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文档简介
1、教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1.情景引入(见幻灯片3-4)第十八章平行四边形18.1.1平行四边形的性质第1课时平行四边形的边、角特征学习目标:1.掌握平行四边形的对边相等、对角相等的两条性质;2.根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明;3.经历“实验猜想验证证明”的过程,发展学生的思维水平.重点:掌握平行四边形的对边相等、对角相等的两条性质.难点:根据平行四边形的性质进行简单的计算和证明.自主学习一、知识回顾1.平行四边形的定义是什么?如何表示一个平行四边形?2.如图,DCGHAB,DAEFCB,图中的平行四边形有多少个?将它们表示出来.2.探究点1新知讲授(见幻灯片课
2、堂探究10-23)一、要点探究探究点1:平行四边形的边、角的特征量一量1.画一个平行四边形ABCD,用尺子等工具度量它的四条边,并记录下数据,你能发现AB与DC,AD与BC之间的数量关系吗?2.再用量角器等工具度量它的四个角,并记录下数据,你能发现A与C,B与D之间的数量关系吗?思考你发现了什么规律?证一证已知:四边形ABCD是平行四边形.求证:AD=BC,AB=CD,BAD=BCD,ABC=ADC.证明:如图,连接AC.四边形ABCD是平行四边形,AD_BC,AB_CD,1_2,3_4.又AC是ABC和CDA的公共边,ABC_CDA,AD_BC,AB_CD,ABC_ADC.BAD=1+4,B
3、CD=2+3,BAD_BCD.思考不添加辅助线,你能否直接运用平行四边形的定义,证明其对角相等?要点归纳:平行四边形的对边_;平行四边形的对角_典例精析例1如图,在平行四边形ABCD中.(1)若A=32,求其余三个角的度数.(2)连接AC,已知平行四边形ABCD的周长等于20cm,AC=7cm,求ABC的周长.教学备注2.探究点1新知讲授(见幻灯片10-23)变式题(1)在平行四边形ABCD中,A:B=2:3,求各角的度数.(2)若平行四边形ABCD的周长为28cm,AB:BC=3:4,求各边的长度.方法总结:已知平行四边形的边角的比例关系求其他边角时,常会用到方程思想,结合平行四边形的性质列
4、方程.例2如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,并且AE=CF,求证:BE=DF.针对训练1.如图,在平行四边形ABCD中.(1)若A=130,则B=_,C=_,D=_.(2)若AB=3,BC=5,则它的周长=_.(3)若A+C=200,则A=_,B=_.教学备注配套PPT讲授3.探究点2新知讲授(见幻灯片24-27)2.如图,在平行四边形ABCD中,若AE平分DAB,AB=5cm,AD9cm,则EC_.3.剪两张对边平行的纸条随意交叉叠放在一起,重合部分构成了一个四边形,转动其中一张纸条,线段AD和BC的长度有什么关系?为什么?探究点2:平行线间的距离想一想:如图,若m/
5、n,作AB/CD/EF,分别交m于A、C、E,交n于B、D、F.由_易知四边形ABCD,CDEF均为_.由平行四边形的性质得AB_CD_EF.填一填:如图,在平行四边形ABCD中,DEAB,BFCD,垂足分别是E,F求证:DE=BF证明:四边形ABCD是平行四边形,A_C,AD_CB.又AED=CFB=90,ADE_CBF(_),AE_CF.要点归纳:1.两条平行线之间的任何平行线段都_.2.两条平行线间的距离:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的_.3.两条平行线间的距离_.典例精析例3如图,ABCD,BCAB,若AB=4cm,SABC=12cmeqoac(,2),求ABD中AB边
6、上的高二、课堂小结平行四边形定义性质内容两组对边分别平行的四边形1.两组对边分别平行,相等2.两组对角分别相等,邻角互补教学备注配套PPT讲授4.课堂小结(见幻灯片34)其它结论1.两条平行线间的距离相等2.两条平行线间的平行线段也相等5.当堂检测(见幻灯片28-33)当堂检测1.判断题(对的在括号内填“”,错的填“”):(1)四平行四边形两组对边分别平行且相等()(2)平行四边形的四个内角都相等()(3)平行四边形的相邻两个内角的和等于180()(4)如果平行四边形相邻两边长分别是2cm和3cm,那么周长是10cm()(5)在平行四边形ABCD中,如果A=42,那么B=48()(6)在平行四
7、边形ABCD中,如果A=35,那么C=145()2.在平行四边形ABCD中,M是BC延长线上的一点,若A=135,则MCD的度数是()A.45B.55C.65D.75第2题图第3题图第4题图3.如图,D、E、F分别在ABC的边AB、BC、AC上,且DEAC,DFBC,EFAB,则图中有_个平行四边形.4.如图,直线AE/BD,点C在BD上,若AE=5,BD=8,ABD的面积为16,则ACE的面积为_.5.已知在平行四边形ABCD中,DE平分ADC,BF平分ABC.求证:AE=CF.教学备注6.有一块形状如图所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,现在只测得AE=60cm,BC=80cm,B=60且AEBC、ABCF,你
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