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文档简介

1、二年级语文第四册1.骄傲的孔雀2.生字学习 课 文 朗 读课 文 分 析课后练习结束3.课文朗读返回4.骄傲的孔雀孔雀5.骄傲傲慢孔雀展开昂首挺立胸口停车扇子睁大迈步抓住出丑影子 注意: “挺” 右面是半包围结构,左下是建之儿,不是走之儿. “展” 外面是“尸”,里面是“ ”. “昂”上下结构,下部左面是“ ”,不是“ ”. “影” 右面的偏傍叫“三撇”,起笔角度一致,间隔均匀. “丑” 最后一笔的横要长一些.返回6.骄傲傲慢孔雀展开昂首挺立胸口停车扇子睁大迈步抓住出丑影子 注意: “挺” 右面是半包围结构,左下是建之儿,不是走之儿. “展” 外面是“尸”,里面是“ ”. “昂”上下结构,下部

2、左面是“ ”,不是“ ”. “影” 右面的偏傍叫“三撇”,起笔角度一致,间隔均匀. “丑” 最后一笔的横要长一些.返回7. 朗读课文一、二自然段，说说孔雀骄傲的样子昂着头挺着胸拖着美丽的长尾巴沿 着 湖 边 散步下一页返回8. 朗读课文一、二自然段，说说孔雀骄傲的样子昂着头挺着胸拖着美丽的长尾巴沿 着 湖 边 散步下一页返回9. 仔细观察图, 说说当花喜鹊向孔雀问好时,孔雀是什么样子的?你好,孔雀！理也不理下一页上一页10. 仔细观察图, 说说当花喜鹊向孔雀问 好时,孔雀是什么样子的?你好,孔雀！理也不理下一页上一页11. 当孔雀发现湖里有一只跟他一模一样的鸟时，它是怎么做的？ 停住脚步,展开

3、尾巴，炫耀自己的美丽。 湖里的那只鸟又是怎么做的？也停住脚步,也展开尾巴。孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子下一页上一页12. 当孔雀发现湖里有一只跟他一模一样的鸟时，它是怎么做的？ 停住脚步,展开尾巴，炫耀自己的美丽。 湖里的那只鸟又是怎么做的？也停住脚步,也展开尾巴。孔雀的尾巴像一把五彩洒金的大扇子下一页上一页13.第一次生气的表现是什么？ 睁大圆圆的眼睛，抖了抖头上的翎毛。 昂着头，挺着胸，向前迈了一大步。结果掉进了湖里。为什么会有这样的结果？ 孔雀一点也容不得别人比自己美丽，正是这种心理使它掉进了湖里。第二次生气的表现是什么？结果怎样？返回14.第一次生气的表现是什么？ 睁大圆圆的眼睛，

4、抖了抖头上的翎毛。 昂着头，挺着胸，向前迈了一大步。结果掉进了湖里。为什么会有这样的结果？ 孔雀一点也容不得别人比自己美丽，正是这种心理使它掉进了湖里。第二次生气的表现是什么？结果怎样？返回15.1 、说一说， 孔雀听了花喜鹊的话会怎样想，怎样做。A:孔雀听了花喜鹊的话可能认识到了自己的错误，改正了自己骄傲的毛病，以后再也没有做蠢事了。B:孔雀不听别人的劝告，太自以为是了，继续骄傲，那么它可能还会遇到更可笑的事，做出更愚蠢的事。2、填上合适的词，再读一读。昂挺展开抖动停住拍拍返回16.1 、说一说， 孔雀听了花喜鹊的话会怎样想，怎样做。A:孔雀听了花喜鹊的话可能认识到了自己的错误，改正了自己骄傲的毛病，以后再也没有做蠢事了。B:孔雀不听别人的劝告，太自以为是

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