伯牙绝弦 (27)

1、伯 牙 绝 弦人教版小学语文六年级上册25、伯牙绝弦弦伯牙绝弦 (27)忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一 抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。（pu）1、人们把真正了解自己的人叫做（ ），用（ ）比喻知音难觅或乐曲高妙。2、明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了 ，收在 。3、“伯牙绝弦”这个故事赞扬了（ ）。A.朋友间相互理解和欣赏真挚友情。B.伯牙精湛的琴技和子期高超的鉴赏力。C.伯牙和种子期志趣高远，情操高尚。一堂一得，挑战难关 传说伯牙在楚国做宫廷乐师。一天，楚王君臣饮宴，请伯牙弹琴助兴。伯牙弹了他

2、的成名作水仙操。他弹得非常投入，把琴曲所描写的红日、云霞、山林、海浪，以及风雨雷电等海上风光表现得淋漓尽致。但没想到，这样优秀的乐曲却不能引起君臣的兴趣。伯牙只好换了一首。这时，君臣已喝得酩酊大醉，甚至有人在琴声中睡着了。伯牙又气愤又伤心，高雅艺术竟然遭到如此冷落！他不禁要问：天下究竟有没有知音？ 伯牙经常独自一人来到山涧排遣内心的孤独和寂寞，他却万万没有想到此时，此地，此人，钟子期一个山野村夫竟如此懂得他的琴声！ 第5句：翻译：钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了，于是，他把自己最心爱的琴弦拨断，把琴摔碎，终生不再弹琴。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人

3、。但见一 抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。（pu） 传说伯牙在楚国做宫廷乐师。一天，楚王君臣饮宴，请伯牙弹琴助兴。伯牙弹了他的成名作水仙操。他弹得非常投入，把琴曲所描写的红日、云霞、山林、海浪，以及风雨雷电等海上风光表现得淋漓尽致。但没想到，这样优秀的乐曲却不能引起君臣的兴趣。伯牙只好换了一首。这时，君臣已喝得酩酊大醉，甚至有人在琴声中睡着了。伯牙又气愤又伤心，高雅艺术竟然遭到如此冷落！他不禁要问：天下究竟有没有知音？ 伯牙经常独自一人来到山涧排遣内心的孤独和寂寞，他却万万没有想到此时，此地，此人，钟子期一个山野村夫竟如

4、此懂得他的琴声！ 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。“伯牙绝弦”是什么意思？释题伯牙绝弦：伯牙把琴摔碎，再也不弹琴了。自由、放声朗读，读准字音，读通句子 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。学习文言文不仅要会读，还要理解文章的什么呢？文章的意思和感情学习文言文的方法1、借助课文

5、注释；2、联系上下文理解；3、联系生活理解；4、利用工具书解决疑难字词；5、请教老师、同学等。伯牙绝弦 (27)翻译课文 同桌两人一组互相翻译给对方听。 用自己的话给大家讲讲这个故事 。绝技绝望绝唱绝绝技伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙善鼓琴，钟子期善听。“善哉，峨峨兮若泰山！”“善哉，洋洋兮若江河！”善吉祥、美好表示赞叹：好极了，妙极了擅长，善于 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。文中哪些地方可以具体体现“伯牙善鼓琴，钟子期善听”？找到

6、相关的语句。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“你弹得太好了，就像巍峨的泰山屹立在我面前。”泰山作为五岳之首，想象在你面前仿佛出现了什么样的画面？峨 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”读出心中的高山志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙弹琴，心里想着流水，钟子期说：“太妙了！这琴声如奔腾不息的河水从我心中流过。”透过琴声，你的眼前又仿佛看到了怎样的江河？洋志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”读出心中的江河善哉，依依兮若 春雨善哉，徐徐兮若 明月善哉，皎皎兮若 杨柳善哉，绵绵兮若 清风高山也罢，流水也罢，

7、清风明月也罢，钟子期都能感受得到并由衷地称赞。伯牙所念，钟子期必得之。理解自己心意，有共同语言的人。相识满天下，知音能几人知音： 传说伯牙在楚国做宫廷乐师。一天，楚王君臣饮宴，请伯牙弹琴助兴。伯牙弹了他的成名作水仙操。他弹得非常投入，把琴曲所描写的红日、云霞、山林、海浪，以及风雨雷电等海上风光表现得淋漓尽致。但没想到，这样优秀的乐曲却不能引起君臣的兴趣。伯牙只好换了一首。这时，君臣已喝得酩酊大醉，甚至有人在琴声中睡着了。伯牙又气愤又伤心，高雅艺术竟然遭到如此冷落！他不禁要问：天下究竟有没有知音？ 伯牙经常独自一人来到山涧排遣内心的孤独和寂寞，他却万万没有想到此时，此地，此人，钟子期一个山野村夫

8、竟如此懂得他的琴声！ 此时此刻伯牙心情怎样？面对着自己的知音，伯牙说些什么呢？知我者，子期也。他们相约来年再相见，一年以后伯牙乘着一叶扁舟来到去年相见的地方，等待他的不是子期的人，而是子期冰冷的墓碑。绝望第5句：翻译：钟子期去世后，伯牙觉得世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了，于是，他把自己最心爱的琴弦拨断，把琴摔碎，终生不再弹琴。破琴绝弦，终身不复鼓。表达思念哀悼伯牙绝弦 (27)忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一 抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。（pu）高山流水中国十大古曲之一千古绝唱 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。1、人们把真正了解自己的人叫做（ ），用（ ）比喻知音难觅或乐曲高妙。2、