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文档简介

1、我的叔叔于勒莫 泊 桑1教学目标：1、理清小说曲折的故事情节。2、学习作者通过语言、动作、神情等描写刻画人物的方法。3、了解小说的主题思想，认识社会现象。2 1、 生字 拮据 ji j 栈桥 zhn 糟蹋t 流氓mng 别墅sh 牡蛎l 褴褛 ln l 阔绰chu 手帕p 撬开qio 狼狈bi检查预习：3 2、解释词语：张皇：狼狈：十拿九稳：莫名其妙：与日俱增：慌张。形容受窘的样子。比喻很有把握。没法说出其中的奥妙。名：说出。随着时间的推移而不断增长。4 莫泊桑-19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和300多篇中短篇小说，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有长篇小说一生

2、、漂亮朋友；短篇小说项链、我的叔叔于勒、羊脂球等。文学常识：世界四大短篇小说家与代表作：法国的莫泊桑羊脂球 俄国的契诃夫变色龙美国的欧亨利麦琪的礼物美国的马克吐温竞选州长 走近作者：5初读课文,感知文意，思考下列问题： 3、文中写了一个怎样的事？1、小说塑造了哪些人物形象？2、找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他的？ 自学指导一 6（1）文中提到了哪些人物？于勒“我”（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫“父亲”、“母亲”（菲利普和克拉丽丝）7全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔2.

3、评价8 把这些评价分类 ，分类的标准是： 说话时的背景，并说说是什么情况，按时间顺序说。这个小子、这个家伙这个贼、这个流氓我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔全家的恐怖分文不值的于勒全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人9自学指导二 请同学们结合前面的分析，再读课文，根据小说情节梳理文章结构。如：故乡一文可归纳为： 回故乡在故乡离故乡10 赶于勒 盼于勒遇于勒躲于勒（开端）（发展）（高潮）（结局）小说情节11阅读课文23自然段，试从人物的语言、神态、动作方面分析母亲的形象。 精品细读，品析人物12 菲利普夫妇的形象： 菲利普夫妇虚伪自私贪婪冷酷13主题探究：1、揭露了金钱社会中异化的人与人之间的关系。2、小人物命运的辛酸。14感悟反思，深化主题： 在若瑟夫身上我们读出了善良，读出了纯真；在他身上寄

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