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文档简介
1、把掌声分给她一半 孙晋芳,著名女子排球运动员。安徽宿县人。生于1955年。身高175米。1971年入苏州市业余体校进行排球训练,同年入 江苏排球队。1976年被选入国家排球集训队,任中国女排队长。比赛经验丰富,能传、吊、扣,是组织快攻多变战术的核心,战术意识强,曾多次参加国际比赛,为世界著名二传手。孙 晋 芳 在1977年第二届世界杯赛中获第四名,1978年第八届世 界女排锦标赛获第六名,同年参加第八届亚洲运动会女排比赛获亚军,1979年第二届亚洲排球锦标赛获冠军,1981年在第三届世界杯赛中首次获冠军(她获“最佳运动员奖”、“优秀运动员奖”和“最佳二传手奖”),1982年获第九届世界女排锦标
2、赛冠军和第九届亚洲运动会女排比赛冠军。1980年获运动健将称号。1981年、1983年获国家体委颁发的体育运动荣誉奖章。1981年、1982年被评为全国十名最佳运动员之一。1984年被评为中华人民共和国成立三十五年来杰出运动员之一。1982年夺得第九届世界杯女排锦标赛冠军;1981年11月,中国女排夺得了第三届世界杯女排赛的桂冠;1984年洛杉矶奥运会上再登冠军奖台,实现了几代人梦寐以求的“三连冠”宏愿。理解词语一锤(cu)定音:比喻凭某个人一句话把事情最后决定下来。 从容不迫(p) :做事得心应手,不紧张,不忙乱。 眼花缭(lio)乱:看到纷繁或新奇的东西而使眼睛发花,感到迷乱。 梦寐(mi
3、)以求:睡梦中还在寻找追求,形容愿望十分迫切。 袅袅(nio)青烟:回旋上升的青色烟气 。璀(cu)璨(cn) :(珠玉等)光亮鲜明。 默契(q) :形容彼此无需用语言表达,即可心灵相通。 饶恕(s) :宽恕;该处罚而不给予处罚。 暗礁(jio) :比喻潜在的障碍或危险。 一、本文主要写了什么内容?(用一句话概括) 本文记叙了女排队长孙晋芳的事迹,赞美了她刻苦训练,勇于拼搏的精神及率直、聪慧、胸怀宽广的个性。 1.文中主要写了孙晋芳的哪些事例? 2.这些事例可以看出孙晋芳怎样的体育精神?文中哪些语句可以体现出来?用不同符号划出来,多读一读。自学提纲作者在文中对孙晋芳个人的作用如何作高度评价的?
4、 场上一分钟,场下十年功。 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串连在一起,中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。这个比喻很好,类似的比喻你也能写两个吗?如果把女排比作一部精彩的戏,那么孙晋芳_ _。如果把女排比作一曲优美的乐章,那么孙晋芳_ _。辉煌岁月 每一份成就都离不开运动员的奋斗,中国女排的辉煌成就也是全体队员拼搏的结果,而课文说应该把欢呼声和掌声分给孙晋芳一半合适吗? 心中的暗礁 孙晋芳与郎平产生误会,孙晋芳主动与郎平冰释前嫌。“暗礁”比喻心中的狭隘想法。“炸平”主动地表现出孙晋芳要除去心中狭隘想法的决心。闪闪发光的金线 孙晋芳是
5、队长,她在比赛中起主导作用,她熟知每一个同伴的的性格、脾气、体质、和技术,比赛时总号着她们的脉搏给球。因此,把她比作一条闪闪发光的金线。指挥演奏 在比赛场上,同伴们向她发出打什么战术的信号时,她迅速进行分析,马上用手势回答同伴,她是比赛场上的灵魂。一幕幕惊心动魄的球赛由她导演。一缕缕袅袅的青烟 无论多么险恶的来球,只要经过她的手一调整,一缓冲,顷刻间就化险为夷,变得平和起来。短语恰如其分地描述了孙晋芳传球的高超。在体坛上像孙晋芳一样有着“顽强、拼搏、团结、协作”精神的运动员还有许多,你知道他们的哪些事迹,讲给同学们听听。 “顽强、拼搏、团结、协作”是运动员恪守的体育精神,在我们的日常生活中,是否也需要这种精神,谈谈你的
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