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文档简介

1、方案制定课教学设计一、教学目标（一）情感态度价值观和知识目标掌握活动方案的基本内容，知道如何填写活动计划表。通过小组合作，使学生学会尊重他人的意见和观点，培养学生集体意识和责任感。(一)能力目标初步形成有计划地解决问题的习惯。能够构思一个完整的计划，并且懂得尝试去完善和改进计划。（三）方法目标1.初步了解如何针对访谈法设计研究计划。二、教学重点、难点（一）教学重点1.掌握活动方案的基本内容，知道如何填写活动计划表。(一)教学难点1.能够构思一个完整的计划，并且懂得尝试去完善和改进计划。三、教法学法（一）教法：综合实践课主要以学生的直接经验或体验为基础，所以应把学生的需要和兴趣放在核心地位，充分

2、发挥学生的主动性和积极性，所以本节课主要采用直观演示法、活动探究法、设疑诱导法、课堂讨论法、启发法等多种方法，让学生在自主学习、自主探究的过程中掌握相关知识。(一)学法：教法和学法是互相联系不可分割的，为了突出学生的主体地位，本节课我重点引导学生使用观察发现、自主探索、合作交流的学习方法来参与教学活动。四、教学手段使用多媒体教学。制作的课件包括图片、视频、文字等材料，为学生创设融洽的教学氛围。五、教学过程师：上节课我们一起走进和了解了360行，并确立了5个研究子课题，同学们也根据自己的兴趣重新结成了研究小组，现在请每组派代表说一下本组的研究问题。：O0OOOO师：接下来我们马上要开始调查研究了

3、，如何才能让我们的研究既深入又高效呢。：OOOOOO师：没错，凡事预则立，不预则废，做事有计划才能让我们的研究有序的进行下去，提高效率，节省时间。我们要制定一个较为详细的计划，那这份计划我们统一用计划表的形式来完成。师：那研究计划中应该有哪些内容呢？：OOOOOO师：那究竟计划表里都应该包括什么内容呢？我们一起来看一下。（出示计划样表。）这里有这么多的研究方法，大家如何选择适合本组的研究方法呢？比如说我想要研究的问题是我想了解同学们的阅读情况。应该釆用哪种研究方法呢？：O0OOOO师：对，调查问卷，只有通过让同学们填写调查问卷，我们才能搜集到相关的材料。再比如，小学生应该如何预防翻齿呢？这个问题选择哪种研究方法？：O0OOOO师：没错，能够去釆访牙科医生或者上网查找还能够去图书馆查询相关资料。现在知道研究方法是如何选择的了吗？没错，就是通过研究问题来确定的。师：研究方法确定了，接下来要制定具体的计划了。老师这里有两份已经填好的计划表，大家仔细观察一下，你们更喜欢哪一份计划表呢？师：为什么更喜欢左边的？和右边的相比它有什么优点呢？生：1：干净整洁，书写工整。2：分工更

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