第一学期阶段性学习八年级语文D（1）

1、PAGE 第一学期阶段性学习八年级语文D（1）班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（20分）1.阅读下面文字，根据拼音写汉字和给加点字注音，依次填在横线上。（2分）中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的gu ( )宝,是每一个人的精神家园。旅（ ）居海外的同胞说，在异国他乡人生地疏，举目无亲时，突然看到一块“小饭馆”的中文店招，这三个汉字，立刻就会像一团火，像一zhn( )灯，像一声乡音，将你带到母亲的面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧（ ）。 2.默写。（6分）（1）五岭逶迤腾细浪，_。（2）_,家书抵万金。（3）僵卧孤村不自哀，_。（4）_，一览众山小。（5）送杜少府之任蜀川中一洗送别诗

2、中悲苦缠绵之态，体现高远的志趣和旷达胸怀的名句是_，_。3.根据语境填空： 阅读名著是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读_，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读_，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读钢铁是怎样炼成的，_ 。（3分）4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以修改。（2分）互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。第_句，

3、修改为：_ 第_句，修改为：_ 5.根据你的积累完成下列关于“长城”的探究。（7分）(1)提到“长城”，我们就会想到那已经远去的历史，想到那如风的历史人物。你想到的是什么？请写下两点。（2分）A._ B._ (2)提到“长城”，有一件事想听听你的真实想法。（2分）北京晨报曾报道：我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后接受媒体的采访，有记者好奇地问：“你在太空看到长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。”你对杨利伟的回答有什么看法？他的话有伤民族感情吗？_ （3）或许“长城”离你有千里之遥，那请你以导游的身份介绍你家乡的某一景点，至少用一种修辞手法。（不少于80字）（3分）_ 二、阅读理解（40

4、分）（一）阅读过零丁洋，完成 67 题。（6分）过零丁洋（文天祥）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。6.请赏析颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一句中运用比喻的妙处。（3分）_ 7.你对千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是怎样理解的？请结合我国某一名人志士的事例谈一谈。（3分）_ （二）阅读转基因到底是天使还是魔鬼，完成811题。（12分）我们的身体对转基因食品和非转基因食品的消化过程是一样的。食品中存在着上万种基因，转基因食品只是比原有食品增加了一两种外源基因而已。广义上说基因就是核酸，

5、所有的核酸在化学成分上都是完全相同的，与其来源无任何关系。核酸在被人体摄取后，大多数被降解为小片段，并且一般存在于特定的组织内，例如白血球、肝脏、脾脏等。只有在极少数的情况下，这些小片段才会进入其他器官，但科学试验证明，这些进入其他器官的核酸绝对不是完整的，根本不具有任何的生物学功能。一些科学家的试验结果认为，这些极少数出现在其他器官中的核酸片段更可能是试验中的污染所致。欧洲食品安全局对食物中的基因被人体摄入后的结果曾经发表了如下声明：“基因被人体消化后，在人的胃肠道中可以观察到其被迅速降解成较小的核酸片段。大量的科学试验研究结果表明：来源于转基因植物的核酸片段不能在任何组织内被检测到。”当今

6、世界科学技术日新月异，几乎每件新事物，例如汽车、杂交种、人造黄油、巴氏灭菌牛奶、疫苗等，都是伴随着风险而出现。以追求绝对安全为由，限制具有巨大社会需求的转基因技术的发展，实在不是一种明智的做法。自从第一个转基因作物被商业化种植以来，农民获得的经济效益显而易见，但是一些消费者却对这些效益视而不见。事实上，与尽最大可能使用一切可利用的技术相比，人类目前这样不停地消耗宝贵的资源所造成的危害其实更大。可见，转基因食品的接受与否，与人们具有的风险及效益的科学性认知有关。第二个与转基因食品接受与否相关的因素是其要有安全的保证。无论是在美国还是在欧洲，进入市场的转基因食品都需要经过广泛的安全性评估。虽然目前

7、转基因食品不能保证100%是安全的，但传统方法获得的食品也不能完全保证就是安全的。众所周知，今天所吃的主要食品在最初都没有经过毒性检验，也未对它们进行过长期安全效应评价，但人们并没有认为这些食品是不安全的。而一些已知长期大量食用不利于健康的食品，如高脂肪、高热量食品和有致癌物质的烧烤食品等，却仍然被人们所接受。第三个与转基因食品接受与否相关的因素是个人的价值观，这部分内容真的无法用科学数据衡量。由于一些人认为外源基因会从转基因作物漂移到近缘野生种及杂草中，因此抗除草剂与抗虫的转基因玉米的商业化种植所带来的基因漂移现象，可能会引起农业生态多样性的改变。其实这种多样性改变的情况并非可能在转基因植物

8、的种植中出现，在传统的非转基因植物的种植中也是普遍存在的。大约在1万年前，粮食作物首先从野生物种开始进化，然后人类的选择使其遗传背景产生了深远影响，那些具有优良变异的植物种被选择并繁衍下去。农业生态系统的多样性不仅反映了物种的丰富程度，也包括它们之间互作的多样性。一般来说，农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而持续下降。早在19世纪60年代，通过传统育种手段选育出了一些作物的高产品种，从而导致产量增加，本地品种被显著替换并伴随着遗传多样性的下降，特别是谷物和豆类地方品种的减少。这些对生物多样性的负面影响被称为遗传性侵蚀，它可以显著导致杂草物种的减少、非目标性昆虫的死亡、昆虫及野

9、生动物天然栖息地的破坏等。一般来说，农业的面积越大，那么对周围动植物的影响也就越大。由此可见，简单地认为转基因作物的种植会造成农业生态系统多样性的改变是不科学的。（选自科普博览2011年7月）8.根据文章内容，分条归纳人们对转基因食品接受与否与哪些因素有关。（3分）_ 9.分析第段划线句运用的说明方法及作用。（3分）_ 10.体会下面句中加点词语的作用。（3分）一般来说，农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而持续下降。_ 11.结合文章内容，你认为转基因食品是天使还是魔鬼？谈谈你的理由。（3分）_ （三）阅读平凡的幸福没有套路，完成1215题。（10分）冬天，小雨加雪的冬天显得

10、更绝情。冷冷的，打在脸上、身上，长长的头发变的象海底的水草，湿湿的腻腻的贴着皮肤，里外三层厚厚的衣服没有挡住一点点寒意。我沮丧地站在熙熙攘攘的街头等着去买票的朋友。心里在埋怨自己怎么找了个这样的鬼天气出门。正低头郁闷的我眼前出现了一只手，很脏，我皱了皱眉头。一个苍老的声音说：“小姑娘，给两毛钱吧，让我给她买个馍吃，好吗？”抬起头看到A一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。而那只手却紧紧地拉着另外的一只手，一个神情痴呆的妇人。我转过头去，几次上当的经历让我对这种事情和这种人已经没有

11、了好感和信任。我脸上冰冷的表情可能让男人觉得没有了希望。伸出的手缩了回去扶着拐杖，另一只手牵着那个妇人，蹒跚地向我身后慢慢的走去。我的眼神顺着他们走的方向扫过去，突然发现那个男人穿的鞋，让我触目惊心，那已经不能称为鞋了吧，只有两根塑料带子绑着一个鞋底，分不出颜色的裤子显得有点短，于是在这个阴冷的冬日里，那个男人露着脚踝处的一大截和一双赤裸的脚。我想骗人的人不会让自己受这皮肉之苦吧，即使再破再脏，也不会让自己冻着的。不就是要一个馒头的钱吗？给他吧。我从兜里掏出了一个一元的硬币，转身塞给了那个老人，依然什么也没说。老人拿到钱的时候，很柔情地看着那个面无表情的妇人，好象在告诉她你可以有吃的了。他的神

12、情让我心里有些惶恐。男人转头来对我说：“谢谢你，小姑娘，好人会有好报的。你们家人都会有好报的。”我笑了笑，摇了摇头。老人可能看出我没有急着要走的意思就笑跟我说，你看，她是我媳妇，我40多岁才找到这么个媳妇，我又瘸又瞎的，而她还是个傻子。男人又摘下了帽子，笑着跟我说：“你看你看，我还是个秃子，”男人很快乐的跟我讲述着。他说话的时候我打量着被男人牵着手的妇人，却惊讶地发现B她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。下面不知道里面穿的什么，但也应该不薄吧，因为整个身体看起来都鼓鼓囊囊

13、的，一双黑色的布棉鞋，头上还有一顶看起来不漂亮却很暖和的毛线帽子。我的心突然变得温暖，这样一个又瘸又瞎，赤着脚的老人，却在这个冰冷的冬日把他的傻妻包裹得如此严实，如此干净。老人很礼貌地跟我道别，拉着他的傻妻走向一个卖食品的小摊位，离得太远我不知道他是不是给他的傻妻买了馒头，但我知道她跟着他也许会挨饿，但最饿的绝对不是她。 我不知道这是不是爱情。在这个物欲横流的社会中，他们的生活可能跟爱情无关，因为他们的生活进不了爱情的套路，没有鲜花，没有钻石，没有烛光晚餐。居无定所，衣食不足，什么都没有，连自己的身体都不是完整的。 唯一有的就是他一直在牵着她的手，从来都没有放开过，紧紧地那么攥着。12.文章中

14、的“我”随着故事情节的发展，情感发生了哪些变化?请在括号内填写。（2分） 沮丧（郁闷）触目惊心（ ） 惊讶（ ）13.开篇第一段文字属于什么描写？对后文的情节发展有什么作用？（3分）_ 14.第段省略了男人说的内容，请联系上下问，补写在下面的横线上（50字以内）。（2分）_ _ 15.请在文中画横线的A、B两处中选择一处进行赏析。（3分）A一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。B她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看

15、起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。我选（ ）句：我的赏析：_ （四）阅读【甲】【乙】两段选文，完成1620题。（12分）【甲】晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使

16、民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自晏子春秋）【乙】师旷撞晋平公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自韩非子）【注释】师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。援：执持,拿。衽：衣襟。哑：表示不以为然的惊叹声。除：除去。16解释下列加点的词语。（2分）A齐之习辞者也（ ） B王曰，何坐？（ ）C晋平公与群臣饮，饮酣（ ） D是非君人者之言也（ ）17用现代汉语解释【甲】文中划线的句子。（2分） 18请根据提示，将【甲】文的故事情