第21课 清朝前期的文化艺术 (2)

1、图上的两个人物的名字分别叫什么？ 随着商品经济的发展和视频文化的繁荣，清代文学艺术取得很大的成就，小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。为什么说红楼梦是我国古代最优秀的长篇小说？清代的戏剧剧种有什么新的发展？第21课 清朝前期的文学艺术文学经典红楼梦艺术国粹昆曲和京剧掌握红楼梦的成书过程、内容、地位。理解把握其思想艺术特色。了解清朝时期戏剧的繁荣情况；掌握昆曲的发展历程及代表作的艺术价值；知道京剧的形成与发展过程。请结合清朝前期的文学艺术导学案，完成【自主学习】环节红楼梦材料一 乾隆中 （一七六五年），有小说曰石头记者忽出于北京，历五六年而盛行，然皆写本，以数十金鬻语言庙市。其本止八

2、十回鲁迅中国小说史略曹雪芹。手抄本。 学习与探究石头记即红楼梦，它的作者是谁？据材料一指出红楼梦以何种版本流传民间的。课堂探究一：红楼梦红楼梦材料二 红楼梦起于梦，结于梦，表面写梦，实际并非写梦，这也正是红楼梦的成功之处。红楼梦歌颂了反抗传统礼数、追求个性解放、勇于抗争的精神，批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。 学习与探究据材料二并结合所学知识，分析红楼梦这部长篇小说的社会历史意义。课堂探究一：红楼梦材料三 19世纪初年的流行语：“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。”红楼梦(1)内涵丰富、博大精深。其内容涉及天文、地理、历法、医药、茶道、花卉种植、人生哲理等等；(2)以爱情为

3、主线。把人类最美好的东西以悲剧展示给读者，让人有撕心裂肺之痛；(3)词文优美，结构严谨，笔法高超；(4)影射历史，疑案重重，引起众多学者讨论，成为焦点，具有深刻的社会意义。 学习与探究材料中为说“开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然”。当今也有很多人热衷于红楼梦。结合所学知识分析人们为什么热衷于红楼梦？课堂探究一：红楼梦昆曲，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州昆山一带的昆山腔。问题：什么是昆曲？昆曲的艺术特点是什么？昆曲既集中体现了南曲轻柔婉转的特点，又保留了部分北曲慷慨激昂的声腔，并将诗词歌赋等文学形式糅合在一起，与柔美的舞姿相结合给人以充分的艺术享受。艺术特点课堂探究二：昆曲与京剧艺术昆曲与京剧艺术

4、昆曲昆剧脸谱课堂探究二：昆曲与京剧艺术2. 京 剧孕育期进京贺寿形成期成熟期鼎盛期徽汉合流京城流行名角辈出课堂探究二：昆曲与京剧艺术京剧脸谱京剧脸谱的色彩非常丰富,主色一般象征某个人物的品质,性格,气度。红色-表现忠贞,英勇的人物,如:关羽蓝色-表现刚强,骁勇,有心计的人物,如:窦尔敦. 黑色-表现刚直不阿的人物形象,如:包公白色-代表阴险,疑诈的人物形象.如:曹操绿色-代表顽强,暴躁的人物形象. 黄色-代表枭勇,凶猛的人物. 紫色-表现刚正,稳练,沉着的人物. 金,银色-表现各种神怪形象 京剧四大行当生 旦 净 丑昆曲与京剧艺术京剧课堂探究二：昆曲与京剧艺术分为老生、小生、武生为女性、花旦、

5、正旦、彩旦亦叫大花脸，性格上有突出特点的男性人物俗称小花脸，幽默滑稽或叫小丑教师寄语对于文艺作品，我们要学会从思想主题和艺术表现手法两个方面来欣赏作品，不断提高文化鉴赏的素养，培养健康完善的情趣，激发对传统文化的自豪感。1(2016 玉林中考）下列作品，通过描写四大封建家族的衰亡和贵族青年的爱情悲剧，从而深刻鞭挞封建制度和封建礼教罪恶的是（ ）A秦中吟B红楼梦C牡丹亭D本草纲目2有人形象地描绘我国最优秀的古典小说中的人物林黛玉是一个“左手拿着一个药罐子，右手捏着一个醋坛子”的人，她的悲喜人生令人感叹。这本著作的作者是（ ）A吴承恩B施耐庵C曹雪芹 D罗贯中BC3明清时期，成为城乡人民重要文化活动的是（ ）A诗歌朗诵B武术表演C戏剧表演D小品表演4清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，出现了一批优秀剧作。其中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌，予以禁演。这两部剧作是（ )牡丹亭长生殿桃花扇窦娥冤A B C DCB5 (2016 安庆开发区模拟）京剧是中国的国粹，徽班进京对京剧的形成起了关键性的作用。徽班进京的时 间是（ ）A唐朝贞观年间B明朝洪武年间C清朝乾