁同学不想学习，只想着轻松享乐和外校不好的学生来往打架，逞强好胜爱占小便宜在公共场所不遵守规则 思考：不良行为和严重不良行为的区别及关系.(1)二者的行为严重性不同(2)从不良行为到严重不良行为,再到严重违法犯罪行为只是一步之遥.P85不良诱惑不良行为严重不良行为一

9、般违法行为犯罪根据所违犯的法律类别分类根据违法情节和社会危害程度分类考考你法律的不同分类同学们阅读P87找出违法行为的含义及其类别1、违法行为的含义：P87违法是指不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为。 违法行为的类别 （1）根据所违犯的法律类别违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为民事法律法规 行政管理法律法规 犯罪刑法宪法（2）根据违法情节和社会危害程度一般违法行为犯罪行为民事违法行为行政违法行为刑事违法行为严重违法行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为.犯罪基本特征:P87(评判犯罪的标准)吸毒贩毒 抢劫（犯罪）为了获得毒资满足毒瘾打架(一般违法)当达到聚

10、众斗殴,多次参与,致人重伤或死亡等严重情节时斗殴(犯罪)偷窃(一般违法)当达到盗窃数额较大或特别巨大,多次盗窃盗窃金融机构,数额巨大或盗窃文物情节严重的盗窃(犯罪)一般违法一般违法和犯罪多项选择1、一般违法与犯罪的不同点是（ ）A.二者在本质上不同 B.违反的法律不同C.行为的社会危害程度不同D.处罚方式不同2、一般违法与犯罪的相同点是（ ）A.二者都是具有社会危害性的行为B.二者都是违反法律的行为C.二者都是违反刑法的行为D.二者都是应当承担法律责任B C D A B D 3、违法与犯罪的关系是（ ） A.违法一定犯罪 B.违法不一定犯罪 C.犯罪不一定违法 D.犯罪一定违法B D新三字经人在世，守规章法律款，莫相忘阳光下，快乐长未来路，平又长一、单项选择题1.下列行为中，属于不良行为的是( )旷课、夜不归宿打架斗殴、辱骂他人强行向他人索要财物携带管制刀具，屡教不改A. B. C. D.【解析】选A。按照预防未成年人犯罪法的相关规定，携带管制刀具，屡教不改属于严重不良行为。3.(2010温州中考)王某醉酒驾驶汽车，虽然没有酿成事故，但根据道路交通安全法，他仍被处以行政拘留15天和暂扣驾照三个月的处分，王某的这种行为是( )A.违反纪律行为 B.一般违法行为C.严重违法行为 D.刑事违法行为【解析】选B。解答此题的关键要抓住两点：一是酒驾但未造成事故，说明危害性小；二是被行政拘