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文档简介

1、第六单元 西方人文精神的起源及其发展阅读专题导语请思考2.人文精神的核心内涵是什么?1.什么是人文精神?人文精神是世界文化领域的瑰宝,在东西方的思想文化领域都是一笔不可计量的精神财富。从中国儒家思想的“民贵君轻”到西方哲学家提出的“以人为本”,这些进步的思想极大地推动了人类思想的进步和人类认识水平的提高。真正的历史,就是人类精神进步的行程史。(法国)孔多塞3我的出现对这个世界意味着什么?1我是谁?首先是肯定人,强调人的尊严2宇宙是否有尽头?时间是否有长短?什么叫人文精神?核心:肯定人、人性和人的价值三大内涵第二是强调理性,开始追求真理和科学探索第三是强调超越性,就是超越人生,追求生命的意义我探

2、索我追求我是人我是人!人文主义人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向。人文精神与人文主义人文精神:核心内涵人文主义强调人、人的尊严和人生价值。 智者运动 公元前5世纪文艺复兴宗教改革 1417世纪启蒙运动1718世纪西方人文精神的起源与发展起源复兴成熟 神灵和自然 基督教的神学 封建专制和等级特权导学(人的觉醒)(人的思想解放)(人与社会的双重觉醒)西方思想史上 三次大的思想解放运动宙斯赫拉波塞冬阿佛洛狄忒雅典娜阿波罗俄狄浦斯王 俄狄浦斯原是忒拜国的王子,德尔菲神谕预言他 长大后将“杀父娶母”。为了避免厄运,他的父母抛 弃了他,但幸运的是被科林斯国王捡到并收为养子。 长大后,俄狄浦斯

3、从神谕中得知了他自己的命运。为了避免厄运降临在父母身上,他发誓不再回到科林斯国,却正好走上了去往忒拜的路上。在路上,因一时冲动他误杀了微服私访的忒拜国王。到了忒拜国,俄狄浦斯机智地猜破人面狮身女妖的谜语,为忒拜国除了一害,于是被拥戴为王,并娶了前王的王后。 经过一番曲折,俄狄浦斯最后得知了真相,悲愤 欲狂,刺瞎了双眼,怀着难言的痛苦,离开了忒拜国。 思考:这个悲剧宣扬的是什么观念?神主宰一切,人受神的控制。 生产力低下,人类认识的匮乏,对大自然的敬畏,从而产生了以众神为中心的原始宗教。他们认为神主宰一切,人始终摆脱不了神的控制。蒙昧: 蒙昧中的觉醒 开始认识到人的重要性! 蒙昧中的觉醒 -人文

4、精神的起源与发展课程标准了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。请分析:上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化? 人是万物的尺度 -公元前5世纪中叶公元前8、9世纪的希腊神话时代,人们称宙斯是众神之王,人类之王,人们按神谕安排事情。“万物皆源于水,又复归于水”“世界是一团永恒的火” -公元前6世纪神 自然 人神自然人以人为本的人文精神毕达哥拉斯: 由数而形,由形而物。 赫拉克利斯: 自然哲学 “哲学之父”泰勒斯: 万物皆由水生成,又复归于水 否定了神是万物尺度,标志古代西方人的精神觉醒。世界是一团永恒的火1.智者运动兴起的背景 (古希腊哲学为什么会从探索物质世界

5、到关注人类自身的发展?)2.什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象)?智者运动最主要的代表是谁?有何主张?3.如何理解智者运动的主张及其影响?智者的启蒙你还记得公元前5世纪希腊社会状况吗?希腊城邦的特点是: _(民主、专制)政治发达;_(农业、工商业)经济发达。从_到_到_(均填人名),他们的改革都在_(扩大、缩小)公民的权利,_(鼓励、压制)公民积极参与政治。希腊公民具备下列哪些基本素养?A.珍视个人自由;敢于表现个性,不屈从权威;B. 善于从事政治和文化艺术活动;C.追求智慧与平等;D.具有雄辩的技巧和演说的技能。 梭伦克里斯提尼伯里克利学法指导:认识社会政治、经济状况对思想的影响

6、。知识回顾:知识链接1 “智者学派是古希腊民主政治的直接产物。公民们可以在公民大会上对城邦的大事发表演说,可以在诉讼法庭上据理力争,可以在剧院里演出自己的剧本。人们参加公共政治文化活动不再依赖旧有的权威和习惯,而靠自己意见的正确合理,符合逻辑和能言善辩。人们为了满足这种需要,迫切地要求提高自己的思想文化修养和善于辞令的本领。” 欧洲哲学通史一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映一.智者学派1. 出现的背景:1产生时间:公元前5世纪中叶。2经济:古希腊工商业发展;3政治:希腊民主政治的高峰期; 希腊平民地位的提高。4思想:希腊个人主义的成长; 解决实际问题的需要。2.什么是“智者”、

7、“智者运动” (时间、研究对象) ?智者运动最主要的代表是谁?有何主张?“智者”:指专门教授雄辩术和修辞学的教师。古希腊哲学中有一著名命题:“有甲乙两人,甲很干净,乙很脏。如果请他们洗澡,他们中间谁会洗?”该命题有四种可能:一是甲洗,因为他有爱干净的习惯; 二是乙洗,因为他需要洗;三是两人都洗,一个是因为习惯,另一个是因为需要;四是两人都没洗,因为脏人没有洗澡的习惯,干净人不需要洗。 古希腊哲学中有一著名命题:“有甲乙两人,甲很干净,乙很脏。如果请他们洗澡,他们中间谁会洗?”知识链接22.什么是“智者”、“智者运动” (时间、研究对象) ?智者运动最主要的代表是谁?有何主张?“智者”:指专门教

8、授雄辩术和修辞学的教师。“智者运动”:指大约公元前5世纪中叶古希腊兴起的关心与人类自身密切的相关问题的运动。智者的特点:重雄辩、修辞、逻辑等从个人角度、重实利带相对主义、主观主义怀疑神灵、否认权威、批判传统、勇于创新一.智者学派1. 出现的背景:普罗塔戈拉:公元前5世纪希腊哲学家,智者派的主要代表人物。 普罗塔哥拉约生于公元前490前480年之间,大约活了70岁。他出生在阿布德拉城,多次来到当时希腊奴隶主民主制的中心雅典,与民主派政治家伯里克利结为至友,曾为意大利南部的雅典殖民地图里城制定过法典。 一生旅居各地,收徒传授修辞和论辩知识,是当时最受人尊敬的智者。 . 代表人物:. 代表人物:普罗

9、塔哥拉一.智者学派1. 出现的背景:4 . 主要思想: 人是万物的尺度3 . 研究领域:人类社会 强调人的价值、人的决定作用;人是平等的等。 即以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准 含义:万物的存在与否,事物的形态性质, 全在于人的感觉。你怎样理解“人是万物的尺度”这句话的含义?黑格尔说:“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比,这句话的伟大之处在哪里? 人才是衡量事物的标准。 把“人”作为研究的中心,是西方 人文主义的最初表现。单个人的个体感觉针对 “神”的世界观攻克疑难含义:万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。你怎样理解“人是万物的尺度”这句话的含义?黑格尔说:“

10、这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比,这句话的伟大之处在哪里?评价(伟大之处):肯定和强调人的价值,将人置于世界和社会的中心。是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的滥觞。攻克疑难天牛先生的死back死因鉴定( 1 )积极方面: 否定超自然力量对人生的作用,强调了人的价值、作用,树立了人的尊严( 2 )消极方面: 过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共性,认为没有是非之别,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。5.如何评价智 者学派的思想主张?二.苏格拉底的智慧1.你知道苏格拉底是一个什么样的人吗? 探究二:苏格拉底及其哲学思想2.体会和理

11、解苏格拉底“认识你自己”、“美德即知识”的哲学观点。 3.认识苏格拉底在哲学上的贡献和影响。苏格拉底是雅典人,是人类思想史上具有极高名望的人物之一。马克思称他为_德尔菲神谕说他是_主要研究 _。“哲学的创造者”、“智慧”的化身。全希腊最富有智慧的人。道德哲学真理与自由的殉道者苏格拉底苏格拉底的哲学观点是什么?“认识你自己”;“最优秀的人就是你自己”“我只知道一件事,就是我一无所知” “唯有理性最为可贵”“未受考验的生活不值得过的”“美德即知识”是苏格拉底道德哲学的一个基本命题,它表明美德的本性是知识,人的理智本性和道德本性是同一的。他认为一切美德都离不开知识,美德是知识存在的本质,两者互为存在

12、的前提和条件。材料一:材料二:材料三:认识你自己推崇理性美德即知识,强调知德合一探究学习研究课题:人类及其环境思想主张:1)美德即知识,反对智者忽视道德、追求功利2)强调人类的理性,否定绝对权威3)认识你自己4)尊崇理性,追求思想自由苏格拉底的主张评价:“哲学的创造者”“智慧”的化身,18世纪启蒙思想家的先驱和战友认识自己,方能认识人生。 每个人身上都有太阳,主要是如何让它发光。最优秀的人就是你自己。未经考察的生活是不值得过的。 这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。苏格拉底的哲学观点:认识你自己内涵:认识到自己的无知和渺小; 认识到自己的优点和价值人必

13、须经过理性的思考才能正确认识自己。认识你自己“认识你自己”即认识做人的道理,这是苏格拉底对人的价值的思考,闪耀着理性的光亮,体现了对理性的尊崇、对思想自由的追求和道德的重视,丰富了人文主义的内涵,从而使人文精神从低级走向高级。苏格拉底的哲学观点:美德即知识 “美德即知识”是苏格拉底对道德问题的思考,体现反对智者忽视道德,追求功利的主张。 涵义:A、一切美德都离不开知识,知识是美德的基础。B、而美德是知识存在的本质。 C、强调“知德合一”。隐士与熊的故事 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉,很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了,隐士的脑袋也成了两半。这则寓言说

14、明了什么? 克雷洛夫评论道:“殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。” 没有人自愿做恶,之所以作恶是出于无知;没有知识,甚至无法去道德认识你自己,知识来源于教育知识就是道德,道德就是知识。(2)崇尚知识和自由探索的理性精神和其教育思想对后世西方哲学产生了深远影响。(1)开创了哲学的新方向,使之成为一门研究“人”的学问。2. 贡献苏格拉底之死 苏格拉底最后因触犯了当时权贵的利益而被判处死刑。有的弟子劝他借机逃走;有弟子和朋友愿意代他赎罪,但都被他拒绝了。为了维护真理和正义,他表示:“服从国法,是市民的义务。”于是他为真理而殉难。 苏格拉底之死 苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口,平静地说:“分手的时候

15、到了,我将死,你们活下来,是谁的选择好,只有天知道。”说毕,一口喝干了毒酒。在场的人都伤心地哭起来,连狱卒也流下眼泪。毒酒的作用渐渐发挥,苏格拉底感到双腿沉重,就按看守的建议躺了下来,他的神志开始混乱,最后留下的遗言是:克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还上这笔债。公元前399年以“传播异端”和“腐蚀青年”罪被判处死刑,从容饮鸩而亡。 1.如果承认自己错了,并表示从此不再说,可以选择放逐的方式代替死刑。2.如果携带家属,涕流满面向法官求情,可以求得宽恕3.他的朋友买通了狱卒,制定了周密的计划援救他,只要他愿意越狱逃离,众多城邦都欢迎他。4. 如果发动一场暴动,也可以把当权者推翻。下列

16、是逃生办法,你认为苏格拉底为什么宁愿选择死?苏格拉底宁愿选择死还有什么原因? 1.这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。 2、如果把世上每一个人的痛苦放在一起再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份 3.在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢! 我到处走动,只是要求你们,不要只顾你们的肉体,而要保护你们的灵魂。苏格拉底之死罪名:不敬神和败坏青年 真理和自由的殉道者(油画)在临刑前克里托劝苏格拉底逃走时, 他却说:“我决不从任何朋友那里随便接受建议, 除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。” 异:但是,目标上,孔子从君主统治出发

17、,根本上是压制了人的个性发展。 而苏格拉底强调人在社会中的地位、权利和责任,有利于个性发展,有利于民主政治的发展。孔子与苏格拉底孔子与苏格拉底主张的异同处同:都关注人,人与社会,因此都具有早期人文主义色彩。苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同?都把人类社会作为研究主体强调人类的理性、否认绝对权威苏格拉底重视人的伦理道德,强调“知德合一”。智者学派强调人的感觉,苏格拉底更强调人的理性同:异:人生而平等斯多亚学派 1、时间:BC4世纪末至BC3世纪初 4、思想主张:(1)“逻各斯”是主宰、产生、统治一切自然形态本源的实体和动力(“神”),一个贯穿万物的永存不朽的理性; (2)自然界的一切发展和变化都

18、是有规律的,是符合理性的; (3)人类社会也具有理性; “顺应自然的生活就是至善” (4)人同自然界一样都产生于最高的理性逻各斯,从而得出人人生而平等的结论。2、代表人物:芝诺、西塞罗及一些身份特殊的罗马人3、研究领域:物理学、伦理学和逻辑学5、历史作用:在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等等西方人文主义的核心理论,对后世产生了深远影响比较智者学派、苏格拉底和斯多亚学派的异同点。智者运动 苏格拉底 斯多亚学派 研究重点 社会问题 人的内心世界 人与社会人文精神 1.肯定人的价值和尊严2. 认识感性阶段。1.崇尚理性和智慧2. 认识理性阶段1.肯定人生而平等2. 超越性阶段评价 1.人类自我意识的第一次觉醒; 2.古代西方是人文精神的起源 1.认识到人的理性与智慧; 2.古代西方人文精神的升华。1第一次认识到人生而平等。2古代西方人文精神发展顶峰。 相同:以人为研究对象,都肯定人的价值,强调人的作用。体现人文精神 不同点:知识归纳古代西方人文精神的起源第一阶段:智者学派 “人是万物的尺度”第二阶段:苏格拉底 “认识你自己” “美德即知识”第三阶段:斯多亚学派 “天赋人权” “人生而平等”第一次意识到人的尊贵与价值人类自我意识的第一次觉醒对人的认识上升到对理性的尊崇和对思想

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