版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、植物籽粒拼图人民美术出版社三年级 上册制作人:洪伟三级美术种子贴画贴画的材料: 1. 纸张:报纸、棉纸、粉彩纸、月历纸、包装纸、 皱纹纸、瓦楞纸、牛皮纸、玻璃纸、色纸、 卫生纸、广告纸、等所有搜集得到的纸。 2. 线绳:如棉线、毛线、麻绳、头发、动物的毛、 尼龙绳、丝线、铜丝、电线等。 3. 布帛:如棉布、绒布、纱布、棉花、麻布等。 4. 植物:如树叶、树皮、树枝、花瓣、种子、茅草、 藤条等。 5. 动物:如贝壳、羽毛、蛋壳、皮革等。 6. 金属:瓶盖、螺丝钉、电线、易拉罐盖等。 7. 其它:如吸管、钮扣、卵石、火柴棒、牙签 软木塞、底片等。贴画的材料: 1. 纸张:报纸、棉纸、粉彩纸、月历纸
2、、包装纸、 皱纹纸、瓦楞纸、牛皮纸、玻璃纸、色纸、 卫生纸、广告纸、等所有搜集得到的纸。 2. 线绳:如棉线、毛线、麻绳、头发、动物的毛、 尼龙绳、丝线、铜丝、电线等。 3. 布帛:如棉布、绒布、纱布、棉花、麻布等。 4. 植物:如树叶、树皮、树枝、花瓣、种子、茅草、 藤条等。 5. 动物:如贝壳、羽毛、蛋壳、皮革等。 6. 金属:瓶盖、螺丝钉、电线、易拉罐盖等。 7. 其它:如吸管、钮扣、卵石、火柴棒、牙签 软木塞、底片等。小组讨论并完成作品:你们小组共同完成一幅什么样的作品?作品都用到了什么颜色的豆子?你们小组内是怎么实行分工的?小组讨论并完成作品:你们小组共同完成一幅什么样的作品?作品都
3、用到了什么颜色的豆子?你们小组内是怎么实行分工的? 你们都知道那些种子?能叫出它们的名子吗? 你们都见过什么颜色的种子?表现形式: 用黏剂把材料贴在纸或画布上。渊源: 1.原始人以拼贴的方式装饰战利品。 2.西洋的剪贴艺术 3.中国的剪纸艺术 4.镶嵌画:最古老且最耐久的墙壁装饰。 5.拼贴画:立体主义、野兽主义、超现实主义、达 达主义、普普艺术、抽象表现主义。贴画的材料: 1. 纸张:报纸、棉纸、粉彩纸、月历纸、包装纸、 皱纹纸、瓦楞纸、牛皮纸、玻璃纸、色纸、 卫生纸、广告纸、等所有搜集得到的纸。 2. 线绳:如棉线、毛线、麻绳、头发、动物的毛、 尼龙绳、丝线、铜丝、电线等。 3. 布帛:如棉布、绒布、纱布、棉花、麻布等。 4. 植物:如树叶、树皮、树枝、花瓣、种子、茅草、 藤条等。 5. 动物:如贝壳、羽毛、蛋壳、皮革等。 6. 金属:瓶盖、螺丝钉、电线、易拉罐盖等。 7. 其它:如吸管、钮扣、卵石、火柴棒、牙签 软木塞、底片等。三级美术种子贴画小组讨论并完成作品
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苯酐装置操作工安全生产知识测试考核试卷含答案
- 粪便处理工岗前技术传承考核试卷含答案
- 金属材管拉拔工岗位职业健康、安全、环保技术规程
- 高压釜温控工安全生产知识竞赛考核试卷含答案
- 在线学习服务师岗前技术理论考核试卷含答案
- 纸箱纸盒制作工安全管理水平考核试卷含答案
- 起重装卸机械智能控制员安全演练模拟考核试卷含答案
- 机械产品试验员岗前班组安全考核试卷含答案
- 2025年乌兰察布察哈尔右翼前旗市中小学教师招聘笔试参考试题及答案解析
- 长期透析病人健康宣教
- 大学生AI智能图文生成创业计划书
- 论功能对等理论下的散文翻译-以《落花生》为例
- 高校招生就业年度工作总结范本
- 2025年秋新国家开放大学国开电大机考期末国际法机考期末试卷参考试题及答案
- (2025年)《建筑设备安装》期末复习考试题库资料(带答案)
- 痴呆病人的护理
- 《多元统计分析及R语言建模》-第6章 判别分析及R语言使用
- 2025年合肥水务集团有限公司招聘21人笔试考试备考试题及答案解析
- 淮海战役教学课件
- 2025年及未来5年市场数据中国线性驱动器行业发展前景及投资战略咨询报告
- 呼吸与危重症学科机械通气质量控制方案
评论
0/150
提交评论