五年级数学小数乘整数西师大版ppt（1）

1、 第 1 课时(Shi) 小 数 乘 整 数（1） 第 一 单元 小数乘(Cheng)法第一页，共十九页。1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计(Ji)算方法。2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程。3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。 教学目(Mu)标第二页，共十九页。656.50.373750.0052.40.024下面每组数由第一个数变(Bian)到第二个数的过程中，小数点是怎样移动的？大小发生了什么变(Bian)化？第三页，共十九页。44040040008808008000 2 = 一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。第四页，共

2、十九页。5000500505150001500150153 = 一个因数不变，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。第五页，共十九页。 一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积(Ji)也扩大（或缩小）相同的倍数。第六页，共十九页。？元(Yuan)每(Mei)个65元每个6.5元？元第七页，共十九页。0.9 46.3 98.4 15 说出下列各式的(De)意义第八页，共十九页。32.3.568X 56.5X 16 =0.23=第九页，共十九页。第十页，共十九页。 小数乘整数，先把乘数扩大为( )数，然后按照( )的法则进行计算，最后看乘数里有几位小数，就从(Cong)积的( )边起，向(

3、 )数出几位点上小数点。整(Zheng)整数乘法右左第十一页，共十九页。 知识应(Ying)用7.3 5=3 6.5 7.3 5 3 6.58.4 5=42.0 8.4 5 42.0把不对的(De)算式改过来：（1）（2）6.4 3=18.2 6.4 3 18.2（3）第十二页，共十九页。1.计算下面各(Ge)题0.42 191.25 74.5 28 练(Lian)习第十三页，共十九页。0.3 30.89 1914.87 20.01 1714.4 8281.125 2350.75 412.5 802.不用计算,你能(Neng)确定下面各题的积是 几位小数吗?第十四页，共十九页。( ) ( )

4、= ( ) ( ) = 3.15( ) ( ) = ( ) ( ) = 31.5( ) ( ) = ( ) ( ) = 31500.2115210.152.11.5210150151521213.根据21X15=315,在（）里填(Tian)上 合适的数。第十五页，共十九页。0.48=（ ）（ ）4.发散练习:在下面(Mian)的( )里填上合适的 数，看谁填的最多。第十六页，共十九页。 理解小数乘整数的(De)算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地计算小数乘整数。 本课(Ke)小结第十七页，共十九页。第十八页，共十九页。内容(Rong)总结第 1 课时 小 数 乘 整 数（1）。第 1 课时 小 数 乘 整 数（1）。第 一 单元 小数乘法。下面每组数由第一个数变(Bian)到第二个数的过程中，小数点是怎样移动的。 2 =。一个因数不变(Bian)，另一个因数扩大几倍，积也扩大相同的倍数。一个因数不变(Bian)，另一个因数缩小几倍，积也缩小相同的倍数。一个因数不变(Bian)，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。X 16 =。7.3 5=3 6.5。 3。0.