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文档简介

1、议论文专题层次联系1结构方式分论点的设立方式 并列式、对照式、递进式2层次联系议论文的各个层次之间（中心论点与分论点，分论点之间）必须要有联系，否则就会给人杂乱无章、不知所云的感觉。议论文的各个层次之间存在着哪些关系呢？31、找出因果联系 因果联系因果 果因 中心论点 分论点 结果 探究其形成的 原因 已知的原因 推导它会带来的 结果探原因寻结果4中心论点：珍惜生命中的每一天分论点：1、光阴有限，我们手头没有大把的时间可供挥霍 。 2、懂得珍惜，人生可供回味的东西才多。中心论点：有时，我们确实需要将脚步放慢一点。探原因分论点：1、脚步放慢一点之后，就可以尽情领略大自然之美。 2、脚步放慢一点之

2、后，就可以潜心阅读，品尝文学经典的醇香。 3、脚步放慢一点之后，就可以听到别人的心声和自我灵魂的独白。 寻结果52、概念具体化将中心论点中的关键概念加以具体解释 选定一个可以被具体分析的概念 中心论点：我们要善于培养健康的下一代。 分论点：1、社会应该成为培养孩子健康成长的大课堂。 2、学校应该成为培养孩子健康成长的主战场。 3、家庭应该成为培养孩子健康成长的根据地。 中心论点：溺爱会扼杀孩子的未来。 分论点：1、溺爱会使孩子患上精神上的软骨症。 2、溺爱会让孩子在与人交往时产生障碍。 3、溺爱影响孩子的心理健康。6我要做名“男子汉1男子汉会受到人们的尊重； 2男子汉意味着真正的成熟； 3男子

3、汉才经得起艰苦的磨炼；1要勇敢而不逞强;2要自信而不吹嘘;3要潇洒而不放荡;4要刚毅而不冷酷。7 某城市电视台做了一档“测试”市民素质的节目：记者化装成报贩，在闹市街口卖报，凡来买报者都多找他五角钱。隐藏在暗处的摄像机则秘密拍摄。“测试”结果分三类：第一类，接过钱看也不看，放进口袋就走；第二类，发现多找钱了，眼神慌乱、表情紧张，或迟疑或匆忙地走掉；第三类，把多找的钱退了回来。凡是退钱的，记者便告知其原委，并且送一个“福娃”表示奖励。一个小时之内，只有三个人退钱，退回钱的人，在被告知真相后只是笑笑，接受奖品后就离去了。记者对市民的素质“深表忧虑”。8 当报贩多找你五角钱时，当你捡到过路人丢失的东

4、西时，当诱惑在你面前晃动时，你是否想过，你的决定将会反映出你的素质，将会影响到你的人生？不要被眼前的利益迷惑，而丢弃最宝贵的东西，不要因小失大。 当报贩“不小心”多找了五角钱时，有人看也不看就走，有人则表情慌乱地离开，即使那些把五角钱归还回来的成功通过测验的人们，也对这个素质测试不以为然。可见，提升国民素质，刻不容缓。 某电视台采用卖报者多找五角钱的做法，对市民素质进行了一次测试。测试结果显示，有些人接过钱就离开了，有些人发现多找钱了，神色慌张地离开了。一个小时内，只有三人回来退钱。如此现象，不得不让人忧虑。我们看到的不是一个小城市的个别现象，而是千万个城市的“共性”。提高国民素质是新时代面临的严峻的问题。 如今中

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