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文档简介

1、选自河北人民出版社教材伸出温暖的手走进残疾人生活教学设计 执教：冉兴会品德与社会酉阳自治县实验小学校伸出温暖的手走进残疾人生活教学设计 酉阳县实验小学校 冉兴会教学目标：1.了解残疾人生活的困难，对残疾人有同情心和爱心，并愿意帮助他们。2.培养学生初步参与社会活动、服务社会和与人交往的能力。教学重难点：了解残疾人生活的困难，愿意帮助残疾人。教学准备：PPT，卡片教学过程：一、导入新课，认识残疾人。1.同唱幸福拍手歌。引入残疾人。2.出示残疾人图片，这些人有一个共同的名字残疾人。3.知道哪类被称作残疾人？ 二、活动体验，了解残疾人。1.师:我们在座的每一位都是健全人，你们了解残疾人的生活吗？接下

2、来咱们通过一个活动来感受一下残疾人的生活。活动：盲人走路2.学生谈活动后的感受。3.看视频进一步感受残疾人生活的困难。三、制作卡片，帮助残疾人。1.过渡：刚才我们所谈到的这些困难仅仅只是残疾人生活中很小很小的一部分，他们在生活中还有很多我们意想不到的困难，当我们看到他们有困难时，我们应该怎么做？2.怎样去帮助生自由说。师及时点评，并鼓励。屏幕出示小组合作任务。小组合作完成表格。放爱的呼唤音乐 小组合作：A、我为残疾人做件事 B、小小设计师 生汇报展示，师生共评。3.小结四、总结延伸，伸出温暖手。尊老爱幼，主动帮助有困难的人，关爱残疾人。对他人的请求，给予力所能及的帮助，是我们小学生的行为规范。老师在这里愿每一个同学，每一个有爱心的同学，能够将自己的爱送给所有的残疾人朋友，希望你们用实际行动，帮助所有需要帮助的人。作业设计1.为身边有困难的人做一件事。2.了解一个身残志坚的故事。 板书设计： 伸出温暖的手

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