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文档简介

对立，还是沟通北师大版品德与社会六年级下册第六单元成长记录册第一个主题成长中的新问题第一个课题广州市天河区华融小学郭文峰2017年4月25日小文的成长故事你有类似的感受吗？A经常有B偶尔有C没有联系生活，聚焦主题百分比你有类似的感受吗？A经常有B偶尔有C没有你有类似的感受吗？A经常有B偶尔有C没有你愿意分享你和长辈相处遇到的烦恼吗？举个例子说说你是怎么做的？体会生活，探讨方法再现生活，深化认识乐乐同学碰到的事，你能帮他出出主意怎么解决吗？小组合作（要求：运用方法，表演呈现）再现生活，深化认识换位主动情绪再现生活，深化认识主动情绪站在长辈的角度考虑问题换位思考，尊重体谅再现生活，深化认识换位情绪学会控制好自己的情绪控制情绪，理性平和；再现生活，深化认识换位主动学会控制好自己的情绪控制情绪，理性平和；再现生活，深化认识 通过今天的学习，我懂得了今后和长辈相处中出现矛盾时，应该 。 回归生活，拓展升华家庭作业： 针对具体问题，运用所学方法，回家与长辈做一次沟通。

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