主题教育“担使命、履职责矢志为民服务”学习研讨发言材料_第1页
主题教育“担使命、履职责矢志为民服务”学习研讨发言材料_第2页
主题教育“担使命、履职责矢志为民服务”学习研讨发言材料_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页主题教育“担使命、履职责，矢志为民效劳”学习研讨发言材料主题教育“担使命、履职责，矢志为民效劳”学习研讨发言材料 为人民效劳是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲，这句响亮的口号自此成为了中国共产党立党宗旨的高度概括语言之一。恰如百姓口口传诵的“当官不为民做主，不如回家种红薯”，为人民效劳，就是共产党人的责任和担当。作为党员干部，毋庸置疑地，需要把“为民效劳”的责任担当立起来。当下，我们国家进入了全面建成小康社会的决胜阶段，也进入了改革的深水区，但当前党的“少数干部”不同程度存在“本领慌”“懒散拖庸”、不作为等问题，甚至有一些机械地当着“二传手

2、”、做着“假把式”，又或者长期被形式所累，此等党员干部，何能支撑党和国家事业的基石，推进百姓民生福祉，表达执政程度，展示党的形象? 党员干部不担当不作为的原因，归结到底是责任不明，不知道该抓什么、该怎么抓，缺少去考虑“怎么担当”，推进工作就会非常盲目，攥好拳头发力最终却打到棉花上，甚至无法击中目的，脱靶、跑偏，于是就滋生出得过且过的心态，什么事情“将就”一下就过去了，达不到预期的目的和人民群众的期盼。“顺境逆境看襟度，大事难事看担当”。众所皆知，共产党人的初心就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。然那么，“为人民担当”赋予了“为人民效劳”新的时代内涵，从理论指向看，就是要统揽“四个伟大”，从目的

3、指向看，就是要实现“两个一百年”奋斗目的。如此，无疑就是为党员干部提出了更为深层次的要求，要始终坚持人民至上的立场不变、为民效劳的宗旨不忘，要坚持“担使命、履职责，为民效劳”的重要精神，弄明白“担当什么”“为谁担当”“怎么担当”的问题，以长远目光和正确政绩观，多作打根底、行长远之事，党的事业方能经得起理论和历史的检验。一批又一批共产党人，将新时代的一缕清风吹遍大江南北。今天，正值新中国成立70周年，新时代的中国共产党人正以“实现中华民族伟大复兴”为己任，以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。为此，新时代，党的干部就必然要敢担当，有多大担当就能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就，甚至发挥出更多“潜功”，把推进中国特色社会的伟大社会革命和党的伟大自我革命进展好，以实现“两个一百年”奋斗目的。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，站在新中国成立70周年的历史节点上，我们回望起点，曾经紧握右拳的铮铮誓言，正是

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论