2022年黑龙江省齐齐哈尔市克东县中考物理最后一模试卷含解析

1、2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1下列数据，最接近实际情况的是A教室课桌的高度约80cmB人步行的平均速度约为100m/sC现在教室的温度40D一个苹果的质量约为500g2下列给出了几种事例，其中利用惯性的是A用手拍打衣服上的灰尘B车辆快速行驶时要保持车距C汽车前排的乘客要系好安全带D乘客在高速行驶的公交车上握紧扶手

2、3如图所示，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平分析正确的是（ ）A甲液体的密度比乙液体的密度大B梨两次排开液体的质量一样大C梨在乙液体中受到的浮力大D甲液体对容器底部的压强较大4灯泡L1标有“6V 6W”字样，灯泡L2标有“12V 12W”字样，将L1、L2连成如图所示电路，闭合开关S，两灯都能发光，则（ ）A灯L2比L1亮B灯L1、L2实际电压之比为1:2C若一电表示数突然减小，另两电表示数不变，则可能是灯L2灯丝断了D若将灯L1、L2串联后接入电路，两灯都能发光，则实际功率之比为1:25用如图所示的滑轮组提升物

3、体已知物重为800N，10s内物体被匀速提升了10m，动滑轮重为200N（不计绳重和摩擦）下列说法中正确的是A拉力的功率为100WB绳自由端的移动速度为3m/sC滑轮组的机械效为80%D如果提起更重的物体，滑轮组的机械效率不变6如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是A甲、乙两次实验都应用了控制变量法B甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系D乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的大7如图所示，水平台面由粗糙程度相同的材料制成，质量为m1的木块与质量为m2的钩码用轻绳相连，轻绳平行于台面木块在轻

4、绳的拉动下做匀速直线运动，钩码触地后木块能继续滑动一段距离，最后停在台面上滑轮与轴的摩擦忽略不计，下列说法中正确的是A木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越小B木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受重力都不做功C钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能不变D钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m2g二、填空题（本大题7小题，共21分）8一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次记录小球运动情况的照片如图所示则小球从A点运动到D点用时_s，平均速度为_m/s小球整个运动过程中_能变小9如图所示，一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态。它是在常温下，用_的

5、方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较_（选填“冷”、“热”），这是因为里面的液体迅速_（填物态变化的名称）时要_（选填“吸收”、“放出”）大量的热。10空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以_为参照物，他们都是运动的，若以加油机为参照物，歼击机是_的11音乐小组的几位同学自己动手制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示：根据波形图可以知道：三种乐器具有相同的_，不同的_(填“音色”或“音调”)12小明家5月1日电能表读数为，6月1日电能表读数如图所示，则5月份他家用电量是_kWh，他家最多可以同时使用的用电器的总功率为_

6、W当电路中只接了一个电热水器时，电能表的转盘在3分钟内转了125转，则该热水器的电功率为_W13如图所示，电源电压恒为10V，闭合开关后，电压表示数为8V，则两电阻阻值的比值R1：R2=_。14照相机的镜头相当于一个_，照相机的成像原理是：_. 三、作图题（共7分）15图甲是某宾馆的房卡，它相当于一个开关只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作图乙是房间内已经连好的部分电路图，S1是房卡开关，S2是控制灯L的开关为使灯和插座正常工作，请将图乙中的电路图补充完整16如图所示，电路中有L1、L2两盏灯，请在图中内分别填入A或V的符号，要求开关闭合时L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。（

7、_）17滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出，如图所示滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示实物图连接完整。（要求滑片向右移动时，灯泡变亮。）（_）（2）在实验中，小雷不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是_（填写序号）。A只有电流表有示数，灯不亮B两

8、电表均有示数，灯亮C只有电压表有示数，灯不亮D只有电流表有示数，灯亮（3）连接电路后，他进行了以下实验：闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。次数电压/V_实际功率/W电阻11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77灯L1的额定功率是_W。（4）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论：_。19为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小

9、灯泡电阻约为10，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“10 1A”的R1和“20 1A”的R2。为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是_。（选填“R1”或“R2”）请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整_。（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮）电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一现象的原因可能是_。（选填字母）A电流表断路 B小灯泡短路 C小灯泡灯丝断了 D滑动变阻器短路排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“015V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_移

10、（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W。根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是_。20在做“探究平面镜成像特点”的实验时，如图所示（1）实验时，选棋子A为物体，选择薄玻璃板做平面镜而不用镜子，其目的是为了能在A棋子这一侧看到_（选填“A的像”或“棋子B”），便于确定像的位置（2）在实验过程中，将棋子A放在玻璃板的一侧，棋子B放在玻璃板的另一侧一边移动棋子B，一边用眼睛_（选填“透过玻璃板”或“直接”）观察B，直至

11、B与A的像完全重合时停止移动棋子B（3）取下棋子B，在棋子B的位置平行于玻璃板竖直放一张白纸，发现白纸上并不能直接看到棋子A的像，可知平面镜所成的像是_（选填“虚”或“实”）像21在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮）；（_）（2）连接电路后，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查电路中a、b、c、d四根导线中有一根断了，则该导线是_（填写字母）；（3）排除故障后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为_（保留1位小数）；（4）如果

12、考虑电表自身电阻对实验的影响，则小灯泡电阻的测量结果与真实值相比_（选填“偏大”或“偏小”）。22在焦距为15厘米、25厘米或35厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的50厘米刻度处，如图所示实验时调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 ；为了方便探究凸透镜成像的各种可能，根据题中条件，应选用焦距为 厘米的凸透镜保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变，为了找到烛焰清晰的像，光屏应在光具座的 厘米刻度范围内移动找到清晰的像后，继续保持蜡烛与凸透镜在图中位置不变，用焦距为10厘米的凸透镜替换原凸透镜后，应将光屏向 移动（选填“左”或“右”），才能在屏上得到 的像（选填“放大”或“缩小”）五、计算题（本大题共

13、2小题，共13分）23天然气灶使用方便、经济环保。如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3kg、温度为20的水加热至沸腾，大约需要10min，已知：水的比热容为4.2103J（kg），天然气的热值为3.5107Jm3。求：水吸收的热量；若天然气完全燃烧放出的热量60被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气。24如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.8L的水，放置在面积为1m2的水平桌面中央，试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对水平桌面的压强。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25饮水机是一种常用的家用电器，图甲为饮水机结构剖面图，其加热水槽部分工

14、作原理电路图如图乙所示，其中S是温控开关，R1是加热电阻，R2是定值电阻当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另处于保温状态.请回答下列问题：（1）当开关S与_接触时，此时饮水机处于保温状态（2）若饮水机加热时加热管的功率为550W，而保温时加热管的功率为88W，求电阻R2的阻值_（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）（3）如图甲控水槽内浮体A与阀门C固定相连，当A恰好浸没时阀门C关闭，A未浸没时C略有下降，桶内水流入控水槽中己知浮体A的体积为55cm3，阀门C的横截面积为1cm2；浮体A与阀门C共重0.15N，（不计大气压强）求：浮体A浸没时所受浮力为多大

15、？_桶内水位的最大高度是多少？_26可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的

16、关系，其中的变量必须是可检验的也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的

17、问题展开的，正是由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向下列问题中属于可以探究的科学问题的是_ A哪种类型的音乐更好？B沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗 C利用步长能测量教室的长度吗？D应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢，请帮助小明同学针对这一现象，提出一个可以探究的科学问题：_27如图所示，盛有水的轻质薄壁圆柱形容器甲和实心均匀圆柱体乙均放置于水平地面上，它们的底面积分别为1101米1和0.5101米1现将两完全相同物块分别放入容器甲中和叠在圆柱体乙的上方，放置前后容器甲、圆柱体乙对水

18、平地面的压强大小p甲、p乙如下表所示。求：对水平地面的压强放置之前放置之后p甲（帕）9801470p乙（帕）9801960（1）容器甲中原来水的深度。圆柱体乙的质量。请根据相关信息判断物块放入甲容器时，水是否溢出，并说明理由。参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【解析】A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A正确；B、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右，故B错误；C、人的体温在37左右，教室中的温度不高于体温，所以不可能达到40，故C错误；D、三个苹果的质量约500g，一个苹果的质量在150g左右，

19、故D错误2、A【解析】用手拍打衣服上时，衣服发生运动，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，故A符合题意；车辆快速行驶时，保持车距是为了防止惯性带来的危害，因为机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事，故B不符合题意；汽车前排的乘客要系好安全带，是因为当汽车突然停止时，人由于惯性会继续向前运动，安全带是防止向前运动的过程中头部被撞伤，所以是防止惯性带来的危害，故C不符合题意；乘客在高速行驶的公交车上握紧扶手，是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，故D不符合题意。3、B【解析】AD梨在甲中悬浮，则甲梨，梨在乙中漂浮，则乙梨，所以，乙甲，由于两

20、容器中液面相平，由p液gh可知，乙液体对容器底的压强大，故AD错误；BC梨在甲中悬浮，则F浮甲G梨；梨在乙中漂浮，则F浮乙G梨，比较可知F浮甲F浮乙，即梨受到的浮力一样大，故C错误，根据F浮G排m排g可得，m排甲m排乙，故B正确。故选B。4、D【解析】已知灯泡额定电压与额定功率，应用电功率公式求出灯泡的电阻，然后应用串并联电路特点与电功率公式比较灯泡实际功率大小，再分析答题。【详解】由P=U2R可知，灯泡电阻：R1=UL12PL1=6V26W=6， R2=UL22PL2=12V212W=12；由图示电路图可知，两灯泡并联，电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流；A、两

21、灯泡并联，灯泡两端电压U相等，R1R2，由P=U2R可知：P1P2，灯L1比L2亮，故A错误；B、两灯泡并联，它们两端的电压相等，灯泡实际电压之比为1：1，故B错误；C、电压表测电源电压，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，如果灯L2灯丝断了，通过L2的电流为零，两电流表示数都变小，电压表示数不变，不符合题意，故C错误；D、若将灯L1、L2串联后接入电路，通过两灯泡的电流I相等，两灯都能发光，则实际功率之比：P1实P2实=I2R1I2R2=612=12，故D正确；故选：D。【点睛】本题是一道电学综合题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用电功率公式、串并联电路特点与欧姆定律

22、即可解题。5、C【解析】A不计绳重和摩擦，克服物重和动滑轮重力所做的功为总功，则拉力做的总功W总（G+G动）h（800N+200N）10m104J，拉力F的功率： ，故错误；B由图可知，n2，则绳端移动的距离snh210m20m，绳自由端的移动速度： ，故错误；C克服物重所做的有用功，则 800N10m8000J，滑轮组的机械效率： ，故正确；D由可知，如果提起更重的物体，滑轮组的机械效率变大，故错误6、A【解析】导体产生的热量Q与I、R及t有关，甲实验电阻丝串联，电流和通电时间相等，可以探究电热与电阻关系的；乙实验中右侧电阻丝并联一个电阻丝后与左侧电阻丝串联，电阻和通电时间相等，可以探究电热

23、与电流关系的，所以，都用到了控制变量法，故A正确；甲实验两电阻丝串联，在通过电阻丝的电流和通电时间相同时，由焦耳定律Q=I2Rt知道，由于右侧电阻阻值大，产生的热量多，即右侧容器内空气吸收的热量多，故B错误；由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故C错误；由乙图知道，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，由焦耳定律Q=I2Rt知道，左侧电阻产生热量多，所以，左侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，故D错误，故选A7、D【解析

24、】A. 木块在水平台上匀速运动的过程中，动能不变，重力势能不变，所以木块的机械能不变，故A错误；B. 木块受到重力竖直向下，木块向下没有移动距离，重力对木块没有做功，钩码受到重力竖直向下，钩码向下移动了距离，重力对钩码做功，故B错误；C. 钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的速度越来越小，所以木块的动能越来越小，故C错误；D. 在钩码的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则f=m2g；钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小仍为m2g，故D正确。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、0.3 1 重力势 【解析】图知A与

25、D间有3个间隔，则小球从A点运动到D点的时间t=30.1s=0.3s；由图可知，A与D间的距离s=30.00cm=0.30m，则平均速度v= =1m/s；由小球运动情况的照片可知，每相邻两幅照片的时间间隔t相等，在整个运动过程中，相邻两幅照片间的距离s越来越大，由v=知小球的速度越来越大，即动能越来越大；在运动过程中小球的质量不变，高度在减小，所以小球运动过程中是重力势能转化成动能，即小球的重力势能在变小。9、压缩体积 冷 汽化 吸收 【解析】液化有两种途径，降低温度和压缩体积；1打火机的”气“，正是在常温下，用压缩体积的方式将其液化的；234如果火机破损，则丁烷液体体迅速汽化，而汽化是吸热的

26、，所以刚漏完气的火机会很凉。10、地面 静止 【解析】试题分析：如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的，据此分析答题解：空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，相对于地面的位置不断变化，以地面作为参照物，它们都是运动的；空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，歼击机相对于加油机位置保持不变，以加油机为参照物，歼击机是静止的故答案为地面；静止【点评】本题考查了参照物的选择及根据参照物判断物体的运动状态，是一道基础题11、音调和响度 音色 【解析】12声音的三个特性：音调、响度和音色，音调与发声体的振动频率有关；响度与振幅有关；音色与发声体

27、有关由图知道，甲乙丙的振动的频率相同，所以音调相同；甲乙丙的波形是不同的，即乐器发声的音色不同；甲乙丙的振幅相同，所以乐器发声的响度相同【点睛】本题考查的是对声音的特征的了解与掌握，解题的关键是能够区分音色、音调和声音的响度及影响它们的因素12、70；4400；2000【解析】试题分析： 6月1日电能表的示数16kWh，5月1日电能表的示数26kWh，所以5月份小明家用电量：W=W1-W2=16kWh-26kWh=70kWh；电能表的标定电流是10A，短时间内允许通过的最大电流为20A，额定电压是220V，所以电能表能接入的最大功率是：P=UI=220V20A=4400W；电热水器消耗电能：W

28、3=125/1250kWh=1/10kWh，电热水器工作时间是：t=3min=1/20h，电热水器的功率：P=W3/t=（1/10kWh）/（1/20h）=2000W。考点：电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算13、1：4【解析】由电路图可知，闭合开关后，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R1两端的电压：U1=U-U2=10V-8V=2V，因串联电路中各处的电流相等，所以，由I=可得，两电阻阻值的比值：。14、凸透镜 u2f，凸透镜成倒立缩小的实像 【解析】照相机的镜头相当于一个凸透镜，其原理是物体在凸透镜的2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍

29、焦距和2倍焦距之间，成一个倒立、缩小的实像。三、作图题（共7分）15、如下图所示【解析】由题意可知，S2是控制灯L的开关，它们应串联；灯泡与插座是可以独立工作的，所以灯泡与插座间应是并联的关系；S1是房卡开关，控制整个电路，所以应装在干路上，电路图如上图所示16、【解析】由图可知，当甲乙都为电流表时，电源短路；甲乙都为电压表时，只有灯泡L1接入电路，灯泡L2不发光；当甲为电压表、乙为电流表时，灯泡L2被短路，不发光；当甲为电流表、乙为电压表时，该电路为并联电路，电流表测量L2的电流，电压表测量支路两端的电压，两个灯泡都发光，如图所示：17、见解析所示【解析】先对滑块进行受力分析，根据光滑斜面可

30、得，滑块不受摩擦力作用，因此滑块只受重力和支持力作用；根据规则物体的重心在物体的几何中心，做竖直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力即可四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、C电流/A0.60灯泡的亮度与其实际功率有关，实际功率越大，亮度越亮【解析】(1)电压表的负接线柱与灯泡的左接线柱相连，滑动变阻器的任意上方接线柱与电流表0.6的接线柱相连，如下图所示：(2)电压表内阻很大相当于断路，若电压表与电流表位置接反了，电压表串联在电路中测电源的电压有示数，电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，故C正确、ABD错误；(3)从表中数据可知，实际功率等于表中前两项之积，由P=UI可知，第二项数据为通过

31、灯泡的电流/A；灯泡L1正常发光时的电压为2.5V，此时实际功率等于额定功率，即灯泡的额定功率0.60W；(4)从实验1实验2实验3，灯泡越来越亮，灯泡实际功率越大；因此可得：灯泡的亮度与其实际功率有关，实际功率越大，亮度越亮。19、 R2 C 右 0.65 灯的电阻随温度的升高而变大【解析】分析：（1）灯的额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为10，由欧姆定律求灯的额定电流，当灯正常发光时，由串联电路的规律和欧姆定律求变阻器连入电路中的电阻确定选用的滑动变阻器；（2）根据滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮，确定变阻器的连接与灯串联；（3）逐一分析每个选项，找出符合题意的答案；（4）根据电压表大小

32、量程之比为5：1读数，灯在额定电压下正常发光，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向；根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据P=UI求灯的功率；（5）灯的电阻随温度的升高而变大，由欧姆定律分析。解答：灯的额定电压为2.5V，小灯泡电阻约为10，由欧姆定律，灯的额定电流约为：I=ULR=2.5V10=0.25A，电源电压6V，当灯正常发光时，由串联电路的规律和欧姆定律，变阻器连入电路中的电阻：R滑=U-ULI=6V-2.5V0.25A=14，选用的滑动变阻器“20 1A”的R2。（2）滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮，即电流变大，电阻变小，故滑片以

33、右电阻丝连入电路中与灯串联，如下所示：（3）A若电流表断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；B若小灯泡短路，则电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意；C若小灯泡灯丝断了，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表与电源连通测电源电压，电压表指针明显偏转，符合题意；D若滑动变阻器短路，电流表有示数，电压表有示数，不符合题意，故选C；（4）灯在额定电压下正常发光，排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0-15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，则对应小量程的2V，小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由分压原理，应减小变阻器连入

34、电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为额定电压；此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流大小为0.26A，则小灯泡的额定功率是：P=UI=2.5V0.26A=0.65W；（5）灯的实际功率越大，灯越亮，灯的温度越高，因灯的电阻随温度的升高而变大，故灯丝的电阻越大，由欧姆定律，灯两端的电压与电流的比值即为灯的电阻，故不一样。故答案为： (1). R2 (2). (3). C (4). 右 (5). 0.65 (6). 灯的电阻随温度的升高而变大【点睛】本题探究小灯泡亮度与实际功率的关系，考查器材的选择、电路的连接、故障分析、操作过程及影响电阻大小的因素。

35、20、棋子B透过玻璃板虚【解析】（1）实验中选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置，即看清棋子B；（2）一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，一边用眼睛透过玻璃板观察B，直到B与A的像完全重合，此时棋子B的作用是替代棋子A的像；（3）由于平面镜成像的原理是光的反射，所成的像为虚像，不能成在光屏上，所以在图中A的像的位置上放一张白纸板做屏幕，则从侧面直接观察白纸板，在白纸板上不能看到A的像21、 b 10.4 偏小 【解析】（1）滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮，即电阻变小，电流变大，故变阻器右下接线柱连入电路中，如下所示：（2）小灯泡发光，电路为通路，但电压表示数为0，导线b断

36、了；（3）排除故障后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.24A，由欧姆定律，则小灯泡正常发光时的电阻约为：R=UI=2.5V0.24A10.4；（4）图中电压表测量的电压是准确的，根据并联电路电流的规律，电流表示数大于灯的实际电流，由欧姆定律，则小灯泡电阻的测量结果与真实值相比偏小。22、同一高度；15；65-80；左；缩小【解析】（1）在探究凸透镜成像的实验中为了使像成在光屏中央烛焰、凸透镜、光屏三者中心要在同一直线上且同一高度处，（2）因为实验室的光具座的长度约为1m，为了方便观察物距大于2倍焦距（像距大于1倍小于2倍焦距

37、），大于1倍焦距小于2倍焦距（像距大于2倍焦距），小于焦距时的各种成像的规律，光具座的长度至少是凸透镜焦距的4倍以上，故应选择焦距为15cm的凸透镜，若选择的凸透镜焦距太小，则不容易研究物距大于一倍焦距小于2倍焦距时的成像情况或研究物体成虚像的情况（3）由图可知，物距为50cm-15cm=35cm，焦距为15cm，所以物距大于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，即65至80cm刻度范围内（4）当物距一定时，焦距越小，像距越小，像的大小也越小把凸透镜焦距从15cm换成10cm，焦距变小，所以在物距不变的情况下，像距要变小，光屏向左移动才能接收到像像距要变小，像的大小也变

38、小五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1.008106J；（2）4.8102m3。【解析】（1）在一个标准大气压下，水沸腾时的温度t100则水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/(kg)3kg（10020）=1.008106J（2）由=Q吸Q吸100%得，天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Q吸=1.008106J60%=1.68106J。由Q放=Vq得，烧开这壶水需要天然气的体积：V=Q放q=1.68106J3.5107J/m3=4.810-2m3。24、（1）4.8N；（2）【解析】（1）根据题意知道，水深是：h=12cm=0.12m，所以，水对壶底的压强是：p水=水gh=1.0103 kg/m3 10N/kg0.12m=1200Pa，壶的底面积是：S=40cm2 =4010-4 m2，故水对茶壶底的压力是：F1 =p水S=1200Pa4010-4 m2 =4.8N；（2）茶壶的重力是：G壶=m壶