第七课　学会合作 第二课时　合作有智慧_第1页
第七课　学会合作 第二课时　合作有智慧_第2页
第七课　学会合作 第二课时　合作有智慧_第3页
第七课　学会合作 第二课时　合作有智慧_第4页
第七课　学会合作 第二课时　合作有智慧_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 校领导、同仁莅临指导！热烈欢迎武进区潘家初级中学 陈宏 第七课学会合作第二课时合作有智慧快速浏览教材P81-84思考：教材介绍了哪些合作的智慧与方法？合作学习一1、请运用“雷鲍夫法则”再现鲍叔牙与管仲的对话。（选人旁白，人分角色对话。）2、探究：他们的对话是怎样体现相互信任的？管仲早年丧父，家境贫寒。鲍叔牙出于善意，邀其合伙做生意，当得知管仲没有足够的本钱时，鲍叔牙说:“ ”。管仲听了很感激:“ ”。赚钱后，管仲每次都想多分一些，鲍叔牙知其母亲体弱多病，经济困难，对他说:“ ”。二人在南阳做生意时，因管仲的一次失误，损失惨重，别人纷纷指责管仲无才无能，并劝鲍叔牙不要再与管仲合伙做生意。而鲍叔

2、牙却鼓励管仲:“ ”，管仲听后十分感动：“ ”咱们一起干谢谢您你干了一件好事不妨试试我承认我犯过错误尊重谈一谈合作的智慧信任宽容体谅欣赏合作学习二为避免没水喝的现象，需对他们进行科学的安排和管理，你有什么好方法？一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝三个和尚没水喝分路程分时间胖和尚力气大，在山下装水，矮和尚灵活，在山上摇轱辘运水，高和尚跑的快，接过水桶倒入水缸。 分重量承担责任谈一谈合作的智慧主动作为发挥力量优化组合相互配合合作学习三 小组合作搭纸牌规则：1、时间90秒。2、用完所有纸牌。3、搭三层，形状自选。908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321时间到秒表达谈一谈合作的智慧理解协调沟通聆听信任沟通主动作为相互配合合作有智慧 总结我戈你们她们他们我们 细节决定成败一书的作者、我国著名的细节管理专家汪中求先生曾言：“团队精神才是一个企业的核心竞争力”“没有完美的个人，只有完美的团队”“时代需要英雄，更需要优秀的团队”。真诚地期望我们每个同学从小就自觉培养合作意识，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论