版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。DM从设计到发放广告宣传单详细操作指南-DM从设计到发放广告宣传单详细操作指南发表日期:2012年5月12日本页面已被访问955次一准备工作1设计与制作DM单投放的目的是为了扩大宣传效应,配合活动提高进店率,因此迪智成咨询建议DM单的设计上应该更加注意以下几点:A主题鲜明:活动及宣传主题要突出,一目了然,吸引力强;BDM单设避免众多信息的罗列,突出主要信息,尽量压缩字数,活动细则不宜太过详细,看懂即可(可作“具体活动细则请参见店内”等提示);C设计要有互动性、参与性、独特性和打击对手性;D确定活动目标人
2、群及投放重点人群,在色彩搭配、图案设计上尽量贴近重点目标人群的品味及欣赏习惯;E图案及配色选择,还应符合季节与活动主题,(例如:冬季选择人物图案应穿着冬季服装,欢庆类活动应配合火热的颜色,民俗节日可配合有民俗特色的图案等);F可加上“本活动最终解释权归*所有”,以避免不必要的麻烦。2发放地点确定A根据目标人群确定发放地点。除商业街、店铺(商场)门口、公交车站需要全天发放地点外都要统计出确切人流高峰时间,要有文字及数据备案(如:对于企事业单位、学校等地方要提前统计出上、下班/学的高峰时间,影院、礼堂等要掌握入、散场时间);B发单可选择地点:企事业单位、繁华商业街、竞争对手门口附近、十字路口(桥口
3、等)附近、公交车站、小区门口(针对店铺定位要选择中、高还是低档小区)、早市、影院等人流集中地方;在条件允许的情况下适时采取入户发放;C确定发放路线,确保在高峰时期可到达定点地点。3人员确定A选定各发放点人员,记录姓名及手机号码;B将人员根据区域划分小组,每组指派组长带队;C确定监督及DM单补充人员(可以为同一人)。4.DM单领取A根据发放地点人流特点,分配不同数量的DM单;B监督人员领取备用DM单,及小组名单和联系方式;C组长及广宣负责人(DM单发放负责人)要领取备用DM单。5.人员培训A在领取DM单后一定要对人员进行培训,不能疏忽;B培训内容包括:a发放人员及地点指派;b发放路线安排;c人员
4、分组确认;dDM单宣传内容讲解(以备消费者询问),确认每个人都理解活动细则;e配合发放口号演练(口号要吸引消费者,如:“*商场大抽奖”等);f示范解释语言:遇到感兴趣消费者询问时应采取的简短易懂的解释;g发放时机选择(如:定点发放者要选择根据人流小幅度调整发放地点,也可以小范围流动发放);h注意事项(如:不要强行发放、注意保暖或安全等);i不明事宜询问。6其他A关键地点发放前要求发放人员带绶带(如:商场、店铺门口);B条件允许情况下要求穿着统一制服、带绶带(视情况而定)。二发放1时间掌握各单位发放人员要在高峰时段来临1015分钟前就位;在商业街及繁华地点和商场、店铺门口发放人员,要全天轮流发放
5、,高峰时期可加派人员。2地点A针对企、事业单位员工,学校老师:尽量选择进入发放,如不能进入单位,在发放之前确定上、下班高峰时间,尤其是注意两班倒或三班倒的企业上、下班高峰时间(在发放前将所有目标企业做出文字统计并备案);B针对菜市场及超市:在购买较集中时段进入或在进出口发放(在发放前将所有目标底单做出文字统计并备案);C商业街等:在繁华地段及其他商场附近小范围流动发放,发放时根据人流变化小幅度调整发放地点;D针对入户发放:要确保小区物业同意,或者绕过物业以普通居民模样进入发放,确保发放到每家每户,DM单要放到门把手等居民容易见到的地方。3配合语言A一边发放一边大声说出发放口号(口号要吸引消费者
6、);B对于感兴趣的消费者要用最简短易懂的语言解释,避免因浪费时间错过发放时机。三保障1监控A发放人员分组并互相监督;B小组长循环监督;C广宣负责人(DM单发放负责人)重点监控人流较大、高峰期较集中、关键目标消费群体所在的发放点。2有效发放A可将DM单按分组或人员编号写在不明显的地方,发现有大批的遗弃则直接找到责任人B将被消费者遗弃的单子捡起,整齐的继续发放;C小组长及广宣负责人(DM单发放负责人)重点保障高峰期人流较多且较集中地点,确保人员到位,及时提供DM单,确保充足。四信息收集及总结1信息收集活动期间要收集所有参与活动消费者的个人信息,提醒消费者办理会员卡,记录活动参与信息,尤其是需要持DM单参加活动的顾客的信息。2总结在DM单发放的监控过程中,收集发放信息(如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年乡村文化遗产传承模式行业报告
- 2025年跨境电商选品差异化策略创新报告
- 小学数学教学中游戏化学习的评价体系构建课题报告教学研究课题报告
- 小说阅读 期末复习课件 九年级语文上学期
- 人工智能教育模式在初中历史教学中的应用与实践教学研究课题报告
- 天津市河东区2026年事业单位公开招聘工作人员备考题库(15人)及答案详解(易错题)
- 海安市文化艺术中心2026年公开招聘事业编制工作人员备考题库及答案详解一套
- 2026年澄江市退役军人事务局公开招聘办公辅助编外人员招聘备考题库及答案详解参考
- 2026年四川艺术职业学院单招职业技能笔试备考试题及答案解析
- 2026年至美鞋业招聘备考题库及答案详解(新)
- 园林研学课件
- TCAOE 76-2024 海藻场生态修复与效果评估技术指南
- 致远互联协同oa系统固定资产管理解决方案
- 快消品包装2025:绿色包装与产品生命周期评价体系
- 新版药品注册管理办法讲解
- 中职思政一年级“中国特色社会主义”期末考试试卷
- 疼痛康复面试题目及答案
- 【MOOC答案】《大学英语词汇解析》(华中科技大学)章节期末慕课答案
- (2025标准)dom和sub的协议书
- 护理不良事件分析:针刺伤
- 施工组织设计答辩问题及答案
评论
0/150
提交评论