三极管的管脚识别和质量判断说课ppt课件

1、三极管的管脚识别和质量判断 说课课件1ppt课件.说教材01说教法02说学法03说教学过程04说教学反思05说课内容2ppt课件.说教材教材分析0102教学准备03标目学教04点难点重3ppt课件.电子技术基础与技能 （电子信息类）高等教育出版社 主编：伍湘彬第2章技能实训中实训项目2.1 -三极管的管脚识别和质量判断是电子装配和维修人员必须熟练掌握的基本操作技能。（一）教材分析4ppt课件.01多媒体课件04指针万用表02实训任务书03三极管教学（二）教学准备5ppt课件.01知识技能目标了解常见三极管类型的判断。掌握判断三极管管脚和质量的步骤。02过程与方法精心设计教学、鼓励学生主动参与。

2、做中学，做中教，学做一体为导向。03情感目标提高学生的兴趣、热情及成就感。培养要知其然，还要知其所以然态度。激发学生的互助、团队意识和6S意识。（三）教学目标6ppt课件. 难点重点识别三极管的管脚判断三极管集电极C（四）重点难点7ppt课件.01理实一体加强能力02启发引导激发热情03任务驱动区分重难04直观教学师生互动说教法8ppt课件.喜实践厌理论注意力易分散基础薄弱会判断二极管三极管结构思想活跃 好奇心强13春电子班说学法（一）学情分析9ppt课件.理论实践相结合勤动脑勤思考勤动手勤讨论多质疑多分析（二）学法分析10ppt课件.教材分析0106拓展练习07纠错提高08总结评分09布置作

3、业10板书设计0402教材分析0101课前准备02引入问题03理论铺垫04实践操作05讨论研究说教学过程11ppt课件.教具准备学生分组多媒体课件、三极管、指针万用表、实训任务书21位，每组3人(组长、测试员、记录员)课前准备（一）课前准备12ppt课件. 这是教学过程中常见的电路板，那么该三极管应如何插装到PCB板的呢 如何确定它的管脚呢 此管质量是好事坏呢（二）问题引入3分钟13ppt课件.01用万用表怎么判断二极管02画出共射放大电路学生回答和示范（判断基极基础）到黑板画（判断集电极作基础）BABA（三）理论铺垫3分钟14ppt课件.01想02做03示范做04总结等效为两个二极管，根据单

4、向导电性，猜想三脚之间的阻值测正反电阻，且记录阻值，找出基极b。黑接假基，红分别触另两极，若测阻值小 (都大）；将黑红对调，均大 (都小） ，则假引脚是基极，且NPN型（PNP型）黑红表笔找基极要小都小 要大都大(NPN)（四）实践操作35分钟任务一：基极和管型判断15ppt课件.假设基极b欧姆档R100欧姆档R100基极bPNNNPNPN型EBC示范演示用指针万用表判别-基极b16ppt课件.欧姆档R100PNP型基极bNPN型基极bPPNPNP型EBCNNPNPN型EBC示范演示用指针万用表判别-管型17ppt课件.01提示思考放大电路用万用表代，偏置电阻手指代，工作在放大区域时流过表头的

5、电流较大，指针偏转角度较大，反之较小。02示范巩固若NPN型，设余下管脚之一为c极，手指捏住cb极，用黑接c极、用红接e极(PNP相反)，若摆动较大则假设正确。03总结讨论两次假设，两个电路判集电极任务二：集电极判断18ppt课件.欧姆档R1OONPN型管集电极bPNP型管集电极小大NPN型示范演示用指针万用表判别-集电极c19ppt课件. 1. ce之间电阻？ 2.放大 倍数的多少来判断其质量？Ce电阻几十千hFE不能小 1. ce电阻？小则稳定性差，无穷大则断。2. hFE太小无放大。01提示思考02示范讨论任务三：质量判断总结巩固0320ppt课件.01判基极和管型 黑红表笔判基极 要小

6、都小 要大都大 (NPN)02判集电极两次假设，两个电路判集电极03判质量 ce电阻几十千， hFE不能小归纳21ppt课件.数字式万用表与指针式万用表的差别？两种类型的管子测量时的差别？讨论研究（五）讨论研究5分钟22ppt课件.外型(画图并标注）各管脚之间的电阻（基极）管型（NPN/PNP)集电极C和发射极E质量判断值及结果V1V2V3V4V5（六）拓展练习30分钟23ppt课件.04030201单独演示操作不规范反复强调忘记调零单独记忆忘记换挡边念边测方法混淆（七）纠错提高10分钟24ppt课件.班级学号姓名总分任务考核内容分值考核要求学生自评教师评分三极管识别判断管型和管脚判断501.

7、能熟练地判断三极管的基极和管型。2.能熟练的用万用表判断集电极。三极管质量判断判断质量30能根据三极管的测量结果，判断其质量好坏和性能优劣。规范操作6S意识和行为10整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。操作规范、安全、文明101测量时双手不能同时接触三极管的管脚。2.万能表欧姆档换挡后要重新调零。合计100 教师总体评价和建议： 教师签名： 日期： 老师课堂小结，学生内容小结，最后老师效果的总结。（八）实训评价和总结4分钟25ppt课件.常见三极管的管脚分布进行规律的总结（九）课后作业1分钟01型号9011-9018面对自己从左到右ebc02型号SA1015,SC1815,从左到右ecb03国产2611面对自己，从左到右bce26ppt课件.课堂小结：内容总结：效果总结：相关知识点：一：问题引入二：理论铺垫1.用万用表判断二极管的好坏2.共射放大电路判断步骤：一：判断基极操作要点：二：判断类型操作要点：三：判断集电极操作要点:四：判断质量好坏操作要点： 三极管的管脚识别和质量判断（十）板书设计27ppt课件.1.贯彻五个对接，“做中教、做中学”，发挥理实一体。2.教学方法多样性提高兴趣和激情。3.6S意识的培养，提高综合素质，为以后工作打下了基础。可取之处有5%学生学习