《倍数和因数》课件 (2)

1、单 位：合师附小四小授课人：汪 静苏教版四年级下册 把12个大小相同的正方形摆成一个长方形. 每排摆几个？摆了几排？ 用乘法算式表示出摆法。123112=1226 = 1234 = 12 每排摆几个？摆了几排？121=1262 = 1243 = 12abc 因为： 3 4 = 12， 我们可以说：3是12的因数，4也是12的因数；12是3的倍数，12也是4的倍数。 因为： 2 6 = 12， 我们可以说： 因为： 1 12 = 12，我们可以说： 2的倍数有： 。 5的倍数有： 。 请你找找3的倍数。 乘法2、4、6、8、10、12 5、10、15、20、25、30计3的倍数有： ，6 ，9

2、，12，15 ，18 。2的倍数有： ，4 ，6 ， 8 ，10 ， 12 。 5的倍数有： ，10，15，20，25，30 。3 25253 最 小最 大个 数一个数的倍数它本身没有 无限的 你能找出36的所有因数吗？先和 1 同桌说说自己的想法。乘法除法 15的因数有： 。 16的因数有： 。1、3、5、15。1、2、4、8、16。36的因数有： ，2，3，4，6，9，12，18， 。15的因数有： ，3，5 ， 。16的因数有： ，2，4，8， 。 1 1 1 36 15 16 1 1 1 36 15 16最 小最 大个 数一个数的倍数一个数的因数 1 它本身 有限的它本身没有 无限的（

3、自）“想想做做”第2题 乘坐小艇每人应付4元，你能把下表填写完整吗？ 乘坐人数 12345 应付元数 表中的“应付元数”都是4的倍数吗？ 1216 20 6 724 28 12 8 4 4 8 1620 24 28 “想想做做”第3题 24个同学表演团体操，把队伍的排列情况填写完整。 排 数 16 每排人数 排数都是24的因数吗？ 8 6 4 8 12 3 2 8 1224 24 12 64 3 211 12233 4 4 6 8 122424每排的人数呢？游拓结（1）规则：凡是学生所拿到卡片上的数符合 以下要求的，请起立 ，看谁反应快？ （2）游戏： A：谁的数是 的因数？ B：谁的数是 的

4、倍数？ C：谁的数是 的因数？ D：谁的数是 的倍数？ 821 1 拓游戏-看谁反应快！ 5 通过这节课的学习，你有什么收获? 谢谢欣赏20秒倒计时：3的倍数有： 。3的倍数有哪些,你能找一找吗?3 1 = ( 3 )3的倍数有： 。3，6，9，12， 15， 183 2 = ( 6 )3 3 = ( 9 )3 4 = ( 12 )3 5 = ( 15 )3 6 = ( 18 ) 你能找出36的所有因数吗？先在小组内说说自己的想法。36的因数有： 。 （1）（36) = 361，2，3，4，6，9，12，18，36（2）（18) = 36（3）（12) = 36（4）（ 9 ) = 36（6）（ 6 ) = 36 你能找出36的所有因数吗？先在小组内说说自己的想法。36的因数有： 。 36 （1）=（36）1，2，3，4，6，9，12，18，3636 （2）=（18）36